TALLER

FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS PARA

INGENIERÍA

Autor: María Espinoza Bravo, MGS.

 Nombre de la Asignatura
Fundamentos matemáticos para ingeniería
Cantidades vectoriales en tres dimensiones
Unidad N° 4
Tema N° 7 Adición de vectores y multiplicación por un escalar.

Tipo de Tarea
Determinar la solución de los ejercicios propuestos.

Objetivo de la Tarea
Lograr que el estudiante ponga en práctica todos los temas que se impartieron en
clases correspondientes a la Unidad# 4.
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

INSTRUCCIONES

Bienvenido(a) a la actividad de Trabajo individual Taller N° 1:

✓ Consultar o ayudarse de los materiales de la plataforma (compendios,
presentaciones, clases magistrales, todos correspondientes a la unidad
# 4).
✓ Los ejercicios pueden ser resueltos a mano y luego escanearlos. El
requerimiento es que presenten una tarea ordenada, los ejercicios bien
enumerados, con letra clara y legible.
✓ Subir el documento en formato PDF en el apartado de Tareas que se
encuentra en el campus virtual dentro del tiempo establecido.
✓ No se aceptan trabajos atrasados.
✓ Tareas que presenten plagio serán calificados con 0.
✓ En cada ejercicio se calificará la respuesta y el proceso de resolución.

RECOMENDACIONES

1. Resolver de manera ordenada cada uno de los ejercicios.

2. Detallar el proceso de resolución de cada ejercicio.
3. Revisar cuidadosamente la rúbrica de la evaluación.
 Nombre de la Unidad

RÚBRICA DE LA TAREA
Indicadores MUY SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE POCO SOBRESALIENTE PUNTAJE
3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS

Orden en la Toda la tarea guarda Existe un orden en la No existe un orden ni

armonía en formato y presentación, pero no se distribución adecuada de
presentación presentación, se encuentra encuentra distribuida espacios en la tarea.
de la tarea ordenado, los ejercicios bien correctamente la tarea.
enumerados y los espacios
están distribuidos
equitativamente.
Detalle del Se observa el proceso a Existe procesos que no se Carece de los procesos de
detalle de cada una de las detallan en la tarea. resolución de los ejercicios.
proceso de ecuaciones a resolver.
resolución

Respuestas Todas las respuestas de las Algunas de las respuestas de Casi ninguna de las
ecuaciones son correctas. los ejercicios son correctas. respuestas es correcta.
correctas

Dominio y Se observa que el estudiante El estudiante llega a la El estudiante escoge el

realiza la resolución de los respuesta correcta, pero no proceso menos
habilidad en ejercicios con los procesos con el método óptimo. recomendado para resolver
la resolución más adecuados. los ejercicios.

Errores El 100% de los pasos en la La mayor parte (70%) de los Más del 50% de los pasos
resolución de ejercicios no pasos utilizados en la realizados en el proceso de
matemáticos tienen errores matemáticos. resolución no tienen errores resolución tienen errores
matemáticos. matemáticos

TOTAL 15

INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N° UNIDAD TEMAS N° SEMANA FECHA

1 Triángulos rectángulos; Áreas planas. 11 5/12/2023

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD

Permitir entregas desde: 5/12/2023

Fecha límite de entrega: 13/12/2023

Fecha de publicación de la calificación: 20/12/2023

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una
X)

PDF X
WORD

POWER POINT
 Nombre de la Unidad

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

Trabajo Grupal.

TAREA Nᐤ1

Unidad Nᐤ4

1. Resolver los siguientes ejercicios:

Obtener el resultado de los siguientes vectores, tanto para suma como resta.

𝟑
A= (-2,7,- )
𝟒

B= (4,9,6)

C= (3,1,5)

𝟏 𝟏𝟏
D= ( ,-8,- )
𝟐 𝟑

Suma

A+B= A+D=

B+A= D+A=

A+C= B+D=

C+A= D+B=

Resta

D–A= C – B=

A – D= B – C=

D – B= A – C=

B – D= C- A=
 Nombre de la Unidad

Multiplicación
Escalares por vectores
𝟓
W= (-15,13) S= -𝟖

X= (4, -7) T=3

𝟏
Z= (8,19,11) U=
𝟐

S W= T X= U W=

S Z= T Z= U X=
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FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01