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Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Centro de Formación Carabobo
Programa de TSU y Licenciatura en Investigación Penal
Autores:
Ángel Ojeda
Rafael Arrioja
Diego Adames
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Centro de Formación Carabobo
Programa de TSU y Licenciatura en Investigación Penal
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INDICE GENERAL
PORTADA…………………………………….……………….………………………
ACEPTACIÓN DEL TUTOR…………………………………………………………
RESUMEN…………………………………………………………….………………
INTRODUCCIÓN
I FASE DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO/REALIDAD
Abordaje comunitario, Marco histórico de la Comunidad, Cartografía social
Perfil territorial, Perfil demográfico, Organizaciones comunitarias presentes
en el ámbito territorial
Contextualización del problema
Propósito de la Investigación
Justificación e importancia de la Investigación
II FASE PERSPECTIVA TEÓRICA
Antecedentes
Revisión teórica
Referente Institucional
Referentes Legales
III FASE METODOLOGICA
Paradigma y enfoque, Método, Procedimiento
Cronograma de Actividades
IV. FASE EJECUCIÓN Y EVALUACION DE ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
Recopilación y Descripción de actividades realizadas en todas las fases del
proyecto y de la memoria fotográfica, sistematización de la Experiencia
V.EVALUACIÓN DEL IMPACTO EN MATERIA DE SEGURIDAD
CIUDADANA
VI.FASE REFLEXIONES Y SUGERENCIAS
Reflexiones Finales
Referencias bibliográficas
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Centro de Formación Carabobo
Programa de TSU y Licenciatura en Investigación Penal
Autores:
Ángel Ojeda
Rafael Arrioja
Diego Adames
RESUMEN
En el presente trabajo de investigación se tiene como objetivo principal la
Elaboración de un plan de integración estudiantes – comunidad y cuerpos
policiales en la prevención del delito en el barrio Antonio José de sucre norte
de valencia estado Carabobo dirigido a los jóvenes de dicha comunidad , se
realizó un estudio acerca del alarmante problema de inseguridad en jóvenes
que pueden ser rescatados de las conductas irregulares que perjudican la
paz y armonía de la sociedad, de manera que se afiancen los buenos
valores, cualidades, autoestima de un ser humano en una comunidad Se
orienta bajo el enfoque cualitativo, proceso activo, sistemático y riguroso de
indagación dirigida, en el cual se toman decisiones sobre lo investigable, en
tanto se está en el campo que es objeto de estudio, con modalidad de
investigación de acción participante, utilizando como técnicas de recolección
de información, la observación participante y entrevista en profundidad,
mediante la aplicación de estas técnicas el investigador observa el fenómeno
de estudio para luego transformarlo.
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INTRODUCCION
A esta violencia no escapa nuestro país, donde los ciudadanos les embarga el
temor debido a la inseguridad existente en Venezuela, El cual es motivo de
preocupación y alarma porque llega a la población más vulnerable: los
adolescente. Por lo antes expuesto, es fundamental analizar los factores que
intervienen en la incidencia de delincuencia en el Estado Carabobo
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Se evidencia con mucha preocupación el principal problema de inseguridad
que presenta esta localidad como son los jóvenes infractores en los diferentes
tipos de delitos, de igual manera la falta de comunicación efectiva entre los
cuerpos policiales y los consejos comunales, de allí surge la posibilidad de
elaborar el presente estudio en el cual se realizan los aportes para la elaboración
de un plan de integración estudiantes – comunidad y cuerpos policiales en la
prevención del delito de la comunidad del barrio Antonio José de sucre norte de
valencia estado Carabobo, con el fin de buscar una solución a este gran problema
para el sector.
En el ámbito de la propuesta, este proyecto, está estructurado de la siguiente
manera: la FASE I. DESCRIPCIÓN PROBLEMÁTICA DEL ÁREA Descripción de
la comunidad, Marco histórico de la Comunidad. Cartografía social Perfil territorial
Perfil demográfico Organizaciones comunitarias presentes en el ámbito territorial
Objetivos de la Investigación Objetivo General Objetivos
Específicos Justificación de la Investigación,. FASE II. PERPECTIVA
TEÓRICA Referentes Teóricos, Referentes institucional, Referentes Legales de
la Investigación FASE III. REFERENTES METODOLÓGICO, Enfoque, método,
técnicas e instrumentos. FASE IV. EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES
PLANIFICADAS Descripción de actividades FASE V. EVALUACIÓN
Evaluación del impacto en materia de Seguridad Ciudadana. FASE VI.
REFLEXIONES Y SUGERENCIAS Reflexiones Sugerencias Bibliografía Anexos
Memoria Fotográfica
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I FASE DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO/REALIDAD
Testimonio que hacen los pisatarios de ese tiempo y que aún viven en la
comunidad, estos dicen que eran terrenos cubiertos de maleza en tiempo de
abandono; Sin agua del servicio centra hidrológico de la nación, ya que esta se
obtenía de una plumita de agua en la esquina de la hacienda El Embarque y otra
donde es actualmente la Plaza de Toros. Solo existía una que otra vivienda rural,
el resto del terreno era ocioso. No transitaban vehículos se entraba por la parte
que actualmente es conocida como 13 de Septiembre y el romancero, no poseía
cloacas, al tiempo que los habitantes se organizaban para elegir órganos
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vecinales para así poder gestionar los servicios públicos, los cuales se obtuvieron
poco a poco, hasta lógralos y con ellos la escuela, que también fue donada por el
ciudadano Curvelo, representante este del lote de terreno (también ejidos) de la
hacienda antes mención.
La escuela lleva por nombre “Antonio José de sucre Norte”, la cual atiende
en la actualidad a una población de mil doscientos (1.200) alumnos de preescolar
hasta sexto grado, toda esta información se recoge en los actuales habitantes que
hacen vida social en la comunidad, entre los cuales se encuentran: señora
Antonia Blanco, señora María Vidosa, señora Carmen de Pérez, señor Simón
González, señora Rosa de Robles, señor Juan Darte, señora Carmen Legón,
señora Vivian Mendoza, señora Victoria Suarez, señora Pompeya Cambero,
señor Pedro Fontalva, señor Ramón Cambero, señora Mercedes Matheus, señor
Alfredo Flores, señor Héctor Granado, señor Justo Gonzales y la señora Marta
Romero entre otros.
Explico la ciudadana que esto tiene que ver primeramente por las invasiones a
los terrenos aledaños a el barrio que se han venido ejecutando de manera
paulatina, incidiendo en la disminución en cuanto al servicio de aguas servidas, al
servicio de agua potable por parte de hidrocentro, la acumulación de los desechos
líquidos y solidos (basura), el alumbrado de las calles específicamente a los
postes de elecentro y sus luminarias.
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También hablo sobre el deterioro de las instalaciones de la única escuela que
tiene el sector, así como también los robos de los cableados de energía eléctrica y
de los tendidos eléctricos del sector, también hiso mención del robo mas reciente
en cuanto los cables del sistema de comunicaciones (cantv) en sus centrales.
Esta información fue suministrada por los habitantes del sector antes
mencionado y el cual mantiene su nombre Antonio José de Sucre Norte.
Perfil Territorial
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Sur: con la parroquia Miguel Peña
Una vez escuchada la información inicial por parte de la señora marta, nos
dispusimos a realizar un recorrido a pie por las calle del sector, de tal manera que
pudiéramos constatar la versión informada por la señora.
En nuestra observación dentro del recorrido por las calles del sector, pudimos
ver la gran invasión en los terrenos aledaños a el sector Antonio José de Sucre
Norte, pertenecientes al sector 810, como también vimos una gran cantidad de
jóvenes entre las edades de 12 -18 años vagueando y creando zozobra en los
habitantes del sector, así como también pudimos observar el deterioro de las
bases de los postes lo cual se presume que sea motivado a los hombres que
orinan en sus bases y los caninos, lo cual podría llevar o contribuir al daño del
tendido eléctrico.
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Es por tal motivo se realiza este trabajo de investigación ya que interviene el
binomio policía – comunidad para colaborar con planes o programas de
prevención del delito que valla en beneficio del pueblo.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
.
Diagnosticar los elementos perturbadores que inciden en los hechos delictivos
en el barrio Antonio José de Sucre norte de valencia estado Carabobo.
Proporcionar herramientas a las nuevas generaciones para tratar de evitar
que se vean envueltas en este tipo de relaciones de poder.
Definir las estrategias de prevención del delito para la incorporación de los jóvenes en
el barrio Antonio José de sucre norte de valencia estado Carabobo.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
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ciudadana y prevención del delito. Por tal razón la investigación en el plano social
conlleva a favorecer a las comunidades ya que en la medida en que se cuente con
profesionales se sentirán protegidos por la eficiencia en la prevención de los
hechos delictivos. Ya que el policía estará alerta en cuanto a sus funciones para
saber cómo ejecutarlas y mejorarlas, además saber que se cuenta con un grupo
de la comunidad preparado para accionar ante un hecho es la integración que
busca el Estado para un bien común.
Antecedentes
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Rondón José (2010) realizo su estudio titulado la integración de la policía –
comunidad en los comités de protección social para enfrentar la desviación de la
conducta social en jóvenes infractores, y está basada en un diseño de campo de
tipo descriptivo con una población de sesenta y tres (63) funcionarios policiales de
la parroquia la Vega, con una muestra de treinta y ocho (38) agentes en donde se
diagnosticaron el índice actual de jóvenes con manifestaciones de conductas
desviadas sociales que habitan en la parroquia la Vega los tipos de conducta más
comunes que presentan los jóvenes son las riñas, la violencia estudiantil, las
lesiones personales entre otras.
En este mismo orden de ideas, considerando que en lo planteado se obtuvieron
buenos resultados en la prevención del delito en los jóvenes se tomó como
referencia el presente estudio ya que los grandes aportes a realizar en la
comunidad de Santa Inés para un plan de prevención y seguridad en los
adolescentes del municipio Valencia debido a la gran alarmante estadística de
jóvenes infractores en diferentes tipos de delitos con la finalidad de cumplir con las
exigencias y satisfagan los anhelos de los vecinos de lograr el cambio de conducta
muchas veces violentas de estos jóvenes y ven este plan como una esperanza
para el futuro inmediato.
REVISIÓN TEÓRICA
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en común, tales como un idioma, costumbres valores, tareas, visión del mundo,
edad ubicación geográfica estatus social, roles.
En otro orden de ideas, según Chávez R. (2000) explica que: “Las relaciones
con la comunidad es una de las principales funciones que la policía debe llevar a
cabo para la prevención del delito y la protección ciudadana” (p. 56). Por ello
estarán convenientemente programadas y formando parte importante de la
planificación general de cada Comandancia Policial.
La Policía debe abandonar su tradicional aislamiento y abrirse a la
comunidad, desde una modificación edilicia de sus bases operativas,
transformándolas en dependencias más receptivas a la concurrencia de los
vecinos y no exclusivamente para la entrada y salida de delincuentes, hasta una
fluida vida de relación entre los vecinos y sus funcionarios. Y esto se logra,
caminando por los barrios, conversando con la gente, conocerla y demostrarle que
una de las formas de prevención del delito es la unión del funcionario con los
miembros de la comunidad,
De esta manera, se irá construyendo el despliegue policial barrial que ya no
será de diseño policial exclusivo sino producto de la interacción con los vecinos e
instituciones intermedias, permitiendo la puesta en marcha de un modelo diferente
de prevención, en función de cada área, flexible y sustentable. El Diálogo Social
en la Relación Policía – Comunidad: A través del diálogo social, se podrá iniciar
una conciliación bipartita entre los representantes de la Seguridad ciudadana y la
comunidad, fundamentada en el trabajo en equipo y en la promoción de
estrategias que persigan un fin común minimizar, prevenir y controlar los índices
de criminalidad en la zona, a través del establecimiento de un servicio de policía
comunitario para la integración, prevención y cooperación con diferentes sectores
de la Comunidad Estado Carabobo.
Para ello las funcionarias y los funcionarios del Servicio de Policía deben ser
capaces de escuchar y absorber las informaciones claves sobre los problemas
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comunitarios, sugerir soluciones para los problemas, escuchar críticas sin perder
la calma, identificar personas atemorizadas o resentidas, participar de manera
inteligente en las conferencias y hablar con equilibrio en los encuentros con la
comunidad, desarrollando planes coherentes con las condiciones del sector que
atiende.
PREVENCIÓN DEL DELITO
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REFERENTE INSTITUCIONAL
Reseña Histórica
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La Ley de Policía Judicial del 8 de julio de 1975 estableció su estructura y
organización institucional, pero fue posteriormente sustituida por la Ley de Policía
de Investigaciones Penales del 11 de septiembre de 1998.
MISION
El cuerpo de investigaciones científicas, penales y criminalística es una
institución que garantiza la eficiencia en la investigación del delito, mediante su
determinación científica, asegurando el ejercicio de la acción penal que conduzca
a una sana administración de justicia.
VISION
Ser la institución indispensable, por su reconocida capacidad científica y
máxima excelencia de sus recursos con la finalidad de alcanzar el más alto nivel
de credibilidad nacional e internacional en la investigación del fenómeno delictivo
organizado y criminalidad violenta.
ORGANIGRAMA DE LA ORGANIZACIÓN
1. Presidente de la República Bolivariana de Venezuela
Nicolás Maduro Moros
2. Ministro del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz
Almiranta en Jefe Carmen Meléndez
Sub-Director Nacional
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5.-Comisario General Jhonny Salazar
Palella y Stracruzzi (2017) indican que las bases legales "son las
normativas jurídicas que sustenta el estudio desde la carta magna, las leyes
orgánicas, las resoluciones decretos entre otros" (p.55). Es importante que se
especifique el número de articulado correspondiente así como una breve
paráfrasis de su contenido a fin de relacionarlo con la investigación a desarrollar.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
Artículo 55. Toda persona tiene derecho a la protección por parte del
Estado a través de los órganos de seguridad ciudadana regulados por ley, frente a
situaciones que constituyan amenaza, vulnerabilidad o riesgo para la integridad
física de las personas, sus propiedades, el disfrute de sus derechos y el
cumplimiento de sus deberes. La participación de los ciudadanos y ciudadanas en
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los programas destinados a la prevención, seguridad ciudadana y administración
de emergencias será regulada por una ley especial. Los cuerpos de seguridad del
Estado respetarán la dignidad y los derechos humanos de todas las personas. El
uso de armas o sustancias tóxicas por parte del funcionariado policial y de
seguridad estará limitado por principios de necesidad, conveniencia, oportunidad y
proporcionalidad, conforme a la ley.
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La función de los órganos de seguridad ciudadana constituye una competencia
concurrente con los Estados y Municipios en los términos establecidos en esta
constitución y en la ley
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2.2. Garantizar la inclusión plena y protagónica de todos los sectores de la
sociedad en el desarrollo integral de la democracia en sus cinco dimensiones.
MÉTODO
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Cabe destacar que la modalidad de Investigación Acción Participativa, es
una forma de indagación colectiva emprendida por participantes en situaciones
sociales con el propósito de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas
sociales o educativas, así como su comprensión. Para Carr y Kemmis (1988), “es
un desarrollo de los participantes como una comunidad auto-reflexiva, donde lo
primordial es la transformación profunda del cambio de actitudes”.
Técnicas e instrumentos
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FASE IV
OBJETIVO GENERAL:.
Elaboración de un plan de integración estudiantes – comunidad y cuerpos
policiales en la prevención del delito en el barrio Antonio José de sucre norte de
valencia estado Carabobo.
MESA TECNICA
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TALLER DE PREVENCIÓN
FASE V
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comunidad, para facilitar el conocimiento óptimo del área, que le permite
la comunicación e interacción con sus habitantes y trabajar sobre las causas y
condiciones que generan y que favorecen la impunidad. Dentro de las acciones
para el cambio se presentan las siguientes:
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Coordinar y organizar actos culturales dirigidos a los adolescentes de la
comunidad
FASE VI
REFLEXIONES Y SUGERENCIAS
REFLEXIONES
SUGERENCIAS
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
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Código Procesal Penal, de la República Bolivariana de Venezuela. (2009)
de la Nación 2013-2019.
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REGISTRO FOTOGRAFICO
WQA
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