Colegio Santo Ángel de la Guarda

San José de Cúcuta

Reconocimiento Oficial 1156 del 5 de junio de 2014

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: PERIODO: IV CALIFICACIÓN

FECHA:
GT GC TA X E TITULO:
GRADO:
ESTUDIANTE:

TALLER
SISTEMA RESPIRATORIO

1. Completa la siguiente imagen relacionadas con los niveles de organización biológicas,

coloca en cada cuadro el nivel correspondiente a cada uno de ellos.

2. conecte las imágenes según las explicaciones

Cuando el diafragma se relaja y se mueve hacia arriba, la caja

torácica disminuye en volumen y el aire sale de los pulmones
para formar el movimiento de exhalación

Cuando el diafragma se contrae, el musculo baja y la caja torácica

se hincha, el aire ingresa a los pulmones y se produce el
movimiento de la inhalación.

3. Enumera de 1 a 7 el recorrido que realiza el aire por el cuerpo humano

4. Ordene las siguientes letras y asocia con su función

SAOFANAS LES ( ) Pequeñas estructuras recubiertas de capilares sanguíneos

A. _______________ donde se produce el intercambio de gases

OVELAOSL ( ) Permite la penetración del aire en los pulmones

B. ___________________

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RBUONQOSI ( ) Permite el ingreso de aire a nuestro cuerpo

C. ____________________

5. Completa el siguiente crucigrama utiliza la imagen para responder

6. Relaciona según corresponda

7. La respiración nos permite tomar el oxígeno necesario para las funciones vitales y eliminar el
dióxido de carbono que se produce como desecho ¿En dónde ocurre el intercambio gaseoso
entre estos gases?
A. En el diafragma.
B. En las cuerdas vocales.
C. En las fosas nasales.
D. En los alvéolos.

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8. Los movimientos de inspiración y espiración permiten que el aire entre y salga de los pulmones.
Esto ocurre gracias a la contracción y relajación de.
A. El corazón.
B. El diafragma.
C. El esternón.
SON 32 PUNTOS CADA UNO VALE 0.312
D. La pleura.

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