FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO

Nombre del docente: CLAUDIA YUNUEN HERREJÓN LÓPEZ Grado: 1 Grupo: A

Fortalezas Áreas de mejora

Considera: redactar primero aspectos académicos iniciando con  Continuar trabajando la lectura y la escritura.
habilidades, luego socioemocionales (la interacción del grupo, disciplina,  Trabajar el trazo de su letra.
y su cuidado)  Cuidar la limpieza y presentación de sus trabajos.
 Trabajar en equipo.
 El grupo muestra interés por aprender.  Trabajar el cálculo mental.
 Les gusta participar en clase.  Practicar la resolución de problemas matemáticos que impliquen utilizar
 Es un grupo muy activo. la suma y resta.
 Les gusta trabajar con actividades novedosas.
 Todos logran escribir su nombre completo.
 Todos reconocen todas las letras.
 La mayoría lee palabras y oraciones.
 La mayoría escribe palabras y pocas oraciones correctamente.
 La mayoría cumple con sus tareas diariamente.
 Son un grupo muy sociable.
 La mayoría logra reconocer los números del 1 al 100.
ASIGNATURA CON MAYOR NIVEL DE  Educación física ASIGNATURA CON MENOR NIVEL Español
APROVECHAMIENTO DE APROVECHAMIENTO

CÓMO INFLUYÓ LA PRÁCTICA
DOCENTE PARA ESTE LOGRO
ACCIONES QUE DEBEN
PERMANECER
Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales
 La asignatura se presta para
trabajar actividades de interés
para los alumnos ya que está
muy relacionada con la vida
cotidiana de los niños.
 Realización de actividades
interesantes para los alumnos.
 Actividades relacionadas con su
vida cotidiana.
 Actividades manuales.
 Realización de experimentos,
maquetas, álbum, etc.
CÓMO INFLUYÓ LA PRÁCTICA
DOCENTE PARA LLEGAR A ESTE
PUNTO
ACCIONES PROPUESTAS
 Los contenidos tienen un poco
de complejidad debido a qué
hay temas nuevos para ellos, e
incluso algunos no logran
comprenderlos en un primer
momento.
 Continuar trabajando las
actividades planteadas de
manera que se pueda motivar al
alumno y despertar su interés.
 1. Esli Vanesa Cabrera Cabrera
2. Frida Valeria Estrada Muñoz
3. Britany Yatziri González Cruz
4. Mayte Guerrero Ortiz
5. Eidan orlando López García
6. Cristofer Sebastian Muñoz Norberto
7. Karen Estefania Ramírez Ramírez
8. Iker Daniel Rentería Apolinar
ÁREAS CON MAYOR AVANCE ACCIONES REALIZADAS SUGERENCIAS DE MEJORA
- Lectura - Actividades permanentes tanto en él aula - Continuar trabajando las actividades
- Escritura como en casa. permanentes, aumentando su
- Trabajo en equipo con alumnos y padres complejidad.
de familia.
- Realización de actividades monitoreadas. .

Resultados generales de aprovechamiento escolar

LECTURA ESCRITURA PENSAMIENTO MATEMÁTICO
(entonación, fluidez, velocidad, nivel de comprensión) (idea principal, cronología, segmentación, ortografía y puntuación) (identificación incógnita, selección y dominio de operaciones básicas)

Número de alumnos que avanzaron Número de alumnos que avanzaron Número de alumnos que avanzaron
(colocar cantidad, cuántos de cuántos) (colocar cantidad, cuántos de cuántos) (colocar cantidad, cuántos de cuántos)

27 de 33 25 de 33 20 de 33

ACCIONES REALIZADAS ACCIONES REALIZADAS ACCIONES REALIZADAS

- Lectura diariamente en casa. - Dictado de palabras y oraciones - Actividades permanentes de escritura de

- Toma de lectura semanal. semanalmente. números, operaciones básicas, resolución
 - Actividades permanentes de tarea. de problemas y cálculo mental.
SUGERENCIAS DE MEJORA SUGERENCIAS DE MEJORA SUGERENCIAS DE MEJORA

- Continuar trabajando con las actividades - Continuar trabajando con las actividades - Continuar trabajando con las actividades
permanentes. permanentes. permanentes.

OTROS ASPECTOS RELEVANTES