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Estructura y Función
Bulldozer
D475
Unidades de Competencia y
Evaluación

ELABORO REVISO APROBO

Fernando Espinoza Lopez Luis Espinoza Hector Bravo

Instructor Técnico Subgte. Desarrollo Entrenamiento Gerente de Entrenamiento

Fecha: Marzo 2011 Fecha: Marzo 2011 Fecha: Marzo 2011
Cambios de esta Revisión
Versión 2.0

Estructura y Función Bulldozer D475

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1.- Detalles del curso

1.1 Nombre del curso:

∙ Estructura y Función Bulldozer D475
1.2 Código del curso:
∙ E&F D475
1.3 Duración nominal: 5 días
∙ Teoría: 4 días
∙ Práctica: 1 día (grupal, en terreno).
1.4 Cantidad de participantes para el cual fue diseñado el curso: 10
1.5 Horario: 08:30 a 17:30 hrs (1 día).

2.- Objetivo del curso

Este curso está diseñado para proveer a las personas que tienen experiencia en
∙ reparación y servicio de equipo Komatsu u/o participan en procesos de mantenimiento,
con conocimientos específicos de los sistemas instalados en el Bulldozer D475 VHMS

3.- Contenido del curso

En el desarrollo del curso, se estudian los siguientes temas:

1.- Seguridad aplicada al trabajo en Bulldozer D475.

2.- Familiarización con el Bulldozer D475.
3.- Estructura y función tren de potencia en Bulldozer D475.
4.- Estructura
Estructura yyfunción
función sistema
sistema Hidráulico equipo de trabajo en Bulldozer D475.
de frenos.
5.- Testeo
Testeo yyAjuste
Ajuste, análisis de fallas en Bulldozer D475.
Motoniveladora
6.- Mantenimiento básica en Bulldozer D475.

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4. Condiciones deseables del participante

4.1 Perfil:
∙ Especialistas, técnicos y supervisores.
∙ Técnicos de usuarios finales.
∙ Personal involucrado en el servicio de mantenimiento y reparación de Equipos Komatsu.

4.2 Requisitos:
∙ Conocimientos de Mecánica.
∙ Conocimientos de Hidráulica.

4.3 Formación académica:

∙ Técnico de nivel superior Mecánico.
Técnico Escuela Industrial Mecánico / Electromecánico con al menos 3 años de
∙
experiencia en mantenimiento de equipos Komatsu.

5. Evaluación

5.1 Condiciones de aprobación:

∙ Este curso tiene asignado un puntaje máximo de 100%. El participante debe obtener un mínimo de
80% para la aprobación del curso.
5.2 Asistencia de aprobación:
∙ Teoría: 100%
∙ Práctica: 100%

6. Entrega del curso

∙ La instrucción Teórica debe ser dada en un ambiente grato, con buena iluminación, con
buena aireación, sin ruidos molestos. Idealmente el alumno debe alejarse de su área de
trabajo con el fin de asimilar los conceptos sin distracciones.
∙ Las situaciones logísticas de transporte, estadía y comida deben ser coordinadas y
confirmadas con antelación.
∙ La instrucción práctica debe considerar el uso de un equipo en taller.

7. Estrategia de entrega del curso

∙ La teoría integrada con la entrega práctica requiere la participación activa en la

demostración y explicación. Diez (10) son los estudiantes considerados máximos para
asegurar que cada uno de ellos tiene el acceso a las situaciones de aprendizaje, bajo las
condiciones apropiadas dentro del tiempo disponible.

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8. Recursos requeridos

∙ Manual de apoyo.
∙ Pizarra blanca.
∙ Data Show.
∙ Bulldozer D475 disponible para inspección en terreno.
∙ Caja de herramientas básica.

9. Unidades de competencia

9.1 Seguridad aplicada al trabajo en Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad el participante deberá ser capaz de:

∙ Describir el significado de la simbología según el riesgo.

∙ Reconocer la gravedad del riesgo según el color del símbolo.
∙ Relacionar la simbología de seguridad con el riesgo asociado.
∙ Aplicar procedimiento de bloqueo y trabajo con energía.
∙ Aplicar los procedimientos establecidos en el manual.

9.2 Familiarización con el Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad, el participante deberá ser capaz de:

∙ Describir las especificaciones técnicas y capacidades de servicio del equipo.

∙ Identificar los componentes mayores y sub componentes de los distintos sistemas del
Bulldozer.
∙ Reconocer los distintos dispositivos de operación del Bulldozer en cabina .

9,3 Estructura y función tren de potencia en Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad, el participante deberá ser capaz de:

∙ Identificar componentes del tren de potencia.

∙ Explicar el funcionamiento de componentes del tren de potencia.
∙ Describir el funcionamiento de la transmisión en el plano hidráulico.
∙ Describir el funcionamiento de las distintas válvulas de control de la transmisión.
∙ Analizar el funcionamiento de las válvulas ECMV en el plano hidráulico.
∙ Describir el funcionamiento del convertidor de torque en el manual y en el plano hidráulico.
∙ Explicar el funcionamiento de diferencial y mando finales.
. Explicar el funcionamiento de los frenos y direccionales en el manual de servicio y planos.

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9,4 Estructura y función sistema Hidráulico equipo de trabajo en Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad, el participante deberá ser capaz de:

∙ Identificar los distintos componentes del sistema hidráulico del equipo de trabajo.
. Identificar el significado de la simbología hidráulica.
Identificar los distintos componentes del sistema hidráulico del equipo de trabajo en el
.
plano
∙ Explicar el funcionamiento del equipo de trabajo en el plano hidráulico.
∙ Evaluar sistema hidráulico del equipo de trabajo en base a fallas con manual de servicio.

9,5 Testeo y ajuste análisis de fallas en Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad, el participante deberá ser capaz de:

∙ Identificar la sección de testeo y ajuste en el manual de servicio.

∙ Describir los distintos modos de localización de fallas.
∙ Interpretación de fallas utilizando el manual de servicio.
∙ explicar el proceso de seguimiento de fallas.
∙ Diagnosticar una falla utilizando el manual de servicio según código de falla.

9,6 Mantenimiento básica en Bulldozer D475.

Al finalizar esta unidad, el participante deberá ser capaz de:

∙ Clasificar los distintos mantenimientos del equipo.

. Indicar los puntos de nivel y llenado de fluidos.
∙ Distinguir los distintos tipos de aceites a utilizar en el equipo.
∙ Explicar procedimientos de mantenimiento de acuerdo a manual de mantenimiento.

10. Prácticas en terreno

Al finalizar la actividad teórica, se programan actividades de talleres prácticos para todos

los participantes la cual se desarrollara en dos grupos:

∙ Identificar los distintos componentes de los sistemas del equipo en físico.

∙ Describir el funcionamiento del equipo con demostración en terreno.

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