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Feria de Educación en Ciencias, Tecnología e Innovación

2022
Anexo 1
PROYECTO DEMOSTRATIVO DE PRINCIPIOS Y
PROCESOS CIENTÍFICOS O SU APLICACIÓN
Los retos en los proyectos en cada una de las cuatro zonas del país se basan en la
identificación de situaciones relevantes y prioritarias de impacto, que tengan incidencia en el
desarrollo y bienestar de la población en la zona en donde se encuentra su centro educativo.

Con el reto se busca lograr que los estudiantes de este nivel expliquen la asociación de como
la ciencia y la tecnología están involucrados en la situación relevante identificada. Así mismo,
se espera incidir en el cambio de paradoja de que "las personas comunes no asocian a la
ciencia y la tecnología con las actividades que facilitan nuestro diario vivir y que ayudan al
bienestar humano".

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT*

Carátula. Nombre del Centro Educativo, Nombre de la propuesta del proyecto

demostrativo, Nombre de alumnos, Nombre de Asesor(es).
Planteamiento del reto. Actividad trascendental en el desarrollo y bienestar de la zona,
sobre la que se explicarán los principios y procesos científicos que ocurren o la
aplicación de estos.
Objetivo general. Principios y procesos científicos que ocurren o la aplicación de estos
que esperan demostrar.
Justificación. Aportes que se derivan de la actividad escogida como trascendente por su
importancia económica, social o ambiental en el desarrollo de la zona de participación.
Marco teórico. Revisión de literatura sintetizando lo que se conoce del principio o
proceso o aplicación científica, sobre la interacción que ocurre con la actividad escogida
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como trascendente para la zona.

Metodología. Materiales requeridos para el desarrollo del proyecto demostrativo
(equipos de laboratorio, maquetas, modelos, otros), procedimientos (métodos) y
técnicas utilizadas.
Resultados. Demostración del principio, proceso científico o su aplicación, en donde
se evidencia adecuadamente la aplicación del conocimiento científico y/o tecnológico.
Referencias bibliográficas. Al menos las cinco más relevantes.
* La plantilla para verter el contenido del proyecto estará disponible en la web institucional
del CONACYT: http://www.conacyt.gob.sv

GUÍA PARA DESARROLLAR EN EL VIDEO EXPLICATIVO

Planteamiento del reto. Exponer por qué se considera relevante para el desarrollo de la
zona la actividad identificada como prioritaria.
Diseño de la investigación. Explicar cómo estructuraron la idea a desarrollar con la
planificación, para hacer la demostración requerida en el proyecto.
Resultados esperados. Demostración de cómo inciden en la actividad escogida los
principios, procesos científicos o su aplicación.

REQUERIMIENTOS del video a presentar

Duración. Un máximo de 5 minutos.

Tipo de archivos..MOV, .H264, .MP4 o .WMV son aceptados.
Formato. Horizontal en alta definición HD (720 x 1280p) como mínimo y Full HD (1920
x 1080p) como máximo.
Recepción. Por medio de servicios de transferencia en línea sin restricciones tiempo de
bajada del archivo (Google Orive, Dropbox o cualquier servicio de alojamiento de datos
que permita el acceso simple al archivo).

SUGERENCIAS de producción del video

Iluminación adecuada. Se puede utilizar un espacio con iluminación natural o artificial que
sea directa al rostro. Evitar luces y objetos atrás de quién presenta, para evitar la mala
calidad de grabación por contraste y enfoque de la cámara del celular o cámara profesional.
Grabación de audio. Usar un espacio libre de ruidos externos que interfieran con la
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grabación del sonido. Una mejor calidad de audio a la grabación la obtiene al utilizar un
micrófono externo como micrófono USB o headset.
Elementos de apoyo gráfico. Puede hacer uso de tiempo en el video para hacer una
introducción verbal del Centro de Estudios y del proyecto, o si está dentro de sus
posibilidades, editar el video con viñetas textuales para dicha información. Las viñetas gráficas
son elementos de apoyo que cumplen una función simple, por lo que se recomienda utilizar
letra de molde a un tamaño visible y legible en diferentes dispositivos como celulares, laptops
o pantallas monitores. Puede incluir imágenes de apoyo en el video que sean referentes al
proyecto, si estas incluyen texto deberán tomarse en cuenta las recomendaciones listadas
para las viñetas de texto.

Para consultas sobre el Premio, puede escribir al correo:

emembreno@conacyt.gob.sv