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Básicas en ingeniería
Adriana Nasrallah
Héctor Ruiz
OBJETIVOS
General:
• Analizar la efectividad de las TIC en la enseñanza de las ciencias básicas
en ingeniería e identificar distintos softwares apropiados para el buen
desarrollo del conocimiento evitando el plagio dentro de las aulas.
Específicos:
• Indagar sobre los distintos métodos existentes para aprovechar las TIC en
las aulas de clases y aplicarlos, evitando plagio.
• Enumerar todos los métodos existentes y seleccionar los que tengan
mejores resultados.
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ESTADO DEL ARTE
Ya teniendo claro la importancia de las TIC en la ha quedado en evidencia que, pese a que llevamos
pedagogía y el proceso enseñanza aprendizaje, años hablando de enseñanza virtual, de uso de TIC
La formación de los actuales y futuros sólo queda por apuntar un único obstáculo como apoyo a la docencia y de uso de
profesionales de la construcción, que aporten a la (diferente al poder adquisitivo para las TIC) que herramientas para aprendizaje remoto, no
innovación y desarrollo de los países debe ir de la impediría la completa apropiación e estábamos tan preparados como se esperaba para
mano con las nuevas tecnologías presentes en el implementación de las tecnologías en un aula de afrontar una situación de esta magnitud con tan
mercado. clases. corto tiempo de preparación.
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