Language and Literature

Report
NAME GRADE DATE

7th
MISS SCORE MARK PARENT’S SIGNATURE

Francisca Martínez González /24

LEARNING OBJECTIVES
OA 15
Crear un reportaje, con un personaje
escogido por los estudiantes, que cumpla
el requisito de haber hecho alguna acción
favorable para la comunidad, Respetando
las partes que tiene el reportaje.
ASSESSMENT INDICATORS
 Recopilan documentos o páginas de internet que puedan aporta
información para el tema.
 Toman apuntes o hacen fichas a partir de los textos que consultan
 Seleccionan la información que se relaciona directamente con e
tema y descartan la que no es pertinente.
 Ordenan y agrupan la información seleccionada.
 Organizan sus ideas e información en torno a diferentes categoría
o temas, usando organizadores gráficos o esquemas.
 Modifican sus escritos, ya sea a medida que van escribiendo o a
final, para incorporar nuevas ideas relevantes o corregir elemento
problemáticos.
 Identifican fragmentos incoherentes y los reescriben.
 Reorganizan, si es necesario, los párrafos para que estos tengan
una progresión temática coherente.
 Incorporan, cuando es necesario, conectores que ayudan al lecto
a comprender la relación que hay entre las oraciones de un mismo
párrafo.

Instructions
El formato del reportaje será el siguiente a través de WORD:
Títulos y subtítulos: ARIAL 14 centrado en negrita
Texto en general: ARIAL 12 justificado
Tamaño imágenes: 10x8 cm.
1. Buscar información respecto al personaje elegido.
 Las características que debe tener el personaje es que haya hecho algo por el/ella o por otras
personas.
2. Escritura introducción: 2 clases
 Escritura desarrollo: 3 clases
 Escritura conclusión: 1 clase
3. Revisión del reportaje
4. Entrega lunes 20 de junio del 2022.

Criterios Muy Adecuado Adecuado (3) Suficiente (2) Insuficiente (1)

(4)
Formato El reportaje incluye No cumple con la Títulos y subtítulos no No cumple con el
título y subtítulos en fuente ni el tamaño están centrados, texto formato.
ARIAL 14 centrado, de letra solicitado. en general no esta
en negrita. Texto en justificado, no cumple
general ARIAL 12 con el tamaño de letra
 justificado con solicitado.
interlineado 1.5 y
margen normal.

Cumple con el
formato.
Introducción La introducción tiene La introducción esta La introducción esta No cumple con el
una plana de escrita en menos de escrita en menos de criterio.
escritura, es una plana. media plana y no es
coherente y debe coherente.
presentar el tema a
tratar.

Cumple con todo lo

solicitado.
Desarrollo El desarrollo El desarrollo no tiene El desarrollo contiene No cumple con el
contiene 3 subtítulos un orden secuencial 1 o 2 subtítulos, no criterio.
en dos planas de de los hechos o tiene un orden
escritura, se acciones, incluye 2 secuencial de los
profundiza en el citas. hechos o acciones,
tema, teniendo un incluye 1 cita.
orden secuencial de
los hechos o acciones
que realizo el
personaje,
incluyendo 3 citas
textuales.

Cumple con todo lo

solicitado.
Conclusión La conclusión tiene La conclusión está La conclusión está No cumple con el
media plana de escrita en menos de escrita en menos de criterio.
escritura, debe media plana. media plana y no es
incluir un resumen coherente.
acerca del tema
planteado y ser
coherente.

Cumple con todo lo

solicitado.
Imágenes El trabajo presenta 3 Presenta solo 2 Presenta solo 1 No cumple con el
imágenes en imágenes. imagen. criterio.
coherencia con la
escritura.
La imagen no debe
superar un tamaño
de 10 x 8
centímetros

Cumple con todo lo

solicitado.
Puntualidad El trabajo es El trabajo se entrega El trabajo se entrega El trabajo se entrega
entregado en la con un día de atraso. con dos días de atraso fuera de plazo.
fecha estipulada, 20
de junio vía
Classroom,

Cumple con la fecha

designada.
Observaciones
generales