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II

PARTE: INFORME ACADÉMICO


Nombre: Fecha:
Carrera: Sección

R.A.2 Elaborar textos académicos de complejidad inicial, propios de los requerimientos de su área de
formación.
Objetivo: Escritura de textos académicos

Instrucciones:
• La entrega de detallará en la descripción de la tarea.
• IMPORTANTE: en esta entrega debe incorporar la portada e introducción correspondientes a la
primera entrega (estas no serán evaluadas pero si permitirán evaluar correctamente el desarrollo)
• Recordar que esta segunda entrega debe consignar los mismos aspectos de la primera entrega en
estructura revisados en clases:
- Márgenes de 2,5x2,5. 

- Interlineado 1,5 (o sencillo 1,0 en el caso que corresponda). 

- Tipo de letra Times New Roman No12. 

- Enumeración de la página ubicado al costado derecho superior. 

• Aspectos generales:
- Procure utilizar una buena ortografía. 

- Utilice la tabla de conectores que fue facilitada en las primeras clases para poder hilar las ideas.
- Si usted va a utilizar citas, revise el documento cargado en la plataforma para ver a que tipo de

citas corresponde.
• Citas: En caso de agregar citas (si es correspondiente) recordar revisar el documento cargado en la
plataforma.
• Desarrollo y conclusión:
- Estos aspectos deben involucrar los indicadores que se mencionan en la rubrica de evaluación de la
rubrica.
• Referencias:
-Integrar las referencias bibliográficas dependiendo el tipo que sea y en orden alfabético (para esto
considerar el apellido de los autores o instituciones)
• PARA LA ENTREGA: Recuerden que al hacer la entrega usted debe cargar un solo documento que
incluya; lo de la primera entrega y lo que se evaluará correspondiente a esta II parte.







RUBRICA DE EVALUACIÓN – II PARTE
5 PUNTOS 3 PUNTOS O PUNTOS
INDICADOR TOTAL
LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO NO LOGRADO
ASPECTOS FORMALES DE ESTRUCTURA A.P.A.
El trabajo presenta los El trabajo presenta los No presenta los
márgenes establecidos márgenes con medidas márgenes
Márgenes según formato de 2,5 x 2,5 distintas, tanto en ancho establecidos de
tanto en ancho y en largo como en largo o viceversa formato

Las páginas están Las páginas se encuentran Las paginas no se


correctamente enumeradas pero en una de encuentran
enumeradas desde la las esquinas (no centrado),o enumeradas .
Enumeración de
página introducción a la por el contrario se
conclusión en la parte encuentran enumeradas de
superior derecha. manera incorrecta.

Utiliza el interlineado Utiliza el interlineado No se presenta el


solicitado 1,5 en todo su requerido pero parcelado y interlineado
texto cuidando e sin cuidar las citas. requerido de 1,5.
Interlineado interlineado
correspondiente a las
citas.

ESCRITURA
Redacción Presenta una buena Presenta leves problemas de Presenta
ortografía puntual, un ortografía, gramática y problemas de
buen uso de la gramática y puntuación. (5-8) puntuación,
ortografía en general en gramática y
todo su texto. ortografía. (9 y
más)

Organización de la La información está bien El información, si bien está La información


información organizada en párrafos ordenada presenta leves está
ordenados y coherentes problemas para su desorganizada y
que facilitan su comprensión. dificulta su
comprensión. comprensión.

DESARROLLO
Ilación de la La información presenta El texto se ve levemente No presenta
información con un ilación de la relacionado con lo planteado ilación de la
introducción. en la introducción. introducción.

Claridad y orden de El tema se desarrolla de El texto se presenta El tema se
la exposición manera clara y ordenada, levemente ordenado, presenta de
manteniendo la cohesión . dificultando en algunos casos manera difusa y
su comprensión. desordenado,
perjudicando su
sentido.
Coherencia El desarrollo del tema es El tema desarrollado guarda El desarrollo no
Tema-Desarrollo coherente a lo planteado cierta relación con el objetivo guarda relación
en la pregunta de planteado. alguna con lo
investigación u objetivo. planteado como
pregunta de
investigación u
objetivo
CONCLUSIÓN
Síntesis o resumen Retoma las ideas más Retoma 1 ó 2 ideas fuerza de No retoma las
importantes de su trabajo su trabajo, para poder ideas fuerza de
a modo de síntesis o realizar su conclusión. su trabajo.
resumen para realizar su
conclusión.
Reflexión y Realiza una reflexión o Realiza de manera poco clara No realiza
proyección proyección (según su reflexión o proyección del reflexión o
corresponda) con su tema tema o idea desarrollada. proyección de su
o idea desarrollado. tema.
REFERENCIAS
Referencias Las referencias que utiliza Las referencias utilizadas Las referencias
utilizadas están ordenadas y citas de están bien citadas pero se que utiliza están
manera correcta. encuentran desordenadas o desordenadas y a
viceversa. las vez citadas de
manera
incorrecta.
Confiabilidad de La calidad de sus fuentes Sus fuentes son levemente Utiliza fuentes de
las fuentes utilizadas es confiable: confiables, utiliza paginas mala calidad
-Revistas especializadas que son confiables y otra que como:
-Textos. no. -Wikipedia.
-Buscadores de base de -Monografías.
datos. Otros.
Puntaje corte: 36 Puntaje total: 60 NOTA: Puntaje obtenido

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