Está en la página 1de 4

MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de formación humanística Sesión N° 04

Experiencia Curricular: Constitución y Derechos Humanos Semestre 2022 - II

Contenido temático: Derecho a la Vida e Integridad Personal, derechos de la mujer y derechos del niño
y adolescente
Docente: Mgtr. Nelson Johnni Palacios Dulce

Tipo de Material Informativo Guía práctica

1. Revisión de fuentes:

a) Revisión Lectura de textos sugeridos

Ingresar a RECURSOS de la sesión 4, opción ANEXOS, donde encontrarás una serie de documentos (Lectura
4, libros digitales, artículos, ppt, otros) sugeridos para la lectura y desarrollo de la evidencia de la sesión.

✔ Powert Point 4: Derecho a la vida y a la integridad física, derechos de la mujer y


derechos del niño y adolescente

derecho de la mujer y derechos del niño y del adolescente

✔ Despenalización del Aborto hasta la semana 24 en Colombia abre un debate sobre


los plazos.
✔ Eutanasia en Perú: Gobierno no apelará sentencia que permite esta práctica a Ana
Estrada.
✔ Perú: familiares piden que no se deje de buscar a mujeres desaparecidas.
✔ Eyvi Agreda: Su caso puso en foco la violencia machista en el p
✔ La historia de amor y desamor entre Dalia Durán y John Kelvin.
✔ Cómo los niños se encuentran en la primera línea del conflicto armado
✔ Violencia infantil: Materia pendiente en Latinoamérica
✔ Perú es llevado por primera vez ante el Comité de Derechos del Niño (ONU) por caso de
niña víctima de violación sexual
Visualización de videos

✔ Ingresar a RECURSOS y revisar los ENLACES O LINK, sugeridos por el docente para
complementar o consolidar los aprendizajes de la sesión.

Videos:

✔ Disertación del Dr. Aldo Vásquez: Derecho a la vida (03 julio 2018)
https://www.youtube.com/watch?v=aMEYm0SF2Uo (4:35 min.)
✔ ¿Cuál es la situación actual de las mujeres, niñas y adolescentes del
Perú? (08 marzo 2022)
https://www.youtube.com/watch?v=CVACDzEKG-g (7:33 min)
✔ Canción: “ya no más” (01 marzo 2019)
https://www.youtube.com/watch?v=y0jTa6RID_Y (2:45 min)

2) Desarrollo de actividades de aplicación


Indicaciones:

✔ Revisar las lecturas sugeridas y los casos sobre vulneración del derecho
a la vida y la integridad planteados (lista de casos para cada uno de los
equipos). seguido elaborar un informe.

✔ La evidencia de la ejecución de las actividades de aprendizaje será la


elaboración de un informe. (Título, Introducción, Argumentación (a
favor y en contra), Conclusiones)

✔ Verificar a los integrantes de equipo asignado por el docente acorde


con los casos. (ver ficha de aplicación)

✔ El informe se redactará de manera colaborativa empleando aplicativos


para este fin: drive, videoreunión.

✔ La entrega de la evidencia se ejecutará mediante la plataforma


Blackborad, en la sesión 4.

✔ El responsable de la entrega de la evidencia de aprendizaje será


únicamente el responsable o coordinador del equipo de trabajo.

3) Videoreunión

Indicaciones:

✔ Acceder al recurso VIDEOREUNIÓN y verificar la fecha y hora


programada.

✔ Previo al inicio de la actividad revisar los implementos


necesarios para tal fin.
✔ Acceder al espacio virtual mediante el link o icono (ZOOM) y siga
las indicaciones del docente tutor.

✔ Participar respetando los turnos para dar oportunidad a la


participación de todos los estudiantes.

REFERENCIAS
Autores: equipo de docentes

También podría gustarte