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El secreto profesional es un derecho del periodista, a la vez que un deber que garantiza
la confidencialidad de las fuentes de información.
Con las mismas excepciones previstas para el secreto profesional, el periodista respetará el
off the record cuando haya sido expresamente invocado o se deduzca que tal fue la voluntad
del informante
El periodista establecerá siempre una clara e inequívoca distinción entre los hechos que
narra y lo que puedan ser opiniones, interpretaciones o conjeturas, aunque en el ejercicio
de su actividad profesional no está obligado a ser neutral.
Algunas pautas
éticas pueden ser
El tratamiento de la intimidad, en
todo caso, debe obedecer a la
sensibilidad, y a que existan buenas
razones para invadir la vida privada
de alguien. Asimismo deben ser
conscientes de las consecuencias
que puede acarrear.
• La Zona Gris es el espacio que se encuentra entre la resolución del conflicto en el marco
de la legalidad nacional e internacional (zona blanca), y el enfrentamiento armado abierto
(zona negra)
• Las acciones estratégicas utilizadas en un conflicto en zona gris son variadas, pero
destaco aquellas que son fácilmente identificables en el caso que nos ocupa:
• 1.- Subversión política: Persigue generar confusión, agudizar fracturas, complicar los
procesos de toma de decisiones, etc. Ha sido la más evidente.
• 2.- Coerción económica: Todo tipo de acciones que refuercen la presión política. Las
amenazas de "Paro de País" que no se atreven a llevar a efecto (salvo la CUP) por el
rechazo social que generaría.
• 3.- Operaciones de influencia sobre la opinión pública: Creando un relato que deslegitima
al adversario y alimentándolo con informaciones sesgadas o con desinformación. En este
punto las redes sociales son multiplicadoras de la acción al conseguir una sinergia con
individuos y grupos que compartan causas similares. Constante desde el "Fem País".
• 5.- Hechos consumados: Que suponen un desafío a la disuasión del adversario, al que
busca provocar forzando una sobreactuación, fundamentalmente violenta, de forma que lo
deslegitima interna y externamente, situándolo en una posición incómoda
https://www.elmundo.es/blogs/elmundo/elmun
dopordentro/2017/11/14/la-zona-gris.html
Pagar a cambio de
información o de una Hay dos formas básicas de pagar por la información.
entrevista La primera consiste en ofrecer dinero a alguien para
que ofrezca una exclusiva de una experiencia
extraordinaria, ésta se puede considerar un
intercambio justo. La segunda consiste en pagar a
cambio de información de índole no personal, en este
caso esta práctica puede dar lugar a exageraciones y
mentiras, siendo perjudicial para la práctica
periodística
No es aconsejable que un periodista se
implique en actividades delictivas con
objeto de investigarlas. Transgredir la ley
en busca de informaciones es imprudente
Violación de la ley y deslegitima moralmente al periodista.
Esta práctica puede conllevar a no
desvelar a los cuerpos de seguridad
prácticas delictivas que se
pueden estar cometiendo, con la finalidad
de obtener la exclusiva. Una
recomendación práctica es que siempre
que se pueda influir en el desenlace de una
situación, hay que dejarse llevar por el
instinto y tratar de ayudar
1. Errores de detalle: nombres, edades,
direcciones, etc.
2. Errores narrativos: parte falsa de un
La prensa de calidad reportaje, por lo demás correcto.
admite sus errores y los
rectifica tan pronto como
3. Engaños e invenciones: la historia es
puede. Reconocen que los ficticia en su totalidad.
redactores son falibles, que
trabajan bajo presión y sin
4. Errores de contexto: falta información de
acceso a todas las fuentes. fondo o está equivocada, con lo que el
Los errores más frecuentes
se pueden dividir en seis
relato será inexacto.
categorías: 5. Errores por omisión: un reportaje se
convierte en engañoso al omitirse una parte.
6. Errores de interpretación: sumar dos y
dos y que salgan cinco.
Los periódicos serios cuentan con un
sistema para detectar errores, seguirles
la pista e intentar subsanar aquellos
que sean responsabilidad suya. Los
• Los redactores son
diarios han aprendido sobre cómo y
responsables de la
quién comete los errores, siendo los
exactitud de sus historias,
redactores el
no dependerá ni del editor.
50% de los causantes de los errores,
• Hay que aprender de los
éstos destruyen su reputación.
errores propios y ajenos.
Los profesionales que no quieren
cometer errores deben tener en cuenta:
https://lavozdelmuro.net/29-hilarantes-errores-
periodisticos-que-nunca-debieron-ser-
publicados/
-Información falsa de las fuentes
-Anotaciones deficientes
David Randall en
-No comprobar los “hechos” con las fuentes
su libro “El
-Renuncia a comprobar datos o sucesos
periodista
“sensacionales”
universal” señala
-No leer una historia una vez escrita
once causas
-Desoír los propios recelos.
principales de
error:
-Omitir hechos que no encajan con una teoría
David Randall en su preconcebida (o concebida con demasiada
libro “El periodista rapidez).
universal” señala -Imprimir demasiado pronto
once causas -No consultar los temas técnicos con especialistas.
principales de error: -Exceso de confianza en las reseñas.
-Errores de producción
• El periodista ante los propios errores debe responder de forma
rápida y sincera
• Una retractación inmediata contribuye a mitigar las
consecuencias legales para el periódico y para el redactor. A
menos que las correcciones se realicen a instancias de una
reclamación legal, bastará con admitir y reconocer que se ha
cometido el error, no hay necesidad de pedir perdón o dar más
explicaciones. Algunos medios adoptan la expresión: “debido a
un error de edición”
• Ante las quejas de los lectores hay que comprobar que es un
error. Suelen emitir esas quejas las fuentes cuando una
• declaración les ha causado problemas, especialmente con las
falsas citas. Otros errores vienen derivados de la publicación de
una noticia por falta de contexto, por una contextualización
errónea, o por la ausencia de un elemento que altera el mensaje
de la historia
• Una vez detectado el error se debe publicar una rectificación,
preferiblemente en el espacio habitual o en la sección o página
donde se ha cometido el error. Es una señal de honradez y de
información al lector.
Los periodistas, también, consideran que
su ejercicio profesional en el uso y
disfrute de sus derechos constitucionales
a la libertad de expresión y al derecho a
la información, está sometido a los
límites que impidan la vulneración de
Código
otros derechos fundamentales
Deontológico
b) Debe también abstenerse de publicar tales datos, salvo que guarden relación
directa con la información publicada.
Muchos periodistas piensan que transmitir noticias es árido e
impersonal, lleno de datos; mientras que los artículos son
entretenidos y de gran libertad formal, en el que las
investigaciones no tienen tanto peso. Pero muchas historias están en
medio de estos extremos y no hay una frontera
clara para diferenciarlos. Las noticias no solo se ciñen a temas
convencionales y adquieren enfoques flexibles según las
historias, y los artículos exigen en ocasiones investigaciones
concienzudas. Lo mejor es considerar artículos y noticias
como reportajes
Enfoques Sondeo a Como el vox populi solo que con reacciones de especialistas
de una expertos
historia
Consisten en sondeos realizados por una organización de
Sondeo de investigación acreditada para analizar los puntos de vista
opinión de la gente
https://elpais.com/tag/c/aac32d0cd
ce5eeb99b187a446e57a9f7
Tratar temas de actualidad
Columnas
de
opinión Es un texto que interpreta, comenta y valora ciertos
hechos, acontecimientos o situaciones expresando un
punto de vista al respecto. No necesariamente tiene que
estar asociado a un hecho de actualidad. Puede
simplemente hablar sobre algo que al columnista le
parezca interesante. Pero si tiene que ser entretenida y
aportar algo al lector, aun cuando sea sólo un poco de
humor.
Columnas
de
opinión
https://slideplayer.es/slide/1027038/release/rele
ase/woothee
Columnas
de
opinión existen diversas opciones para redactar las
columnas:
1. La columna que se escribe mezclando la
información y los comentarios.
2. La columna de comentario, que sólo usa la
información para referirse al suceso, de
manera que la mayor parte está compuesta por
los juicios del columnista.
3. La columna esencialmente informativa,
pero que incluye algún comentario para lograr
el efecto argumentativo de la totalidad del
texto.
http://cuentameuncuentodeaprender.blogspot.co
m/search/label/Taller%20de%20Literatura%20
en%20las%20aulas.%20Columnismo%20.
Columnas
de
opinión
En el soporte Internet, lectores y medios
encontraron un nexo común que rompía
con la linealidad del mensaje hasta
entonces conocido en prensa: la
interactividad,
LAS Antecedentes y
SECCIONES evolución.
DE OPINIÓN
EN LOS
DIARIOS en la prensa tradicional sólo podían ser
DIGITALES publicadas mediante las Cartas al Director.
ESPAÑOLES.
Foros y encuestas Las firmas
El editorial Las viñetas
Gallego Y Rey
https://www.elmundo.es/opinion/2014/12/17/54
91d15b22601dc03b8b4571.html
Las cartas al director
https://es.slideshare.net/CDC2005/cartas-al-
director-50204397
Es el género periodístico
La que cumple las funciones
critica de analizar, desmenuzar,
elogiar o censurar una
obra artística o cultural.
https://slideplayer.es/slide/5449008/
El estilo personal se puede
reservar a hechos realmente
fascinantes a ojos del lector,
pero este tipo de ocasiones se
presentan en raras ocasiones
El objetivo es
transmitir nuevas
interpretaciones e
ideas, aportando
una visión
diferente sobre el
significado de los
hechos.
Deben presentar datos e interpretaciones
novedosas sobre la información que se
ofrece al lector. Estas interpretaciones
pueden ser del propio periodista, de
autoridades o expertos en la materia. Serán
interpretativas y explicativas, siendo el
primero el enfoque más útil para
contextualizar una información.
Todo lo aprendido en este bloque y en general en todos los que llevamos es una base que todo periodista debe
conocer para que a la hora de ponerse a trabajar tenerlo todo claro y disminuir el riesgo de exponerse a
cometer errores
En concreto en este bloque, hemos aprendido a escribir con ética y todo lo que eso supone, es decir, sus
principios de actuación y sus directrices.
También hemos podido ver algo muy común en un periodista y redacción d un periódico, en mi opinión es el
tema que pone la guinda a cualquier manual, no solo a la hora de escribir, si no por mi experiencia en el
periódico también se pueden cometer errores antes como en las ruedas de prensa o entrevistando a una figura
pública que hagan que el error sea mas grave, por ello es fundamental lo primero reconocer el error y a
continuación intentar resolverlo de la mejor manera posible, es decir, sin que interfiriera lo menos posible en
tus superiores y en el sujeto o lugar donde se ha cometido el error.
Mi experiencia aunque es poca y no en redacción pero pude observar como entre los periodistas de distintas
cadenas se ayudan unos con otros como si fueran compañeros de redacción, ya sean con fotos o por que un
periodista tenga que cubrir dos previsiones a la misma hora , por ello a la hora de la ética y la moral el
compañerismo también es importante y queda dentro de ello.
Por otro lado he conocido la secciones de opinión me ha parecido interesante y curioso ,ya que cuando
vemos un periódico no nos fijamos en como es la sección y si es de opinión o no , simplemente en la noticia.
En general lo que mas me ha gustado de este bloque y de todos, es conocer lo desconocido, es decir,
profundizar y reflexionar en cosas que jamás me hubiera imaginado que se llamaban asi o que existian y me
tuviera que dar cuenta.
En definitiva hemos descubierto un gran mundo del periodismo y lo que conlleva y eso nos da lugar no solo a
aprender como redactar o que hay que tener en cuenta si no a valorar mas todo el trabajo desde dentro aunque
ahora mismo no estemos trabajado en un periódico o redacción , pero en un futuro nos gustara que nos
valoren como hemos aprendido a valorar.
JZ Varas, DP Castillo - Chasqui: Revista Latinoamericana de …, 2007 - dialnet.unirioja.es
https://www.elmundo.es/blogs/elmundo/elmundopordentro/2017/11/14/la-zona-gris.html
https://lavozdelmuro.net/29-hilarantes-errores-periodisticos-que-nunca-debieron-ser-publicados/
https://es.slideshare.net/kolme/el-editorial
http://cuentameuncuentodeaprender.blogspot.com/search/label/Taller%20de%20Literatura%20en%
20las%20aulas.%20Columnismo%20.
https://slideplayer.es/slide/1027038/release/release/woothee
https://slideplayer.es/slide/5449008/
https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/12690/file_1.pdf;sequence=1
http://www.bibliotecanacionaldigital.cl/bnd/628/w3-article-238752.html
http://www.razonypalabra.org.mx/N/N74/VARIA74/52AzcutiaV74.pdf
https://es.slideshare.net/CDC2005/cartas-al-director-50204397
http://lenguavalledelalmanzora.blogspot.com/2015/12/cartas-al-director.html
http://www.uneac.org.cu/moviendo-los-caracoles/la-etica-en-los-medios-audiovisuales
https://www.redalyc.org/html/819/81933608/
https://elpais.com/estaticos/codigo-etico/
https://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/opinion/etica-
comunicacion_321116.html
https://www.ull.es/publicaciones/latina/aa2000kjl/y32ag/69claudia.htm