INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

ANTENOR ORREGO ESPINOZA

Resolución Ministerial Nº509-86-ED. Revalidado: RD Nº 0432-2006-ED

SESIÓN DE APRENDIZAJE

Semana Nº 01

I. Información general

Docente a cargo: José Escobar Córdova

Año: 2022 Periodo: 2022-1

1.1 Programa de Técnica en Farmacia

estudios:
Utiliza los procedimientos legales necesarios para su desenvolvimiento
en la industria farmacéutica cumpliendo la legislación vigente como una
1.2 Competencia técnica
herramienta para evitar las multas o sanciones a que se puede ser
o de especialidad:
acreedor dicha industria.

El desarrollo y dominio de la unidad didáctica Aspectos Legales en la

Industria Farmacéutica permitirá al estudiante desenvolverse con
1.3 Competencia para la criterio, responsabilidad y actitud positiva frente a dificultades y
empleabilidad: problemas que se puedan presentar, al mismo tiempo se constituirá
como un instrumento fundamental para el cumplimiento de los aspectos
legales relacionados con la Industria Farmacéutica.
1.4 Módulo: Elaboración y Comercialización de Productos Farmacéuticos y Afines.

1.5 Unidad didáctica: Aspectos Legales en la industria Farmacéutica

1.6 Capacidad: Conoce los aspectos legales que rigen en la Industria Farmacéutica.

1.7 Indicador(es) de Analiza los aspectos legales que rigen en la Industria Farmacéutica.
logro de competencia
a la que se vincula:
Ley de productos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos
1.8 Tema o Actividad:
sanitarios.
1.9 Actividades de tipo: Teórico-Práctico ( X ) Práctico ( )

1.10 Tipo de sesión: Presencial ( ) Virtual sincrónica ( X ) Virtual asincrónica ( )

1.11 Fecha de desarrollo:
dd/mm/aaaa

II. Planificación del aprendizaje

2.1 Indicador(es) de Conoce y aplica los aspectos legales relacionados a la Industria
logro de competencia Farmacéutica de acuerdo a la legislación vigente.
a la que se vincula

2.2 Indicador(es) de Describe y reconoce los aspectos legales relacionados a la -Industria

logro de capacidad Farmacéutica.
vinculados a la
sesión
Reconoce e identifica la Ley de Productos Farmacéuticos, Dispositivos
2.3 Logro de la sesión
Legales y Productos Sanitarios de la Industria Farmacéutica.

1
2
 III. Secuencia didáctica
Recursos
Momentos Estrategias y actividades Tiempo
didácticos
Estrategia: Diálogo y debate guiada Videoconferencia 15 minutos
Actividades: a través del
Google Meet
Después del saludo inicial se recuerda las
normas de convivencia y uso correcto de las
plataformas digitales. Chat

Responden la siguiente interrogante: ¿Cuál es

Inicio
la aplicabilidad de la Ley de Productos
Farmacéuticos, Dispositivos Médicos y
Productos Sanitarios en los Laboratorios
Farmacéuticos? Para ser respondida en forma
aleatoria.

Participan activamente brindando sus aportes

sobre la interrogante formulada.
Estrategia: Exposición y debates grupales Videoconferencia 60 minutos
Actividades a través del
Google Meet
Se desarrolla el conocimiento de la Ley de
Productos Farmacéuticos, Dispositivos
Médicos y Productos Sanitarios comparándola Chat
Desarrollo con nuestra realidad.

Debate en grupo y lo comentamos dentro de

nuestro contexto.

Consolidación de la información por parte del

docente
Estrategia: Entrevista Videoconferencia 15 minutos
a través del
Actividades Google Meet

1. Los estudiantes participan en la redacción

de las ideas fuerza del tema desarrollado y el Chat
Cierre
docente las anota
2. Los estudiantes responden las preguntas
realizadas por el docente y sus compañeros

IV. Actividades de evaluación

Indicadores de logro de la Peso o
Técnicas Instrumentos Momento
sesión Porcentaje
Describe la Ley de Productos Entrevista
Exposición Desarrollo
Farmacéuticos, Dispositivos
Médicos y Productos
Sanitarios y aplica en su Entrevista
Cierre
desenvolvimiento laboral. Cuestionario Hoja de preguntas

3
V. Bibliografía

Para el docente:

Obligatoria

- La Ley de Productos Farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sanitarios, MINSA,

2018

Opcional

VI. Anexos