1.

Investiga un ejemplo de algún descubrimiento científico que se

explique desde la perspectiva positivista.

El positivismo en la ciencia de enfermería

Durante la primera concepción de la medicina en la enfermería forma parte del

positivismo en la cual alude a nightubgale en donde el hecho histórico que se vivió
en el final del siglo XIX ya que el movimiento positivista coincidió en dicha rama en
la cual era enfermería con el paso del tiempo se creó la publicación trascendental
titulada “Notes on nursing” traducido seria (notas de enfermería); en la cual estaba
apunto de comenzar la corriente que se llamo higienista en el medio ambiente
con los principales ideales que serian la limpieza, el espacio, la luz y el aire.
Nightubgale

Nightingale usó estadísticas para medir la salud de los soldados, determinar las
causas de la muerte, evaluar los servicios de salud y reparar las instalaciones, y
su intervención redujo las lesiones y muertes de los soldados de Crimea en el
flanco, sus registros de evidencia tangible y los datos de observación ayudaron a
las enfermeras a entrar en salud formalmente. Science and Nightingale fue
aceptado como miembro en 1847 por sus contribuciones a la práctica basada en
la evidencia.

2. Utilizando el mismo ejemplo, investiga cuáles son sus antecedentes

(es decir, cómo se entendía el mismo fenómeno en otras épocas de
la historia) y exponlos brevemente.

A través de los años, enfermería evolucionó y fue cambiando sus conceptos y las
definiciones. Se estableció como campo científico y se describió en numerosas
oportunidades como una serie de tareas y técnicas (subordinadas a la medicina);
como un servicio humano amplio, como una vocación aprendida y más
recientemente como una disciplina en el área de la salud, que maneja el cuidado
de esta durante el transcurso del ciclo vital.
Definiendo el cuidado de enfermería, Meckenna, citado por Boemer y Sampaio
dice que «cuidar es la esencia de la práctica de enfermería», agregando que el
cuidado de enfermería no debe ser comprendido como la realización de una tarea
relacionada al cuidado directo, sino que debe ser más amplio, como una óptica
multidimensional, abarcando dimensiones de naturaleza
administrativa, educativa, investigativa y de asistencia, requiriendo una
competencia no solo técnica sino también política. Los relevantes aportes de esta
distinguida enfermera se basaron en una investigación cuidadosa, lo que la
convirtió en una persona significativa dentro de la historia de la enfermería
moderna. El desarrollo del primer programa organizado de formación de
enfermeras en el año 1860, subvencionado por la fundación Nightingale, marcó el
inicio de una era distinta para la enfermería. Además, muchos de ellos
descubrieron que podían crear escuelas para cubrir sus necesidades de recursos
humanos en enfermería y al mismo tiempo obtener una valiosa fuente de trabajo
casi gratuita.

3. Reflexiona: ¿crees que pueda cambiar en el futuro la forma en cómo

se entiende hoy ese fenómeno?

En el ámbito de la ciencia naturales de su rama de la medicina en el área de la

enfermería creo que seguirá revolucionando para poder darle una atención más
optima al paciente ya que las investigaciones científicas para innovar y así poder
dar un excelente servicio en todas sus áreas podría cambiar ya bien en la
actualidad los países de primer mundo tienen equipo y personal altamente
capacitado y aun así poniéndoles al día con las nuevas investigaciones científicas
más recientes en un futuro podemos ver o esperar que como se atiende al
paciente puede cambiar.

4. Señala un ejemplo de las nociones epistemológicas (ley de los tres

estadios, paradigma, inconmensurabilidad, revolución científica,
programas de investigación).
modelo de clasificación

La electricidad comenzó a desarrollarse a finales del siglo XIX y principios del XX,
donde la visión lineal y la búsqueda de un elemento no uniforme fueron la base de
todos sus elementos, cuyas manifestaciones se identifican y miden a través del
análisis, la inferencia y el razonamiento lógico. En este modelo se distinguen dos
orientaciones: un enfoque en la salud pública y un enfoque en la enfermedad y la
asociación con la práctica médica.

modelo integrado

El supuesto actual es una extensión del modelo taxonómico, mediante el cual los
conceptos biomédicos del modelo se transformarán en orientaciones hacia una
visión global de la práctica centrada en el ser humano. El surgimiento de nuevas
teorías (teoría dinámica, del desarrollo y de sistemas) y la evolución del
pensamiento muestra el reconocimiento de la importancia del ser humano en la
sociedad y la enfermería; Se hace una clara distinción entre ésta y la profesión
médica. La diferencia con el modelo de clasificación es que ahora tenemos que
considerar el contexto en el que ocurre el fenómeno para comprenderlo y
explicarlo. V.Henderson, H. Enfermería Empresarial. Peplau y D. Orem se ajustan
a este modelo. Puede decirse que el modelo de integración reconoce la profesión
de enfermería como claramente diferenciada de la profesión médica, orientada
hacia las personas en general y en constante interacción con el entorno.

modelo de transformación

El presente representa un cambio sin precedentes, la existencia de una sociedad

abierta al mundo. La profesión de enfermería, inspirada por esta nueva situación
dinámica y compleja, está atravesando un proceso de transformación que ha
desarrollado nuevos conceptos de profesión y ha dado una orientación abierta al
mundo. Modelos y teorías propuestas por R.R. Burrs, M., Neumann, M.; Rogers y
Walson se limitan a este modelo. Como describió Kerouac, el cuidado de la
persona es central para la profesión de enfermería, afirmando: "El corazón de la
profesión de enfermería es cuidar la salud de una persona que interactúa
constantemente con su entorno. Ganará salud". Para King... "Las enfermeras
brindan un servicio excepcional que satisface las necesidades básicas. Enseñan,
dirigen y orientan a individuos y grupos para mantenerse saludables y brindar
atención cuando están enfermos".

Se ajusta bien a los criterios de King, considerando la idoneidad de las acciones

preventivas y de promoción de la salud para los trabajadores de la atención
primaria de salud que son responsables de brindar a las personas, las familias y
las comunidades los conocimientos necesarios para cambiar los comportamientos
de riesgo y adoptar comportamientos saludables, a partir de los cambios en sus
percepciones de riesgo, culturas de estilo de vida saludable y cambios nocivos en
el Estilo de Vida, con estrategias de intervención que permitan la adaptación a la
población por edad, características individuales y grupales, a partir de influencias
micro y macro sociales como manifestación de la situación social desarrollada en
el marco de acciones para la salud pública.

5. Retoma el aporte de uno de tus compañeros y analiza si estás de

acuerdo o no con lo que él/ella comparte, expón tus razones y
complementa su aporte.