Módulo 9. Reflexión y acción educativa.

Actividad 1. La docencia, una actividad compleja y paradójica.

Marcela Marlen Luna Treviño.

b) Recupera los planteamientos revisados en la unidad 1, en particular los que

refieren a las observaciones y entrevistas del grupo, para analizar la película a
partir de las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los referentes de la profesora de la película con respecto a los

estudiantes con los que va a trabajar?
La maestra era recién ingresada y era la primera vez que iba a tener alumnos con
problemas de comportamiento.

2. ¿Qué elementos le aportan su entrevista con la responsable del plantel, las charlas
con otros profesores y sus primeras clases; para saber cómo realizar su tarea en el
aula?
La orientaban a conocer de manera somera a sus alumnos.

3. ¿Cómo van surgiendo las diversas estrategias que utiliza a lo largo del curso?
Conforme ella conoce las necesidades de sus alumnos, busca alternativas para llamar
la atención de los alumnos y ellos mismos encuentren el interés por su propia
educación

4. ¿Qué le preocupa a la profesora y cómo lo resuelve?

La vida personal de cada uno de ellos, los problemas que cada uno carga y debido a
eso no pueden poner la atención adecuada a sus estudios por sus problemas externos,
ven la escuela de una perspectiva errónea.

5. ¿Puedes identificar cómo se va dando el proceso de integración del grupo y cómo

eso favorece el aprendizaje?
conforme cada alumno se van conociendo, sienten empatía por el otro hasta lograr la
integración grupal y eso ayuda el apoyo de uno con otro para lograr el aprendizaje.
 Módulo 9. Reflexión y acción educativa.
Actividad 1. La docencia, una actividad compleja y paradójica.
Marcela Marlen Luna Treviño.

6. ¿Cómo juegan los diversos actores sociales, la profesora, los estudiantes, las
autoridades escolares, la familia y el entorno social; para lograr que dicho proceso sea
exitoso?
Cada integrante es parte fundamental de la educación, a pesar de los obstáculos, del
bajo interés de algunos docentes, los alumnos y la maestra nunca perdieron las
esperanzas y el interés de lograr cosas más grandes y debido a su perseverancia
lograron su meta.