TRABAJO DE LOGISTICA

PREGUNTAS METACOGNITIVAS

JUAN DAVID VALENCIA MARCHENA

ESTUDIANTE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

8V0 SEMESTRE

PROFESOR JAIRO JAVIER ORELLANO ROBLES

UNIVERSIDAD EL ATLANTICO

AÑO

2022
  Identifique y ordene los conceptos más importantes de esta experiencia, unidad,
clase, capitulo.

1) EL PROCESO ADMINISTRATIVO
2) ANALIZAR PROBLEMAS
3) TOMAR DECISIONES
4) COMUNICAR
5) PLANEAR
6) ORGANIZAR
7) DIRIGIR
8) CONTROLAR
9) OBJETIVO
10) ESTRATEGIAS
11) PRESUPUESTAR
12) PROCEDIMIENTOS
13) ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIONAL
14) SELECCIÓNAR PERSONAL
15) ADIESTRAR PERSONAL
16) DELEGAR
17) COORDINAR
18) RESULTADOS
19) MEDIDAS CORRECTAS
20) PREMIAR

 En forma breve y precisa, defina los conceptos elegidos

1. R/ Conjunto de etapas (planificación, organización, dirección y control) cuya finalidad es

conseguir los objetivos de una empresa u organización de la forma más eficiente posible.
En palabras aún más sencillas, el proceso administrativo se compone de una serie de etapas que
nos ayudarán a conseguir los objetivos propuestos. El proceso administrativo es continuo. No
se trata de realizar cada una de las etapas y todo termina ahí. Cuando termina un ciclo, se pasa
al siguiente. Normalmente se utiliza para el objetivo general de la empresa, objetivos
particulares o incluso para proyectos menores.

2. R/ El análisis de problemas permite determinar las causas más relevantes de un problema

social. Este análisis se realiza bajo la consideración de que su conocimiento sirve como pauta
para la selección de alternativas de solución.
3. R/ Proceso mediante el cual se realiza una elección entre alternativas o formas de resolver
diferentes situaciones de la vida. Ciertos factores pueden influir en las decisiones que
tomamos diariamente, a través de algunas técnicas y actividades prácticas.

4. R/ La comunicación es vital para que exista un buen entendimiento entre las personas. Es un
proceso en el cual se intercambian opiniones, datos o información sobre un tema determinado

5. R/ La planeación o planificación, en el contexto del proceso administrativo, consiste en

saber qué se va a hacer por anticipado y cuál va a ser la dirección que se va a tomar para
alcanzar los objetivos de la manera más eficiente. La planeación trata de crear un futuro
deseado.

6. R/ La organización es el sistema que permite la utilización equilibrada de los recursos. Consiste

en establecer una relación entre el trabajo y el personal que lo debe ejecutar, es decir, ¿cómo
hacerlo?

7. R/ La dirección es la función que trata, a través de la influencia interpersonal, de lograr que

todos los involucrados en la organización contribuyan al logro de sus objetivos, es decir,
verificar que se haga. Se ejerce a través de tres subfunciones: el liderazgo, la motivación y la
comunicación.

8. R/ El control es la función que efectúa la medición de los resultados obtenidos comparándolos

con los esperados (planeados) con el fin de buscar la mejora continua, es decir, ¿cómo se hizo?

9. R/ Se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que impulsa
al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de destino, fin,
meta.

10. R/ Plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones
planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles.
La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación.

11. R/ En economía, hace referencia a la cantidad de dinero que se necesita para hacer frente a
cierto número de gastos necesarios para acometer un proyecto. De tal manera, se puede
definir como una cifra anticipada que estima el coste que va a suponer la realización de dicho
objetivo.
12. R/ Conjunto de acciones que tienen que realizarse todas igualmente, para obtener los mismos
resultados bajo las mismas circunstancias.

13. R/ Forma cómo se asignan las funciones y responsabilidades que tiene que cumplir cada
miembro dentro de una empresa para alcanzar los objetivos propuestos.

14. R/ Proceso de escoger al candidato adecuado para un puesto de trabajo. En otras palabras, la
selección de personal incluye el proceso de entrevistar a los candidatos. También en la
selección, se evalúan sus cualidades. De esta forma, se logra dilucidar si están aptos para el
puesto.

15. R/ Es una forma común de capacitación que puede parecer una tarea relativamente sencilla.
Sin embargo, para que sea eficaz, el adiestramiento va más allá del simple proceso de hacer
que un nuevo trabajador siga a otro con experiencia por todas partes en el trabajo.

16. R/ Acción que realiza una persona mediante la cual esta cede la responsabilidad de acometer
una tarea, o tomar una decisión para la que está facultada, a otra persona que la debe llevar
a cabo. En otras palabras, es la acción de encomendar una tarea que corresponde a una
persona facultada a otra persona.

17. R/ Coordinación es la acción y efecto de coordinar o coordinarse. Puede referirse a unir o

juntar dos o más cosas para que formen un conjunto armonioso o sincronizado. También
puede referir la acción de dirigir o poner a trabajar varios elementos con un objetivo común.

18. R/ El resultado es el efecto o consecuencia de una acción, proceso o situación. Este concepto
es aplicable en distintos contexto
El resultado, visto de otro modo, es el fruto o conclusión de un acto u operación. Por ejemplo,
se puede afirmar: José Antonio obtuvo el ascenso como resultado de su gran trabajo durante
todos estos años.

19. R/ La dimensión de la empresa solo tiene sentido por comparación con un parámetro, escala
o unidad previamente establecida, ya que este tamaño hace referencia a cada uno de los
aspectos que integran el concepto de la empresa.
20. R/ De acuerdo con su significado se origina en dos palabras diferentes del latín. En primer
lugar, proviene del latín tardío praemio cuyo significado es recompensar. Verbo formado por
el sustantivo praemium, praemii que está formado por el prefijo prae- que señala delante,
antes y por la raíz- em- que indica tomar. De allí que su significado original sea tomar antes,
derivando en prerrogativa, ventaja, ganancia, beneficio, premio, recompensa.

 Una vez definidos los conceptos, le quedará fácil encontrar e indicar qué clase
de relaciones hay entre ellos. Exprésalas.

R/ Los diferentes conceptos tienen un índice de relación debido que todos van enfocado al
campo de las organizaciones, por ende, cada uno juega un papel importante, por medio de la
planeación, la organización, la dirección y el control podemos abarcar los demás conceptos en
una organización debido que este proceso administrativo es muy eficaz.

 Si las relaciones entre los diversos conceptos está bien determinada, podrá
sin dificultades realizar un Ideograma o Mapa Conceptual de las expresiones
en forma gráfica. Debe tener en cuenta que todo el concepto debe estar bien
relacionados entre sí y que el gráfico debe ser ¨Captado¨ de un solo golpe de
vista.
 El aprendizaje no se debe limitar a entender y memorizar lo que otros dicen.
Por lo tanto, usted debe emitir conceptos propios acerca de los diversos
aspectos dela teoría expuesta (autonomía intelectual).

R/ De acuerdo al concepto desarrollados pude sacarle un buen provecho ya que cada uno
de ellos están relacionados a las organizaciones orientándome y dándome un mayor
conocimiento con respecto a las tendencias de mercadeo.

 Toda teoría tiene aspectos prácticos en cuanto se relacionan con la realidad

del hecho. Qué aportes a la realidad colombiana puede hacer la teoría o
concepción estudiada? Trate de encontrar, sobre todo, aplicaciones a las
empresas (Manufactureras, servicios, comercial). Y Aplicaciones en su vida
personal

R/ En mi vida personal siento que la era digital abrió las puertas a distintas herramientas
que hacen más efectivo el desenvolvimiento en el trabajo. ¿De qué forma? Por ejemplo,
están las aplicaciones para dispositivos móviles que pueden ayudar, entre otras cosas,
a gestionar mejor las tareas pendientes o compartir información de relevancia en tiempo
real con cualquier persona.

EL PROCESO ADMINISTRATIVO
Conjunto de etapas (planificación, organización, dirección y control) cuya finalidad es
conseguir los objetivos de una empresa u organización de la forma más eficiente posible.
En palabras aún más sencillas, el proceso administrativo se compone de una serie de etapas que
nos ayudarán a conseguir los objetivos propuestos. El proceso administrativo es continuo. No
se trata de realizar cada una de las etapas y todo termina ahí. Cuando termina un ciclo, se pasa
al siguiente. Normalmente se utiliza para el objetivo general de la empresa, objetivos
particulares o incluso para proyectos menores.
Henri Fayol, fue el creador del proceso administrativo. De él emanan las 4 etapas de las que se
que compone el proceso administrativo:

 Planificar
 Organizar
 Dirigir
 Controlar

Para Fayol, estas cuatro etapas eran imprescindibles para la buena gestión gerencial. Todo
equipo directivo debe dominarlas y tenerlas en cuenta de cara a cualquier proyecto. Con todo,
Fayol nunca fue extremista en sus ideas y se puede leer en su obra como dejaba espacio para la
flexibilidad y la adaptación. Así, los seguidores de la teoría clásica de la administración han ido
completando, mejorando y adaptando el proceso administrativo a los diferentes tipos de
empresas que han ido naciendo durante las últimas décadas.

ANALIZAR PROBLEMAS
El análisis de problemas permite determinar las causas más relevantes de un problema social.
Este análisis se realiza bajo la consideración de que su conocimiento sirve como pauta para la
selección de alternativas de solución. El análisis de problemas ofrece una primera idea del
impacto social que tendría el proyecto, en la medida que permite identificar los efectos o
consecuencias que serían evitados si el problema fuera solucionado. Desde el punto de vista
cognitivo, el análisis de problemas es un estudio transversal: busca establecer relaciones
causales en torno a un problema, en un momento dado, a través del descubrimiento de
interrelaciones entre las distintas variables.

TOMAR DECISIONES
Proceso mediante el cual se realiza una elección entre alternativas o formas de resolver
diferentes situaciones de la vida. Ciertos factores pueden influir en las decisiones que
tomamos diariamente, a través de algunas técnicas y actividades prácticas.

COMUNICAR
La comunicación es vital para que exista un buen entendimiento entre las personas. Es un
proceso en el cual se intercambian opiniones, datos o información sobre un tema determinado.

PLANEAR
La planeación o planificación, en el contexto del proceso administrativo, consiste en saber qué
se va a hacer por anticipado y cuál va a ser la dirección que se va a tomar para alcanzar los
objetivos de la manera más eficiente. La planeación trata de crear un futuro deseado.

ORGANIZAR
La organización es el sistema que permite la utilización equilibrada de los recursos. Consiste en
establecer una relación entre el trabajo y el personal que lo debe ejecutar, es decir, ¿cómo
hacerlo?

INTEGRAR
Es una palabra que normalmente empleamos para expresar las siguientes acciones, por un lado,
aquella por la cual se forman las partes de un todo y también aquella a partir de la cual es posible
completar, con las partes que le faltan, un todo. Por lo expuesto es que se trata de un término
que nos permite dar cuenta de la unión, combinación de algo o varias partes, con un todo. En
tanto, ese algo y ese todo pueden ser elementos, personas, cosas, entre otros.

DIRIGIR
La dirección es la función que trata, a través de la influencia interpersonal, de lograr que todos
los involucrados en la organización contribuyan al logro de sus objetivos, es decir, verificar que
se haga. Se ejerce a través de tres subfunciones: el liderazgo, la motivación y la comunicación.
CONTROLAR
El control es la función que efectúa la medición de los resultados obtenidos comparándolos con
los esperados (planeados) con el fin de buscar la mejora continua, es decir, ¿cómo se hizo?

PRONÓSTICAR
Es una forma de atenuar la incertidumbre con la que deben convivir los directivos de
empresa. Ya sea con técnicas muy complejas, o con métodos simples, o aun en forma
cándida e intuitiva, la previsión de los niveles de actividad a afrontar en los períodos
futuros es una ocupación propia de gerentes de venta, de producción, de compras, de
logística. Inclusive el evadir conscientemente realizar algún pronóstico constituye una
forma de decisión por omisión, y presumiblemente no la mejor. Implícitamente se asume
que la situación será similar a la actual.

OBJETIVO
Se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que impulsa al
individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de destino, fin, meta.

ESTRATEGIAS
Plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas
que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles. La estrategia está
orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación.

PROGRAMAR
Proceso al que se recurre para crear algún tipo de aplicación o software, para materializar un
concepto o proyecto que requiere de la utilización de un lenguaje informático para poder
llevarse a cabo. Es algo que está completamente ligado a la figura del programador, y que cada
vez está cobrando más importancia dentro del mundo del marketing.

PRESUPUESTAR
En economía, hace referencia a la cantidad de dinero que se necesita para hacer frente a cierto
número de gastos necesarios para acometer un proyecto. De tal manera, se puede definir como
una cifra anticipada que estima el coste que va a suponer la realización de dicho objetivo.

PROCEDIMIENTOS
Conjunto de acciones que tienen que realizarse todas igualmente, para obtener los mismos
resultados bajo las mismas circunstancias.
POLÍTICA
Es todo, podemos decir que la unidad mínima para que exista la política es la de dos personas.
Es decir, con que dos personas se relacionen ya hay política. Esta surgió con el fin de mediar
entre los conflictos que experimentan los individuos de una comunidad.

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIONAL
Forma cómo se asignan las funciones y responsabilidades que tiene que cumplir cada miembro
dentro de una empresa para alcanzar los objetivos propuestos.

LA RELACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

conjunto de instrumentos de gestión mediante el que se estructura el personal adscrito a las
diferentes áreas, departamentos, secciones y unidades de una organización para asegurar el
cumplimiento satisfactorio de su misión y objetivos corporativos. 

UNA DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO

cumple una función sencilla pero esencial. Es aquella que sirve para resumir las
responsabilidades, actividades, calificaciones, habilidades y competencias, que una persona
necesita para cubrir un puesto laboral en nuestra empresa

REQUERIMIENTOS PARA CADA PUESTO DE TRABAJO

Según una encuesta realizada a personal de Recursos Humanos, son 8 los atributos que una
persona debe tener para cubrir adecuadamente un puesto de trabajo.

SELECCIÓNAR PERSONAL
Proceso de escoger al candidato adecuado para un puesto de trabajo. En otras palabras, la
selección de personal incluye el proceso de entrevistar a los candidatos. También en la
selección, se evalúan sus cualidades. De esta forma, se logra dilucidar si están aptos para el
puesto.

LA ORIENTAR PERSONAL
Proceso de ayuda a un sujeto para que llegue al suficiente conocimiento de sí mismo y del
mundo en torno que le haga capaz de resolver los problemas de su vida.

ADIESTRAR PERSONAL
Es una forma común de capacitación que puede parecer una tarea relativamente sencilla. Sin
embargo, para que sea eficaz, el adiestramiento va más allá del simple proceso de hacer que un
nuevo trabajador siga a otro con experiencia por todas partes en el trabajo.

DESARROLLAR PERSONAL
Es la realización de un proceso de introspección en el que intentamos descubrir nuestra propia
identidad para explorar nuestros talentos, mejorar nuestra salud, hacer cambios en nuestro
estilo de vida, y todo aquello que sea necesario para estar en armonía con nuestra mente y
cuerpo.

DELEGAR
Acción que realiza una persona mediante la cual esta cede la responsabilidad de acometer una
tarea, o tomar una decisión para la que está facultada, a otra persona que la debe llevar a cabo.
En otras palabras, es la acción de encomendar una tarea que corresponde a una persona
facultada a otra persona.

COORDINAR
Coordinación es la acción y efecto de coordinar o coordinarse. Puede referirse a unir o juntar
dos o más cosas para que formen un conjunto armonioso o sincronizado. También puede referir
la acción de dirigir o poner a trabajar varios elementos con un objetivo común.

SUPERAR DIFERENCIAS
Los conflictos son inevitables, tanto en el lugar de trabajo como en la vida privada, pero cuando
no se gestionan de manera oportuna y adecuada, los conflictos profesionales pueden terminar
comprometiendo tanto el rendimiento como el cumplimiento de los objetivos comunes. En
situaciones de conflicto, es esencial apelar a la propia inteligencia emocional para comprender
la naturaleza y el origen real del conflicto, así como las respuestas emocionales de las partes
involucradas. En una encuesta encargada por CPP Inc. una muestra de encuestados
procedentes de diferentes entornos laborales y países, enumeró lo que creían que eran los
orígenes de los conflictos observados personalmente en el lugar de trabajo.

ADMINISTRAR EL CAMBIO
Mecanismo de transformación que garantiza el éxito de las organizaciones a través del
reconocimiento del cambio humano. Considera los procesos y actividades que ayudan a las
organizaciones a adoptar cambios, ya sea en sus estrategias, estructuras y cultura.

SISTEMA DE INFORMACIÓN
conjunto de componentes interrelacionados que trabajan juntos para recopilar, procesar,
almacenar y difundir información para apoyar la toma de decisiones. Además, apoyan la
coordinación, control, análisis y visualización de una organización.

ESTÁNDARES DE ACTUACION
Es el valor que esperamos obtener de la medición en condiciones normales y podría
definirse como la cantidad esperada de resultados (finales o intermedios) de una determinada
calidad en un cierto período de tiempo.

RESULTADOS
El resultado es el efecto o consecuencia de una acción, proceso o situación. Este concepto es
aplicable en distintos contextos.
El resultado, visto de otro modo, es el fruto o conclusión de un acto u operación. Por ejemplo, se
puede afirmar: José Antonio obtuvo el ascenso como resultado de su gran trabajo durante todos
estos años.

MEDIDAS CORRECTAS
La dimensión de la empresa solo tiene sentido por comparación con un parámetro, escala o unidad
previamente establecida, ya que este tamaño hace referencia a cada uno de los aspectos que
integran el concepto de la empresa.

PREMIAR
De acuerdo con su significado se origina en dos palabras diferentes del latín. En primer lugar,
proviene del latín tardío praemio cuyo significado es recompensar. Verbo formado por el sustantivo
praemium, praemii que está formado por el prefijo prae- que señala delante, antes y por la raíz- em-
que indica tomar. De allí que su significado original sea tomar antes, derivando en prerrogativa,
ventaja, ganancia, beneficio, premio, recompensa.
En segundo lugar, premiar proviene del verbo premo, premis, premere, pressi, pressum
primeramente con el concepto de apretar, oprimir, presionar para luego incluir también arrebatar,
alarmar y darse prisa.