INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOHN F.

KENNEDY
“Sembrando semillas de ciencia, solidaridad y servicio”
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁ TICA TALLER 3: PERIODO 3 GRADO: 9°
DOCENTE: Oveimar Rojas Velasco – Fecha límite de entrega: 01 de Octubre del 2021

TEMA: GROOMING
SALUDO: Emplea todos tus esfuerzos, incluso cuando las posibilidades jueguen en tu contra (Arnold
Palmer)
OBJETIVO: Prevenir al estudiante en cuanto a la práctica de Grooming, mediante el desarrollo de un
folleto educativo.
VIDEO GROOMING: https://youtu.be/49u43e6p7X0

GROOMING
Cuando un adulto se hace pasar por otra persona (como un menor de edad o un artista) en redes sociales e internet
para entablar una amistad con un menor de edad y luego acosarlo con propuestas sexuales.
Está relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en internet.

Conoce sus etapas

 Buscando a la víctima: En las salas de chat, redes sociales y foros, el acosador busca a su víctima
teniendo en cuenta factores como: vulnerabilidad, necesidad emocional, poca autoestima, soledad, y
poca atención de los padres.
 Enganche: Con el fin de estrechar los lazos de amistad, le pregunta por sus gustos e inquietudes para así
adaptarse a ellos, ganar su confianza y tener más cosas en común. "Tenemos muchos gustos en común,
¡creo que podremos ser los mejores amigos!"
 Fidelización: El acosador se muestra como alguien amable, interesante y con muchas afinidades con el
niño, así fortalece su supuesta relación de amistad.
 Aislamiento: Al ser amigos y confidentes, el acosador crea distancia entre los niños y sus padres, y los
niños y sus amigos, de esta forma se convierte en la persona más cercaba a ellos. "¿Tu amigo te dijo
eso? No lo puedo creer, un verdadero amigo no dice esta clase de cosas. Yo soy tu amigo de verdad,
jamás diría algo por el estilo."
 Seducción: Para lograr que el niño/a haga lo que le pide, el acosador recurre a halagos, obsequios y
mucha atención, en ocasiones también genera en el niño sentimiento de deuda. "Yo tengo dos de esos
juegos. Si me das una foto tuya podría enviarte uno por correo".
 Acoso: Al estar tan cerca de su objetivo, el acosador se concentra en alcanzarlo, por ello es posible que
se muestre tal cual es y recurra a amenazas, chantaje, sextorsiones y manipulaciones.

Tips para evitar el Grooming

 Ubica el computador en un lugar transitado de la casa. Esto te permitirá observar las actividades de
los niños cuando están en línea.
 Habla con los niños de los peligros de encontrarse con amigos virtuales, sin tu compañía
ni consentimiento.
 Recuérdales que existe la posibilidad de que la persona con quien chatea, no sea quien dice ser.
 Controla el uso de la cámara web, escáner y cámara del teléfono celular. Habla con ellos de la
importancia de su uso responsable.
 Supervisa la información y fotos que publican los niños en redes sociales y chats. No les
prohíbas: guiarlos sobre qué material pueden compartir.
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DOCENTE: Oveimar Rojas Velasco – Fecha límite de entrega: 01 de Octubre del 2021

 Háblales de los riesgos en Internet y las recomendaciones para no caer en ellos.

 Establece una relación de confianza con los niños para que recurran a ti en caso de situaciones de riesgo.
 Guarda cualquier tipo de información que sirva como evidencia en una denuncia: pantallazos, copia
de chats o correos enviados, entre otros.
 Invítalos a bloquear, hablar y denunciar a cualquier persona o situación que encuentren
incómoda mientras navegan.
FOLLETO
Los folletos son una serie de pequeños documentos que tienen como objetivo informar, suelen ser resumidos y de
pocas páginas.

Características de un folleto:

 Información pertinente: Debe ser útil para su público. La información debe ser relevante en
gran medida para el lector.
 Claridad en contenido: El tema central que quiere divulgarse debe quedar expuesto de forma evidente.
 Diseño llamativo: Debe tener un diseño dinámico y armónico, con el fin de que la información llegue
al público de forma efectiva.
 El menor texto posible: Es importante evitar el exceso de texto, aunque el diseño sea atractivo,
mucho texto puede ser abrumador y puede obstaculizar la lectura.

EJEMPLO: Folleto – cultura de los residuos sólidos

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“Sembrando semillas de ciencia, solidaridad y servicio”
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁ TICA TALLER 3: PERIODO 3 GRADO: 9°
DOCENTE: Oveimar Rojas Velasco – Fecha límite de entrega: 01 de Octubre del 2021

¿Cómo hacer un folleto en Canva?

Vamos a utilizar un portal Web llamado CANVA, el cual ofrece herramientas en línea para crear tus propios
diseños a partir de sus innumerables plantillas ya diseñadas.

Entre los diseños que puedes crear con Canva tienes logos, posters y tarjetas de visita. También puedes crear
infografías, flyers, portadas, programas e invitaciones, así como folletos, calendarios, horarios, encabezados para
correos electrónicos y publicaciones para redes sociales entre otras muchas cosas.

Pasos para crear tu folleto.

1. Abrir el navegador y digitar la dirección Web www.canva.com

2. Seleccionas la opción Regístrate, lo pueden hacer con la cuenta de Gmail o de Facebook.

3. Luego selecciona la opción Folleto y seleccionas la plantilla que más te guste.

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DOCENTE: Oveimar Rojas Velasco – Fecha límite de entrega: 01 de Octubre del 2021

4. En la parte izquierda de la pantalla encontraras las herramientas para editar el contenido.

5. Empieza a editar y a rediseñar tu folleto.

6. Cuando termines, puedes compartir mediante un enlace o descargar el folleto en formato PDF.

TALLER

1. Revise el video tutorial enviado por el profesor.

2. Teniendo en cuanta la información relacionada con Folletos, desarrolle en el portal Web de CANVA, un Folleto
con la información de Grooming de la guía, descargue el archivo o copie el enlace y lo envía por la plataforma
EDMODO.