Experiencia N° 6: Desarrollamos Nuestra Conciencia Actividad 2: Conociendo y valorando la

Ambiental Difundiendo Acciones Saludables Para Nuestro diversidad de animales.

Planeta. 3° GRADO
SEMANA 24 FECHA LUNES 12 DE SETIEMBRE
MATEMÁTICA

COMPETENCIA Resuelve Problemas De Cantidad

Al término de la actividad los estudiantes aprenderán a dividir y repartir en partes iguales los productos, para utilizarlo
en su vida diaria.
PROPÓSITO:

Repartimos y dividimos. (libro Pág. 93 y 94)

I. En esta actividad resolverán problemas donde aprenderán a dividir un determinado
producto en partes iguales:
Ejemplo:
 PROBLEMA 1:
Danna tiene preparado 8 pasteles y sus 2 amigos
fueron a visitarla. Ella quiere repartir los pasteles por
igual. ¿Cuántos pasteles le tocará a cada amigo?

Resolvemos:
Datos:
Pasteles = 8
Amigos = 2

 ¿Qué me pide hallar?

Cuantos pasteles le toca a cada amigo.

 ¿Qué operación voy a realizar?

División y multiplicación.

Repartimos:

Cantidad de pasteles Cantidad de amigos Cantidad de pasteles para cada amigo

Luego: d ÷ =
pasteles amigos pasteles para
los amigos

Respuesta: A cada amigo le tocará pasteles.

 Problema 2:
Un padre de familia tiene 12 lápices y tiene 4 hijos. Si el
desea repartir a cada uno de sus hijos la misma
cantidad ¿Cuántos lápices le tacará a cada hijo?

 ¿Qué datos hay en el problema?

 ¿Qué me pide averiguar?

Reparte los lápices. (dibuja los lápices en cada recuadro que corresponde a cada hijo y
Por cada dibujo que hagas en cada cuadro cuenta cuantos lápices tienes y así poder
llegar a la cantidad exacta. De 12).

Completa las expresiones:

 El padre de familia reparte __________________________________________

 Repartió los lápices en sus hijos.

 Luego 12 ÷ 4 =

Respuesta: A cada hijo le toco lápices.

Ahora resuelve los problemas que se encuentran en tu libro de trabajo de

matemática de las páginas antes indicadas.