FP092 - METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CASO PRÁCTICO
Alumno: Bryan Calvo Naranjo

Asignatura: Metodología de investigación científica.

Nombre de la maestría o especialización: Máster en actividad física: Entrenamiento y

Gestión Deportiva.

Fecha: 14 de agosto de 2022

Título de la investigación: Planificar y programar de una manera mas ordenada los recreos y
espacios de óseo bajo la metodología de recreos inteligentes de los estudiantes de la
escuela de San Isidro de León Cortes ubicada en San José, Costa Rica

El caso práctico consiste en contestar las preguntas frente a cada criterio brindando
argumentos para justificar tu tema de investigación. Usa el apoyo de citas a la literatura
científica, y al final de la tabla brinda la referencia completa (ten presente que las citas y las
referencias son elementos distintos y que ambos son obligatorios). Para ello consulta al
menos 5 fuentes bibliográficas. La extensión recomendada son 5 páginas. Recuerda usar las
Normas APA para citas y referencias: https://www.normativa-academica.info/es/normativa-
estilo-apa/

Tema a abordar
Criterio Aplicado a tu proyecto
Conveniencia El problema es lo que brinda la necesidad de solucionar algo que
aqueja o que interfiere directamente en el desarrollo de un
estudio, una vida o la realidad de diversos grupos de individuos, lo
que indica que un problema es un hecho que requiere ser
investigado para conseguir una solución.

Barrantes (2011), indica que:

Lo que sí está claro
es que la investigación
surge cuando se tiene
conciencia de un problema,
o sea una cuestión dudosa
que trata de aclararse, o
hechos o circunstancias que
dificultan la consecución de
un fin, y nos sentimos
impedidos para buscar su
solución, la investigación

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 Tema a abordar
Criterio Aplicado a tu proyecto
satisface nuestra curiosidad.
(p. 34).

En este caso en particular nace la curiosidad de como se puede

solucionar un problema sobre los recreos en la institución de San
Isidro de León Cortes debido a que esta escuela ha sido
construida recientemente en el 2018 y se hizo con una estructura
de tres pisos en donde no se le dio mucha importancia a los
espacios de recreación para los estudiantes, solo se creó un salón
de eventos en el primer piso en la parte superior en donde se
pueden realizar algunos juegos muy tradicionales como futbol sala
y tiene algunos espacios para correr, en la segunda planta
solamente están las aulas de los estudiantes y los pasillos, y en la
última planta el comedor y dos aulas más por lo que los espacios
para los recreos son limitados y esto puede generar problemas
como lesiones, golpes e indisciplina, dicho todo lo anterior surge
la idea de planificar y programar de una manera más ordenada los
recreos y espacios de óseo bajo la metodología de recreos
inteligentes de los estudiantes de la escuela de San Isidro de
León Cortes ubicada en San José, Costa Rica.

Relevancia social ¿En qué es beneficioso para la sociedad que desarrolles tu

proyecto?

Es beneficioso para cuidar la comunidad educativa evitando

accidentes, golpes y otras circunstancias durante los recreos, si
los estudiantes se cuidan y no sufren de ninguna de las cosas
antes mencionadas la comunidad y la sociedad que envuelve a
estos estudiantes va a estar más tranquila por lo que tendremos
niños y familias mas seguras en el entorno educativo. También al
ordenar y dirigir algunos juegos los estudiantes pueden aprender
algunas cosas muy importantes como la cooperación entre los
pares, crear amistades, colaboración, entre otros. parte de esto lo
podemos ver en lo que menciona William Henry Pyle “El juego
formando grupo, es una gran fuerza moral, mediante la cual el
niño aprende a cooperar, desarrolla la simpatía y todos los
factores sociales.” (s.p)

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 Tema a abordar
Criterio Aplicado a tu proyecto
Implicaciones ¿Hay algún problema práctico sobre el que tu investigación tenga
prácticas impacto?
Todo problema de investigación tiene su procedencia en
hechos o recapitulaciones que incentivan y motivan al
investigador a llevar a cabo un estudio sobre dicho problema.
Barrantes (2013), sostiene: ¨cada investigador, por sus mismas
características, debe ser creativo cuando formula un problema
de investigación¨ (p. 112).

Analizando lo indicado anteriormente se puede mencionar que el

problema mas sobresaliente es como organizar a los niños para
evitar golpes y accidentes en espacios pequeños y como se
pueden organizar para que jueguen, se mantengan activos y
logren un buen desarrollo gracias al juego.

Valor teórico ¿Tu proyecto hará alguna aportación teórica valiosa?

Una aportación teórica que puede ser relevante esta en como
lograr que un recreo inteligente sea interesante para un niño
debido a que se puede interpretar en algunas ocasiones que hay
juegos que no llaman la atención de algunos niños. El recreo es
un ejercicio recreativo, es una diversión para la mayoría de los
niños es un espacio en donde se comparten alegrías, pero no por
lo anterior se debe pensar que los niños pueden realizar lo que
ellos quieran en un recreo

“Sin embargo, no
vaya a pensarse que la
escuela debe ponerse al
servicio de los caprichos de
los niños; por el contrario, a
su frente habrá de tener
siempre como guía y
cabeza una persona de
energía y madurez, que
puede, no obstante,
conducir los niños a las más
altas proezas y al
conveniente desarrollo, si
requiere y pone en acción
convenientemente sus
instintos e intereses
nativos”. (W.H.Pyle)

Para esto se debe contar con personal comprometido para poder

guiar a los niños a cumplir con los juegos y a realizar actividades

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 Tema a abordar
Criterio Aplicado a tu proyecto
que llenen a los estudiantes ya sea en espacios pequeños o en
lugares con mas espacio, la importancia esta en que los
estudiantes puedan divertirse sin afectar a sus pares y dar
seguridad a la comunidad educativa.

Utilidad metodológica ¿Gracias a tu investigación, se crearán métodos nuevos y útiles

para investigar determinados objetos de estudio?

Es complicado mencionar uno mismo si la investigación que se

realiza genera espacios o métodos nuevos pues no me compete a

mi evaluarme sin embargo siempre es importante mencionar que

los recreos en muchas ocasiones es un aspecto que se deja de

lado y no se le presta atención como en la construcción que se

hizo de esta escuela en donde los espacios para recreos parece

no se tomaron en cuenta por lo que un método nuevo y útil de

investigación puede ser la investigación de diferentes aspectos en

los recreos, en como se comportan los estudiantes, que horas son

las mas convenientes en los recreos, que juegos se pueden

realizar, entre otros. Baldwin afirma, “que debiera interesar más a

padres y maestros la “Filosofía del recreo”. (s.p)

Y no solo a los padres y maestros, esto debería interesarle mas a

toda la comunidad educativa, desde los políticos que gestionan

las leyes y las construcciones de nuevas edificaciones para la

educación hasta los niños más pequeños que deben buscar como

divertirse en un recreo. Todos debemos involucrarnos y analizar

como los recreos pueden formar a cada niño o estudiante y ser

más importantes para su desarrollo social, físico, mental,

académico o inclusive hasta familiar.

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 Tema a abordar
Criterio Aplicado a tu proyecto

Referencias

• Barrantes, Rodrigo. (2011). Investigación: Un camino al éxito Un enfoque

cualitativo, cuantitativo y mixto. San José, Costa Rica: EUNED

• González, J.. (2015). Recreos Inteligentes. Madrid, España: Vivelibro.

• WILLIAM HENRY PYLE.(1.929) Psicología educativa Madrid IBRERÍA y

CASA EDITORIAL HERNANDO.(Traducción por TEODOSIO LEAL)