NEUROPSICOLOGÍA

[GRUPO B01]

INFOGRAFIA

Esquizofrenia En Niños Y Adolescentes

GRUPO DE TRABAJO:

Bolivar Botia Susana Lorena, Còd.100236976

Canas Erazo Nelly Jazmín, Cód. 100243042

Castillo Hurtado Jenny Johanna, Cod. 100234538

Castro Vega Marly Nayarin, Cod. 100243042

DOCENTE

Ríos Gallardo Angela Magnolia

POLITÉCNICO GRAN COLOMBIANO/ ABRIL 2022

BOGOTA-CUNDINAMARCA
Esquizofrenia
Esquizofrenia
En Niños Y Adolescentes
TRASTORNOS COGNITIVOS
es un tipo de trastorno que afecta de varias formas las

En
habilidades cognitivas del niño o adolescente, son aquellas
que nos capacitan para llevar a cabo las tareas del día a

Niños Y Adolescentes
En
día; estas afectan los niveles relacionados con la
prevención, planificación y las soluciones de problemas

 Funciones Básicas  Funciones Complejas y Superiores

Niños Y
Niños Y
 Atención  Orientación
 Percepción  Lenguaje
 Memoria  Habilidades praxicas
 Razonamiento  Funciones ejecutivas

Adolescentes
Adolescentes
 Capacidad de resolver problemas

TRASTORNOS PSICÓTICOS
Alteración en percepción, pensamientos, estado de ánimo y conducta, los
cuales producen una desconexión de la realidad, ideas y percepciones anormales.

Tipos de psicosis: Esquizofrenia, trastorno psicótico breve, trastorno psicótico

inducido, trastorno delirante y depresión psicótica.

ESQUIZOFRENIA
Alteración sustantiva del funcionamiento mental, esto implica una serie de problemas
de pensamiento, comportamiento y emociones. Sus síntomas son: fantasías (falsas
creencias de la realidad) alucinaciones (escuchar lo que no existe) pensamiento
desorganizado (habla desorganizada) comportamiento motor extremadamente
desorganizado y anormal (resistencia a todo) y los síntomas negativos (limitaciones
para poder vivir de una manera normal).
En Niños Y Adolescentes
Anomalías en pensamiento, percepción y comportamiento social.

Según Batlle et al. (1994) existen dos grandes grupos de esquizofrenia, los cuales son
los Positivos (alucinaciones, ideas delirantes y trastorno de pensamiento, en los niños los
síntomas positivos aumentan con la edad) y los negativos (déficit, aplanamiento afectivo,
apatía marcada, falta de adecuación de las emociones y falta de iniciativa, estos síntomas
están asociados a los daños cerebrales) (p.1).

EPIDEMIOLOGIA
Generalmente la esquizofrenia afecta más al sexo masculino que el femenino y se desarrolla antes de
los 18 años, Según Ulloa et al. (2020). En un metaanálisis realizado entre 1965 y 2002, de una
media de 0.72%; el 1.4% de los hombres presentan afecciones de esquizofrenia.

 Síntomas  ¿Cómo detectarla?

 Alucinaciones “Ver cosas o escuchar veces  Alteración en el sueño.
que no son reales”  Amigos imaginarios constantes.
 Delirios “interpretación de la realidad de  Comportamiento inusual y perturbador.
forma distorsionada”  Conductas violentas y furia injustificada
 Alteración de pensamiento y habla.  Dificultad para socializar.
(Solano,2013)

TIPOS DE ESQUIZOFRENIA
Hay una predominación de delirios
 Paranoide
Predomina la alteración de inmovilidad
 Catatónica motora y obediencia cegada
Alteraciones del estado de ánimo y aparece antes de la
 Hebefrénica
paranoide
Paciente con esquizofrenia y diagnostico que No encaja en
 Indiferenciada
ninguno de los tipos anteriores.

TERAPIAS Y TRATAMIENTOS PARA MEJORARLA

MJXJJ

Detección Temprana Tratamiento Farmacológico Tratamiento Psicosocial

Se busca y se adquiere información
de los primeros síntomas de la
enfermedad para hacer una atención
temprana. “es importante tomar en
cuenta los factores de riesgo para la
aparición de los síntomas psicóticos”
(Ulloa, 2011)
Son medicamentos utilizados para
ayudar a controlar los síntomas del
paciente, de acuerdo con Jiménez
(2019). se controlan alucinaciones,
delirios, paranoia, pensamientos
intrusivos o creencias extrañas que
presente el niño.
Se desarrolla un programa integral
desde la psicoeducación, la
psicoterapia y rehabilitación, en el
cual se relaciona el contexto
individual con los contextos
familiares y grupales.
REFERENCIAS.

Batlle, S., Bielsa, S., Molina, A., Rafael, M., & Tomas., A. (1994). Trastorno
esquizofrénico en niños y adolescentes. https://infolibros.org/pdfview/13283-
trastorno-esquizofrenico-en-ninos-y-adolescentes-articulo-familianova-schola/
Jiménez, C. (3 de octubre del 2019). Esquizofrenia infantil. ¿Qué se sabe realmente?
Psiquion. https://www.psiquion.com/blog/esquizofrenia-infantil-que-se-sabe-
realmente
Solano, m. (2013). Esquizofrenia infantil 1 de 2.wmv. [Archivo de Vídeo].
https://youtu.be/c2N2uvHVpxk
Ulloa, R., Peña, G., Ramos, P., Gastelum, E., Enríquez, S. & Figueroa, G. (2020). Guia
Clínica Esquizofrenia En Niños Y Adolescentes. Secretaria de salud.
https://infolibros.org/pdfview/13281-esquizofrenia-en-ninos-y-adolescentes-varios-
autores/
Ulloa, R., Sauer, T. y Apiquian, G. (2011). Evaluación Y Tratamiento De La Esquizofrenia
En Niños Y Adolescentes: Una Revisión Actualizada. Salud Mental, 34 (5), 429-
433. http://www.scielo.org.mx/pdf/sm/v34n5/v34n5a6.pdf
Vicente, P. (2021). Síntomas de la psicosis infantil, Psicología Nafría. Patricia Nafria.
https://psicologianafria.com/sintomas-de-la
psicosisinfantil/#Cuales_son_los_tipos_de_psicosis_infantil