Grado: 3.

º Ár e a
Fecha: …….de agosto de 2021. Comunicación
Capacidad: Oipuru tai ohechauka ha§ua mba’éichapa ipu. Guaraní
Tema: Pundiekõi. Semana 26
Clase 17

Evita tocar los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos
correctamente.
Nos cuidamos entre todos.

Jesarekorã: Tembiapo 1 - 6 natekotevêi ojehai kuatiahaípe. (Las actividades del 1 al 6

no es necesario escribir en el cuaderno).

1. Che maitei rory opavavépe. (Mi saludo cordial para todos).

2. Ajesareko ta’angáre añemomandu’a ha§ua mbo’epy ambue ára guarere. (Observo las
imágenes para recordar la clase anterior).

3. Ambohovái porandu. (Respondo las preguntas).

• Mba’épa ojehu Jaguaretépe. (¿Qué le había ocurrido al Jaguarete?).
• Mba’érepa ndohasái Ka’i ha Aguara Jaguarete róga rupi. (¿Porqué Ka’i y Aguara
no pasaron por la casa del Jaguarete?).
4. Ahendu mba’érepa añemoaranduta ko árape, ha’éva: Pundiekõi. (Escucho el tema que
aprenderé en la fecha: Digramas).
Grado: 3.º Ár e a
Fecha: …….de agosto de 2021. Comunicación
Capacidad: Oipuru tai ohechauka ha§ua mba’éichapa ipu. Guaraní
Tema: Pundiekõi. Semana 26
Clase 17

5. Ajesareko ta’angáre, amoñe’ê ha ajapysaka mba’éicha hyapu umi taikuéra. (Observo

las imágenes, leo y escucho el sonido de las letras).

mbopi. mitãnguéra. anguja. mandi’o.

Ajapysaka momarandure. (Escucho la información).

Marandu (Información)

Pundiekõi: ha’e taikõi ndaikatúiva oiko ojuehe’ÿ, mokõiramo jepe ha’ekuéra

peteî jeýpe hyapu ha upévare héra pundiekõi.
Oî poteî (6) tai umíva ha’e: ch – mb – nd – ng – nt – rr, ko’ã tai ñambohyapu
ha§ua ijykére ñamoîva’erã “e” che – mbe – nge – nte – nde – rre.

Digramas: son seis consonantes dobles o compuestas, inseparables por que

constituyen una sola letra con un solo sonido. Y son: ch – mb – nd – ng – nt –
rr, para que estas digramas suenen correctamente se le agrega la vocal “e”.
Ohai: David Galeano Oliveira.
.

6. Ambohyapu ã pundiekôikuéra. (Pronuncio los digramas).

ch – mb – nd – ng – nt - rr
Grado: 3.º Ár e a
Fecha: …….de agosto de 2021. Comunicación
Capacidad: Oipuru tai ohechauka ha§ua mba’éichapa ipu. Guaraní
Tema: Pundiekõi. Semana 26
Clase 17

¡Aníke nderesarái remondova’erãha mbo’ehárape nerembiapo ko’aguiete guive!

¡Recuerda realizar tus tareas y enviar al docente a partir de los siguientes ejercicios!

Mbo’epy: Comunicación (Guaraní).

Arange: …….. de agosto de 2021.

Temimbo’e réra ha hérajoapy: __________________________________________

Mbo’ehao: __________________________________________________________
Mbo’esyry: 3. °
Mbo’ehára: _________________________________________________________

Ajapomi che rembiapo

a. Amongurusu ta’anga réra ogueraháva pundiekõi. (Marco con una cruz el dibujo que
en su nombre lleva digrama).

mandi’o Anguja mbokaja karréta sapatu

ã. Amoîmba haipyvo aipuru ñe’ê aikuaaramóva. (Completo el párrafo utilizando las

palabras nuevas).

mandi’o – karreta – mbokaja

Che ru oho kokuépe, omono’ô ……………… ha ………………….. ogueru…………. pe

óga peve.
Grado: 3.º Ár e a
Fecha: …….de agosto de 2021. Comunicación
Capacidad: Oipuru tai ohechauka ha§ua mba’éichapa ipu. Guaraní
Tema: Pundiekõi. Semana 26
Clase 17

Oñehepyme’êtava:
1. Oikuaa pundiekõi.
2. Oipuru hekopete pundiekõi.

Elaborado por: Lic. Elva Brítez de Cabañas. Lic. Acela Suárez Fleitas.
Diseñado por: Lic. Zonia Mariel Fleitas Recalde.
Revisado por: Lic. Pablo Javier Sosa Villalba.
Coordinadora: Prof. Raquel Melgarejo.
Fuente de Consulta: https://dgaleanolivera.wordpress.com/la-escritura-guarani-guarani-
jehai-ndahasyiete/
Fuente de Imagen: Imágenes de Freepik.
Unidad Pedagógica de Innovación – Caazapá.