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GRADO
GUIA DE TRABAJO N° 7 LECTIVO
11
Mayo 24 de 2022 2022
1. El trinomio se descompone en dos binomios cuyo primer término es x, o sea la raíz cuadrada del primer término.
2. En el primer factor, después de la x se escribe el signo del segundo término del trinomio, y en el segundo factor, después de la
x se escribe el signo que resulta de multiplicar el signo del 2º término del trinomio por el signo del tercer término del trinomio.
3. Se buscan dos números que multiplicados den el valor de c y cuya suma sea el valor de b. Estos números son los segundos
términos de los binomios.
Ejemplo 1:
Factorizar: 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔
Segundo Paso:
Buscamos dos números que multiplicados den 6 y sumados den 5, ellos son 3 y 2 porque: 3 x 2 = 6 y 3 + 2 = 5
Ejemplo 2:
Factorizar: 𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟏𝟐
Segundo Paso:
Buscamos dos números que multiplicados den 12 y sumados den -7: ellos son -3 y -4 porque (−3)(−4) = 12 y (−3) + (−4) = 12
Tercer paso:
Escribimos los valores hallados en cada binomio: (𝑥 − 3 )(𝑥 − 4 )
AL FINALIZAR DEBO SER CAPAZ DE
• Identificar la forma de un trinomio y sus coeficientes
• Expresar un trinomio de la forma x2 + bx + c como el producto de factores
CÓMO VOY A MOSTRAR LO QUE APRENDÍ.
1. Solucionar cada una de las siguientes factorizaciones usando el procedimiento propuesto:
a. 𝑎2 + 4𝑎 + 3
b. 𝑐 2 + 5𝑐 − 24
c. 𝑥 2 + 10𝑥 + 21
d. 20 + 𝑎2 − 21𝑎
e. 𝑎2 − 2𝑎 − 35
2. Consultar en la web, resumir y anexar el enlace de 3 tutoriales del tema, indicando el minuto exacto de cada uno de los
ejercicios.
3. Preparar el punto 1 y el punto 2 para ser sustentados durante cualquier momento en clase.
CÓMO ME VAN A CALIFICAR.
1. El cuadro que titula: “QUE VOY A APRENDER” y que está sombreado de color piel debe ser copiado textualmente a
mano con su puño y letra en su cuaderno de apuntes y será válido como nota.
2. El cuadro que titula: “COMO VOY A MOSTRAR LO QUE APRENDÍ” y que está sombreado de color verde debe ser
realizado en su totalidad exclusivamente por el estudiante, de acuerdo a lo estudiado en esta guía.
3. Después de revisada la guía propuesta pasamos al proceso de sustentación en clase del taller desarrollado.
RECOMENDACIONES:
• El estudiante debe hacer lectura las veces que considere necesarias de la teoría.
• El estudiante debe desarrollar los ejercicios propuestos en el cuaderno de clase de forma paulatina y ordenada, con mucha
paciencia, y por favor pensar en la mejor solución que le pueda dar a cada ejercicio, sin ayudas.
• Amigo estudiante, señor padre de familia, no busquen el facilismo permitiendo que una persona les haga la tarea ni buscar las
repuestas con programas ni mucho menos recibirlas por whatsapp, facebook, chats, correos electrónicos, etc. porque se pierde
la esencia de este ejercicio, nada sacamos con obtener las respuestas sin saber los procedimientos, aquí está en juego la
honestidad de la familia y en especial que tengamos en un futuro un hijo recto en sus acciones, en nuestras manos está el futuro
de un país sin corrupción.
Se tendrán en cuenta sólo dos notas: 5.0 si lo entrega y 0.0 si no lo entrega o lo hace incompleto.