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PARALELOS: B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M
AREA: MATEMÁTICA
FACTORIZACIÓN
a. 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛−𝑚 (𝑥 𝑚 + 𝑥 𝑛 𝑦 −𝑚 + 𝑦 𝑚 )
b. 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛−𝑚 (𝑥 2𝑚 + 𝑥 𝑛 𝑦 −𝑚 − 𝑦 2𝑚 )
c. 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛−𝑚 (𝑥 2𝑚 − 𝑥 𝑛 𝑦 −𝑚 + 𝑦 2𝑚 )
d. 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛−𝑚 (𝑥 2𝑚 + 𝑥 𝑛 𝑦 𝑚 + 𝑦 2𝑚 )
3. 𝟖𝟏𝒂𝟔 − 𝟏𝟐𝟏𝒃𝟐 𝒄𝟒
4. 𝟐𝟓𝟔𝒎𝟒 − 𝒏𝟒
a. (16𝑚2 + 𝑛2 )(16𝑚2 + 𝑛2 )
b. (16𝑚2 + 𝑛2 )(16𝑚2 − 𝑛2 )
c. (16𝑚 + 𝑛 )(16𝑚 − 𝑛 )
d. (25𝑚2 + 𝑛2 )(25𝑚2 − 𝑛2 )
UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA”
Caminando firmes hacia la educación del futuro
PLANTA CENTRAL: Avenida La Prensa s/n y Canónigo Ramos
Telf.: 032306477 Correo Electrónico: colegio.riobamba@hotmail.com
a. (2𝑥 + 3𝑦)
b. (2𝑥 + 3𝑦)2
c. (4𝑥 + 9𝑦)2
d. (2𝑥𝑦 + 3𝑥𝑦)2
a. (9𝑥 3 − 7𝑦𝑧 5 )2
2
b. (9𝑥 − 7𝑦𝑧 )
c. (9𝑥 3 + 7𝑦𝑧 5 )2
d. (81𝑥 3 − 49𝑦𝑧 5 )2
7. 𝟏𝟎𝒙𝟐 − 𝟑 − 𝟏𝟑𝒙
a. (5𝑥 + 1)(2𝑥 − 3)
b. (5𝑥 − 1)(2𝑥 − 3)
c. (5𝑥 + 1)(2𝑥 + 3)
d. (5𝑥 + 3)(2𝑥 − 13)
a. (3𝑥 + 2)(5𝑥 − 6)
b. (3𝑥 + 2𝑦)(5𝑥 + 6𝑦)
c. (3𝑥 − 2𝑦)(5𝑥 − 6𝑦)
d. (3𝑥 + 2𝑦)(5𝑥 − 6𝑦)
9. 𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟔
a. (𝑥 + 2)(𝑥 2 + 𝑥 − 3)
b. (𝑥 + 2)(𝑥 2 − 𝑥 − 3)
c. (𝑥 + 2)(𝑥 2 + 𝑥 + 3)
d. (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 𝑥 − 3)
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10. 𝒙𝟑 − 𝒙 − 𝟔
a. (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 3)
b. (𝑥 + 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 3)
c. (𝑥 − 2)(𝑥 2 − 2𝑥 + 3)
d. (𝑥 − 2)(𝑥 2 − 2𝑥 − 3)
1 2 4 1
a. b. c. d. -
3 3 3 3
a. 10 b. 11 c. 12 d. 13
a. 12 b. 11 c. 10 d. 9
soluciones
𝒙 𝒙−𝟒 𝟑𝒙
15. Resolver + = −𝟏
𝟐 𝟑 𝟒
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
16. Encontrar el número que cumple que la suma de su doble y de su triple es igual a 100
a. 20 b. 30 c. 40 d. 50
17. Hallar el número x sabiendo que la cuarta parte de la quinta parte de la tercera parte de
x es 3
18. El padre de Andrés tiene 30 años más que él y su madre tiene 5 años menos que su padre.
Averiguar la edad actual de Andrés sabiendo que la suma de las edades de sus padres es
7 veces la edad de Andrés.
a. 5 y 10 cm b. 5 y 15 cm c. 5 y 20 cm d. 5 y 25 cm
20. Un camión sale de una ciudad a una velocidad de 40 km/h. una hora más tarde sale de la
misma ciudad y en la misma dirección y sentido un coche a 60 km/h. Encontrar el tiempo
que tardará en alcanzarle:
21. 𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟏 = 𝟎
22. 𝟔𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟏 = 𝟎
1 1 1 1 1 1 1
a. 𝑜 b. 𝑜 c. 𝑜 d. 1 𝑜
4 2 3 2 2 2 2
𝑏 3𝑎 𝑏 3𝑎 𝑏 3𝑎 𝑏 3𝑎
a. − 𝑜 b. 𝑜− c. 𝑜 d. − 𝑜−
2𝑎 𝑏 2𝑎 𝑏 2𝑎 𝑏 2𝑎 𝑏
3 3 6 9
a. − b. c. − d. −
𝑏 𝑏 𝑏 𝑏
25. 𝒙 + √𝒙 + 𝟕 = 𝟓
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
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27. Hallar el lado de un cuadrado tal que la suma de su área más su perímetro es
numéricamente igual a 252:
28. Hallar dos números positivos, sabiendo que el uno es el triple del otro más cinco y que el
producto de ambos es igual a 68:
15 13 11
a. 4 y 17 b. 4 y c. 4 y d. 4 y
3 3 3
29. ¿Cuál es la edad de una persona si al multiplicarla por 15 le falta 100 unidades para
completar el cuadrado de ella?
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
30. Sabiendo que el área de un triángulo es 300m 2 y que la altura tiene 10 metros más que la
base, calcular las dos dimensiones:
a. 10 y 15 m b. 15 y 20 m c. 20 y 25 m d. 20 y 30 m
a. a = 1, b = 0, c = -2 b. a = 0, b = 0, c = -2 c. a = 1, b = 1, c = -2 d. a = 1, b = -2, c = 0
32- Los valores de a y b en la expresión de la función 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝟓; para los cuales
sea válida la identidad 𝒇(𝒙 + 𝟏) − 𝒇(𝒙) = 𝟖𝒙 + 𝟑 es:
a. 2, -1 b. 3, -1 c. 4, -1 d. 5, -1
a. 3, -1 b. -3, -1 c. -3, 1 d. 3, 1
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35. Un malabarista lanza hacia arriba tres pelotas, cada una de ellas se desplaza siguiendo una
trayectoria que cumple con la gráfica de la función cuadrática f (x) = -12 x 2 + 96 x + 100
donde f ( x ) indica la altura (en centímetros) alcanzada por las pelotas al cabo de x
segundos de transcurrido el lanzamiento. ¿Cuánto tiempo tarda una pelota en alcanzar su
altura máxima?
a. 2 b. -2 c. 3 d. -3
a. 32 b. -32 c. -64 d. 64
(𝟏+𝒊)𝟐 −(𝟏−𝒊)𝟐
39. Al simplificar 𝑬 = nos queda:
−𝟒𝒊𝟐
a. i b. 1 c. –i d. -1
𝟐(𝟐+𝒊)
40. El módulo de 𝒛 = es:
𝟐−𝒊
a. 1 b. 2 c. √5 d. 0
𝟑 𝟒𝒙
41. El conjunto solución de (𝒙 − 𝟓) > − 𝟏 es:
𝟒 𝟗
42. Señale el menor valor real de x que verifique la desigualdad (𝟒 + 𝒙)𝟐 ≥ (𝒙 + 𝟐)(𝒙 + 𝟓)
a. 6 b. -5 c. 0 d. -6
𝒙 𝒙 𝒙 𝒂+𝟓
43. Para que valor de a en la desigualdad + + ≤ el máximo valor el valor de x es igual
𝟐 𝟑 𝟒 𝟏𝟐
a1
a. 5 b. 6 c. 7 d. 8
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a. R b. N c. Z dQ
a. R b. ∅ c. Z d. Q
Cambie cada expresión exponencial por una expresión equivalente con un logaritmo
1. 𝟑𝟐 = 𝟗
Cambie cada expresión exponencial por una expresión equivalente con un logaritmo
2. 𝒙√𝟐 = 𝝅
Cambie cada expresión logarítmica por una expresión equivalente con un exponente.
3. 𝐥𝐧 𝟒 = 𝒙
a) 𝑒 𝑥 = 4 b) 4𝑥 = 𝑒 c) 𝑥 𝑒 = 4 d) 𝑒 4 = 𝑥
Cambie cada expresión logarítmica por una expresión equivalente con un exponente.
4. 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝑴 = 𝟏, 𝟑
Utilice la fórmula para el cambio de base y una calculadora para evaluar el logaritmo.
Redondee la respuesta a tres decimales.
5. 𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝟐𝟏
Resuelva la ecuación:
7. 𝟗𝟐𝒙 = 𝟐𝟕
3 4 1 2
a) 𝑥 = b) 𝑥 = c) 𝑥 = d) 𝑥 =
4 3 4 3
Resuelva la ecuación:
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8. 𝟐𝟐𝒙+𝟏 = 𝟒
1 1 1 2
a) 𝑥 = b) 𝑥 = c) 𝑥 = d) 𝑥 =
2 3 4 3
Resuelva la ecuación:
9. 𝟑𝒙 = 𝟏𝟒
a) 2,402 b) 2,401 c) 2,403 d)2,400
Resuelva la ecuación:
10. 𝒆𝒙+𝟑 = 𝝅𝒙
Resuelva la ecuación:
11. 𝟐𝟐𝒙 − 𝟐𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟎
Resuelva la ecuación:
Resuelva la ecuación:
Resuelva la ecuación:
Resuelva la ecuación:
17. 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒙 + 𝐥𝐨𝐠 𝒂 (𝒙 − 𝟐) = 𝐥𝐨𝐠 𝒂 (𝒙 + 𝟒)
Resuelva la ecuación:
Resuelva la ecuación:
25 12 5 2
a) b) c) d)
12 25 12 25
a) 0 b) 2 c) 1 d) 3
16 16 1 1
a)− b) c) d)
9 9 9 16
1 1 1 1
a) b) − c) d)
2 2 3 6
3 3 4 4
a) b) − c) d) −
4 4 3 3
a) 1 b) 0 c) -1 d) 2
a) -1 b) 0 c) 1 d) -2
2 3 1 1
a) b) c) d)
3 2 2 3
a) 1 b) 0 c) -1 d) 2
a) 3 − 6𝑥 2 b) 3 + 6𝑥 2 c) −3 − 6𝑥 2 d) −3 + 6𝑥 2
𝒂𝟐 +𝒙𝟐
35. 𝒇(𝒙) =
𝒂𝟐 −𝒙𝟐
a) 4 b) -4 c) 16 d) 2
46 46 4 2
a) − b) c) − d) −
9 9 9 9
NÙMEROS COMPLEJOS
2. 𝑖 2 es igual a {
a. √−1
b. 1
c. -1
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES
6. Evaluar la expresión 𝑖 23
a. 1
b. -1
c. I
d. –i
11. Identifique cuáles de las siguientes expresiones puede representar una función cuadrática.
a. =𝑓(𝑥) = −16𝑥 2 + 14𝑥 + 10
b. 𝑓(𝑝) = −16𝑝3 + 14𝑝2 + 12
c. 𝑓(𝑥) = −6𝑥 + 1
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES
15. Dada la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 − 2 los puntos de corte con el eje 𝑥 son:
a. (1,0) 𝑦 (2,0)
b. (1,0) 𝑦 (−2,0)
c. (−1,0) 𝑦 (−2,0)
d. Ninguna de las anteriores
d. (1, +∞)
22. Un alumno desea obtener la medalla a la excelencia para ello necesita en sus notas un total de 36 puntos.
Si en los tres primeros lleva 8,5; 8,9 y 9,2 . Cuánto debe sacar en el cuarto examen?
a. 8,2
b. 9,4
c. 10
d. 7
25. Sean 𝐴 = [0,5] 𝑦 𝐵 = [−3,6] determina cuál es el intervalo que resulta de 𝐴𝑈𝐵
A. [−3,6[
B. [0,6]
C. [5,6]
D. [−3,0]
𝑥 𝑥
28. Una posible solución a la siguiente inecuación + < 4 es:
2 3
a. x=0
b. X=4,8
c. X=5
d. Ninguna de las anteriores
29. Un comerciante hace camisas tradicionales, las cuales vende a $15, si estima que gasta $7 en hacer cada
una y tiene un gasto fijo de $480. Cuál debe ser el número mínimo de camisas que debe vender para
obtener ganancias?
a. 20 camisas
b. 40 camisas
c. 60 camisas
d. 80 camisas
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