NOMBRE DEL PROYECTO: Noche mexicana. RESPONSABLE: Equipo de animación del albergue SECCIÓN Y/O DEPARTAMENTO: Albergue La Salle. JUSTIFICACIÓN:
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
ACTIVIDADES CORRESPONSABLES RECURSOS TIEMPOS DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD
Juegos y dinámicas Laptop. Todas las actividades estarán enfocadas a la participación para mecicanas. Proyector. 5:40 a 6:20 pm ello se formarán equipos de tres y el equipo ganador en cada Bocinas. actividad se ganará una bandera mexicana que al final podrá Micrófonos. canjearla por dulces típicos mexicanos. Videos. 1. Trivia ¿Cuánto sabes de tú país México? Disfraces alusivos a la Se proyectará un vídeo con preguntas alusivas a la cultura celebración. general de México, por equipos podrán responder y ganar Paliacates. puntos para obtener la bandera. Pelotas de plástico. Banderas mexicanas..
6:20 a 6:35 2. Concurso de grito regional mexicano.
Cada equipo elige a un participante de su equipo para poder cantar el grito regional mexicano, se dará el gane por medio de aplausos. Canciones mexicanas. 6:35 a 7:35 pm 3. Karaoke mexicano ¡Si te la sabes, cantala! Proyector. Los alumnos y alumnas pasarán a cantar el karaoke en equipos Bocinas. y de manera individual para obtener la bandera. Micrófonos. Banderas mexicanas.. Lotería mexicana. 7:35 a 8:10 pm 4. Lotería mexicana. 1 kilo de fríjol. Por equipos se jugará a la lotería mexicana. Disfraces alusivos a la 8:10 a 9:00 pm 5. Cena mexicana y Skeche improvisado ¡Refranes celebración. mexicanos! Canciones mexicanas. - A darle que es mole de olla. Bocinas. - Al nopal sólo se le arriman cuando tiene tunas. - Botellita de jerez, todo lo que me digas será al revés. - Dando y dando pajarito volando. - Echarle mucha crema a sus tacos. - El que nace pa' tamal, del cielo le caen las hojas. - Jarrito nuevo, ¿Dónde te pondré? - Matar pulgas a balazos. - Ni tanto que queme al santo, ni tanto que no lo alumbre. - Al que madruga, Dios le ayuda. - Al buen entendedor, pocas palabras. - Entre menos burros, más olotes. Se les dará una interpretación a los equipos para que adivinen el refrán mexicano, quién logré adivinar el máximo de refranes posibles habrá la bandera. Copias de actividades. 9:00 a 9:15 6. Secuencia de imágenes de la historia. Los equipos tendrán que ordenar de manera secuencial las imágenes de la independencia de México y ubicar en que etapa se encuentra cada hecho histórico y cómo se llama cada personaje. - Conspiración de Querétaro. - Consumación de la independencia (año). - Resistencia. - Organización - Inicio (año). - Ideas de la Ilustración. OBSERVACIONES: VO.BO Santiago Juárez Ángel HNO. ISAAC CANO MARTÍNEZ DIRECCIÓN DE ALBERGUE DIRECCIÓN GENERAL