DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

RUTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Matemáticas Financieras

Estimados estudiantes,
La Ruta de Aprendizaje y Evaluación es un instrumento diseñado con la finalidad de brindar las
pautas de orden metodológico que orienten el buen y oportuno desarrollo del espacio
académico. En ella encontrará pautas para la realización de las actividades de aprendizaje y
de evaluación; las cuales se proponen atendiendo al cronograma propio de la programación
académica de la Facultad. Asimismo, la Ruta le proporciona los criterios de evaluación que
aplican, según la naturaleza del espacio académico.

EVALUACIÓN CORTE 1 – 50 PUNTOS (25%)

PRIMER PARCIAL: Fecha de inicio: 12 de Sep. Fecha de entrega: 18 Sep.
Actividad 1 LECCIÓN 1: Fecha de inicio: 8 de agosto Fecha límite de entrega: 18 de Sep.
Actividad 2 LECCIÓN 2: Fecha de inicio: 8 de agosto Fecha límite de entrega: 18 de Sep.

Actividad(es) Criterios de evaluación

Instrucciones Parcial Corte 1: Cada cuestionario estará habilitado

durante los días programados según el
Paso 1. Utilice el material de estudio principal y complementario que momento evaluativo. Se permiten dos
se encuentra en la sección Estrategias Académicas, para repasar y/o intentos, cada uno de ellos con un
reforzar las temáticas propuestas en el syllabus (PRIMER PARCIA: tiempo límite de una hora y media, y el
Interés simple, Interés compuesto, Ecuaciones de valor: valor sistema dejará la nota obtenida más
presente y valor futuro). que serán trabajadas en el primer encuentro alta. Cada intento se califica
académico y en tutorías, a las que se le recomienda asista. automáticamente y el resultado se
Paso 2. Para ingresar al cuestionario, tenga en cuenta las fechas y guardará en el libro de calificaciones
horarios programados, y en la sección Estrategias Académicas –
Evaluación de los Aprendizajes, haga clic en la etiqueta Los cuestionarios están conformados de
correspondiente. Cuando ingrese, observará una descripción y las 6 a 10 preguntas, cuyo peso está
instrucciones para abordar dicho cuestionario. especificado en cada una de las pruebas.

Instrucciones Actividad 1 y Actividad 2. Tenga en cuenta que la evaluación

En el aula encontrará las indicaciones para el desarrollo de estas parcial equivale a los 25 puntos de la
actividades. Con ellas se busca continuidad en su proceso de estudio nota del corte y los otros 25 puntos
desarrollando y fortaleciendo competencias. corresponden a otras actividades dentro
del corte.
¡La honestidad y la integridad
son absolutamente esenciales
para el éxito en la vida! ¡La
buena noticia es que cualquier
persona puede desarrollarlas!
.-Zig Ziglar.
 EVALUACIÓN CORTE 2 – 50 PUNTOS (25%)
SEGUNDO PARCIAL: Fecha de inicio: 10 de oct. Fecha límite: 16 octubre
Actividad 1 Lección 3: Fecha de inicio: 10 de Sep. Fecha límite de entrega: 16 de Oct
Actividad 2 Lección 4: Fecha de inicio: 10 de Sep. Fecha límite de entrega: 16 de Oct

Actividad(es) Criterios de evaluación

Instrucciones parcial Corte 2: Cada cuestionario estará habilitado

durante los días programados según el
Paso 1. Utilice el material de estudio principal y momento evaluativo. Se permiten dos
complementario que se encuentra en la sección Estrategias intentos, cada uno de ellos con un
Académicas, para repasar y/o reforzar las temáticas tiempo límite de una hora y media, y el
propuestas en el syllabus (SEGUNDO PARCIAL: Tasas sistema dejará la nota obtenida más
equivalentes: efectivas, nominales) que serán trabajadas en el alta. Cada intento se califica
primer y segundo encuentro académico y en tutorías, a las que automáticamente y el resultado se
se le recomienda asista. guardará en el libro de calificaciones
Paso 2. Para ingresar al cuestionario, tenga en cuenta las
fechas y horarios programados, y en la sección Estrategias Los cuestionarios están conformados
Académicas – Evaluación de los Aprendizajes, haga clic en la de 6 a 10 preguntas, cuyo peso está
etiqueta correspondiente. Cuando ingrese, observará una especificado en cada una de las
descripción y las instrucciones para abordar dicho pruebas.
cuestionario.
Tenga en cuenta que la evaluación
Instrucciones Actividad 3 y Actividad 4. parcial equivale al 25 punto de la nota
En el aula encontrará las indicaciones para el desarrollo de del corte y los otros 25 puntos
estas actividades. Con ellas se busca continuidad en su proceso corresponden a otras actividades
de estudio desarrollando y fortaleciendo competencias. dentro del corte.
¡La honestidad y la integridad
son absolutamente esenciales
para el éxito en la vida! ¡La
buena noticia es que cualquier
persona puede desarrollarlas!
.-Zig Ziglar.
 EVALUACIÓN CORTE 3 – 50 PUNTOS (50%)
TERCER PARCIAL: Fecha de inicio: 21 de Nov Fecha límite: 23 Nov
Actividad 1 Foro : Fecha de inicio: 10 de Sep. Fecha límite de entrega: 30 de Oct
Actividad 2 Trabajo: Fecha de inicio: 8 de Agosto Fecha límite de entrega: 20 de Oct

Actividad(es) Criterios de evaluación

Instrucciones Parcial Corte 3: ( 25 puntos)
El parcial de tercer corte se realizará con un
Paso 1. Utilice el material de estudio principal y único intento en un tiempo límite de dos
horas. Es importante hacer los ajustes para
complementario que se encuentra en la sección contar con una conexión de internet estable.
Estrategias Académicas, para repasar y/o reforzar las
temáticas propuestas en el syllabus (TERCER PARCIAL: En las actividades Se tendrán en cuenta que
Anualidades, Amortización, Instrumentos de los siguientes criterios:
evaluación financiera (TIR, VPN)) que serán trabajadas
1. Interpreta, analiza la situación
en el encuentro académico y en tutorías, a las que se le
planteada
recomienda asista. 2. Determina el o los modelos o técnicas
Paso 2. Para ingresar al cuestionario, tenga en cuenta las para solucionar
fechas y horarios programados, y en la sección 3. Aplica los modelos y técnicas en el
Estrategias Académicas – Evaluación de los desarrollo
Aprendizajes, haga clic en la etiqueta correspondiente. 4. Reflexiona, verifica o contrasta el
resultado obtenido.
Cuando ingrese, observará una descripción y las
5. Presenta análisis y conclusiones.
instrucciones para abordar dicho cuestionario.
Ver Rúbrica específica en el aula.
Instrucciones Actividad 5 y Actividad 6.
En el aula encontrará las indicaciones para el desarrollo
de estas actividades. Con ellas se busca continuidad en ¡La honestidad y la integridad son
su proceso de estudio desarrollando y fortaleciendo absolutamente esenciales para el
competencias. éxito en la vida! ¡La buena noticia es
que cualquier persona puede
desarrollarlas! -Zig Ziglar.
Para los cursos de Matemáticas Financieras, una de las
actividades a entregar es un trabajo el cual debe se debe
presentar en normas APA, usando editores de
ecuaciones.