INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL

SUPERIOR DE COROZAL
Pedagogía, ética, ciencia y humanismo
NUCLEO DE CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL

EJE TEMÁTICO: NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA

GUÍA – TALLER

GRADO: Décimo (10°) 1,2,3,4,5 y 6

DOCENTE RESPONSABLE: Sandra C Restrepo Chaustre

ESTANDAR:
• Relaciono la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio químico.
• Identifico aplicaciones de diferentes modelos biológicos, químicos y físicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnológico; analizo
críticamente las implicaciones de sus usos.
DBA:
Comprende la clasificación de los materiales a partir de grupos de sustancias (elementos y compuestos) y mezclas (homogéneas y
heterogéneas).
COMPETENCIAS:
Básicas:
• Clasifica los compuestos químicos inorgánicos como óxidos, bases, ácidos y sales, de acuerdo al grupo funcional presente en estos.
• Nombra y escribe compuestos químicos inorgánicos según las normas establecidas por la IUPAC.
• Valorar la importancia del trabajo individual y grupal en la disciplina de química al relacionarlo con hechos de la vida cotidiana.

Ciudadanas:
Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación
de estrategias basadas en el diálogo y la negociación.

Laborales:
Identifico problemas en una situación dada, analizo formas para superarlos e implemento la alternativa más adecuada.
Consolidar un equipo de trabajo, integrarse a él y aportar conocimientos, ideas y experiencias, con el fin de definir objetivos colectivos
y establecer roles y responsabilidades para realizar un trabajo coordinado con otros.

Desempeño:
Establece diferencias entre los compuestos químicos inorgánicos: óxidos, bases, ácidos y sales, los cuales nombra y escribe según
las normas de la IUPAC.

ORIENTACIÓN GENERAL:

1. Lea con atención cada una de las partes de esta guía – taller y resuelva en su cuaderno de química las preguntas y/o actividades
propuestas. No olvide ayudarse con la observación de los videos sugeridos o los que usted considere necesarios.

I. ACTIVIDADES DE INICIACIÓN
1. INTRODUCCIÓN:

La importancia fundamental de la nomenclatura química en cualquier caso es asegurar que la persona que oiga o lea un nombre
químico no tenga ninguna duda sobre el compuesto químico en cuestión de cualquier circunstancia, así como en la producción de
cualquier producto, es decir, cada nombre debería referirse a una sola sustancia esto hace más fácil su manejo a la hora de
nombrar cierta sustancia o compuesto en cierta actividad. Es por ello, que están desarrolladas y actualizadas bajo el patrocinio
de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada que es la máxima autoridad mundial en las decisiones sobre nomenclatura
química.

La enorme cantidad de compuestos que maneja la química hace imprescindible la existencia de un conjunto de reglas que
permitan nombrar de igual manera en todo el mundo científico un mismo compuesto. De no ser así, el intercambio de información
sobre química entre unos y otros países sería de escasa utilidad. Los químicos, a consecuencia de una iniciativa surgida en el
siglo pasado, decidieron representar de una forma sencilla y abreviada cada una de las sustancias que manejaban. La escritura
en esa especie de clave de cualquier sustancia constituye su fórmula y da lugar a un modo de expresión peculiar de la química
que, con frecuencia, se le denomina lenguaje químico o nomenclatura química.
2. SITUACIÓN PROBLEMA:
Los problemas del medio ambiente son todos aquellos que dificultan que sea posible disfrutar del derecho humano a tener un
medio ambiente saludable. Curiosamente, el propio ser humano, fomentando la contaminación de los suelos o destruyendo
hábitats, es el que está poniendo trabas a que este derecho sea efectivo. Las problemáticas ambientales amenazan a nuestro
planeta y a toda la población actual y futura. Sin agua ni aire limpio, alimentos suficientes o ecosistemas ricos en biodiversidad.
Conocer los problemas del medio ambiente más graves nos puede ayudar a ser conscientes de que cada pequeño gesto importa,
¡NO lo olvides!

Dentro de la diversidad de problemas ambientales tenemos las lluvias

ácidas., detalle el siguiente gráfico, analice y luego conteste:

• ¿De dónde provienen las sustancias formadoras de las

lluvias ácidas?
• ¿cuáles son las sustancias que al reaccionar forman las
lluvias ácidas?
• ¿Cuáles son las consecuencias de las lluvias ácidas?

II. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1. La nomenclatura química es un conjunto de reglas que se utilizan para nombrar todas aquellas combinaciones
que se dan entre los elementos y los compuestos químicos, este conjunto de reglas es impuesto actualmente por
la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, por sus siglas en inglés) ya que esta es la máxima
autoridad en nomenclatura, la cual se encarga de establecer las reglas correspondientes.

Se clasifican de acuerdo a su función química: óxidos básicos, óxidos ácidos, hidróxidos, hidrácidos, oxácidos,
sales binarias y sales ternarias.

Una función química es un grupo de compuestos o sustancias que tienen propiedades químicas similares debido a
que poseen el mismo grupo funcional.

Un grupo funcional es un grupo de átomos que le dan a un compuesto sus propiedades características.

ACTIVIDAD: Observe detenidamente el siguiente mapa conceptual y escriba su interpretación general de la temática.
 Teniendo en cuenta el anterior esquema informativo de las clases de nomenclaturas: sistemática, tradicional y
stock, lea con atención la utilización de estas para nombrar las sustancias de cada FUNCIÓN QUÍMICA,
estudiadas a continuación.

1.2 Clases de funciones químicas INORGÁNICAS y su nomenclatura:

1.2.1. ÓXIDOS:

Resultan al reaccionar un metal con el Óxido de magnesio: MgO (N. Sistemática)

oxígeno Óxido de potasio: K2O (N. Sistemática)
FUNCIÓN QUÍMICA: OXIDOS Metal + oxígeno óxido básico o Óxido ferroso: FeO (N. Tradicional)
metálico Óxido férrico: Fe2O3 (N. Tradicional)
ÓXIDO METÁLICOS
Na + O2 Na2O ( óxido de Óxido de cobre (I): Cu2O (N. Stock)
Ó BÁSICOS
sodio) Óxido de cobre (II): CuO (N. Stock)
GRUPO FUNCIONAL:
Resultan al reaccionar un no metal con el Dióxido de azufre: SO2 (N. Sistemática)
IÓN ÓXIDO O-2 OXIDOS NO
oxígeno. Trióxido de azufre: SO3 (N. Sistemática)
METÁLICOS Óxido sulfuroso: SO2 (N. Tradicional)
Ó ÁCIDOS No Metal + oxígeno óxido ácido Óxido sulfúrico: SO3 (N. Tradicional)
C + O2 CO2 Óxido de azufre (IV): SO2 (N. Stock)
Óxido de azufre (VI): SO3 (N. Stock)

1.2.2. HIDRÓXIDOS:

También se denominan EJEMPLO de reacción química para obtener un Hidróxido de cobre: CuOH (N.
FUNCIÓN QUÍMICA: bases o álcalis. Son Hidróxido: Sistemática)
compuestos que resultan dihidróxido de cobre Cu(OH)2
HIDRÓXIDO al reaccionar un óxido Óxido metálico + agua HIDRÓXIDO (N. Sistemática)
metálico con agua y están Hidróxido de cuproso: CuOH
formados por un metal y Na2O + H2O 2 NaOH (N. Tradicional)
uno o más grupos OH. Su Hidróxido de cúprico: Cu(OH)2
GRUPO FUNCIONAL: (N. Tradicional)
fórmula general es Óxido de sodio + agua hidróxido de sodio
M(OH)n (M= metal, OH- Hidróxido de cobre: CuOH (N.
IÓN HIDRÓXIDO OH- =grupo funcional y Stock)
n=número de oxidación Hidróxido de cobre (VI):
del metal). Cu(OH)2 (N. Stock)
1.2.3. ÁCIDOS:

Se forman por la reacción entre el Hidrógeno La NOMENCLATURA de los

y un no metal (grupo VIA ó VIIA). HIDRÁCIDOS indica que primero se
nombra la palabra genérica ácido, seguida
Hidrógeno +No Metal Ácido de la raíz de no metal y el sufijo hídrico,
Hidrácido
por ejemplo:
HIDRÁCIDOS
H2 + Cl2 2 HCl Ácido clorhídrico: HCl
Ácido bromhídrico: HBr
NOTA. para plantear correctamente cualquier Ácido sulfhídrico: H2S
reacción química, se debe tener en cuenta las
reglas para determinar el número de oxidación Ácido telurhídrico: H2Te
FUNCIÓN
y la ley de la conservación de la materia).
QUÍMICA:
NOMENCLATURA de los OXÁCIDOS se
ÁCIDO Se forman por la reacción de un óxido ácido
nombran con la palabra genérica ácido,
(óxido no metálico) con el agua.
seguida de la denominación latina del no metal
con la terminación oso para cuando el no metal
óxido ácido + agua Ácido oxácido
OXÁCIDOS tiene el menor número de oxidación y la
S+4O2 + H2O H2SO3 A. sulfuroso terminación ico para el de mayor número de
oxidación, la nomenclatura anterior se aplica
óxido ácido + agua Ácido oxácido para cuando el elemento metálico presenta dos
números de oxidación.
GRUPO S+6O3 + H2O H2SO4 A. sulfúrico
FUNCIONAL:
OXÁCIDOS en el que el elemento NO
IÓN METÄLICO presenta más de dos números
HIDROGENIÓN de oxidación como en los halógenos (grupo
Ó HIDRÓGENO VIIA) y también se forman por la reacción de
un óxido ácido (óxido no metálico) con el
H+ agua.

Cl
OXÁCIDOS Br +1, +3, +5 y +7
La nomenclatura de estos oxácidos es la misma
I con que en los anteriores, con la diferencia del
HCl+1O empleo de los prefijos así:
HClO: ácido hipocloroso
HCl+3O2:
HClO2: ácido cloroso
HCl+5O3: HClO3: ácido clórico
HCl+7O4 HClO4: ácido perclórico

1.2.4. SALES: la reacción química entre un hidróxido y un ácido da como producto sal y agua (neutralización). Una
sal se forma por un catión (metal del hidróxido) y por un anión (aportado por el ácido al liberar hidrógenos), los
hidrógenos liberados por el ácido durante esta reacción se unen a los OH iones hidroxilo que quedan libres en el
hidróxido dando como producto una o más moléculas de agua según sea el caso; ejemplos:

+2 -2 +2 -2
Ca(OH)2 + H2SO3 CaSO3 + 2 H2O El orden de los
reactivos en estas
Hidróxido de calcio + ácido sulfuroso sulfito de calcio + agua reacciones químicas
(ácido + hidróxido) no
alterara el producto sal
+ agua.
Ácido sulfúrico + hidróxido de calcio sulfato de calcio + agua

Sufijo del ÁCIDO Sufijo de la SAL

menor número de oxidación del no metal Cuando el oso toca el pito
mayor número de oxidación del no metal Baila el mico con el gato
Mnemotecnia utilizada para la nomenclatura de sales
CLASES DE SALES

1. OXISALES:

A. Sales neutras: son aquellas que resultan de una reacción química en donde todos los átomos de hidrógeno del
ácido son remplazados por el metal (con carga positiva) presente en el hidróxido. Ejemplo: CaSO4 sulfato de calcio
y el CaSO3 sulfito de calcio.

B. Sales ácidas: son aquellas que resultan de una reacción química en donde parte de los átomos de hidrógeno del
ácido son remplazados por el metal (con carga positiva) presente en el hidróxido, por lo tanto, la sal resultante tiene
átomo(s) de hidrógeno en el anión poliatómico proveniente del ácido. Ejemplo:
+1 -2 +1 +1 -2
LiOH + H2SO3 LiHSO3 + H2O
Hidróxido de litio + ácido sulfuroso sulfito ácido de litio + agua
ó Bisulfito de litio + agua

C. Sales básicas: son aquellas que resultan de una reacción química en donde el grupo OH ó hidroxilo ha sido
sustituido parcialmente por la parte aniónica del ácido. Ejemplo:

+2 -1 +2 -1 -1
Ca(OH)2 + HNO3 CaOHNO3 + H 2O
Hidróxido de calcio + ácido nítrico nitrato básico de calcio + agua

D. Sales dobles: son las que se forman cuando dos hidróxidos de metales diferentes reaccionan con el ácido.
Ejemplo:
-2 +1 +1 +1 +1 -2
H2SO4 + KOH + LiOH KLiSO4 + H 2O
ácido sulfúrico + hidróxido de potasio + hidróxido de litio sulfato de litio y potasio + agua

2. SALES HALOIDEAS: estas sales se obtienen al reaccionar un hidróxido con un hidrácido, los cuales en su
nomenclatura terminan en HÍDRICO, por lo tanto, cuando se forma la sal termina en URO, también se produce
agua. EJEMPLO:

-1 +1 +1 -1

VIDEOS SUGERIDOS: https://www.youtube.com/watch?v=AMM0wteNzcQ , https://www.youtube.com/watch?v=cKM-

KK5ys-w , https://www.youtube.com/watch?v=_et7F0Zw1ps , https://youtu.be/77g2lAWD50Q ,
https://youtu.be/ojXQ5Rbt9G0 , https://youtu.be/5HoLAFwZxWs .

ACTIVIDADES
1. El número de oxidación es la valencia positiva o negativa que un elemento posee en un determinado compuesto, ya sea éste
de formación iónica o covalente. Determine el número de oxidación de los elementos de cada uno de las siguientes Conteste
teniendo en cuenta los siguientes compuestos:

A. Al (NO3)3 B. H2SO3 C. NaH2PO4 D. H2SO4 E. Ca(OH)2

2. De la siguiente lista de fórmulas de compuestos químicos, clasifíquelos según su función química empleando la
tabla dada: NO2, H3PO3, Mg(OH)2, Na2O, KBr, HBr, KOH, CaI2, CaCO3, H3PO4, NaHSO3, HNO3, MgCO3, K2O, HF,
NaKSO4, Cl2O3
 FUNCIÓN QUÍMICA EJEMPLOS DE COMPUESTOS QUÍMICOS GRUPO
FUNCIONAL

ÓXIDOS

HIDRÓXIDOS

ÁCIDOS

SALES

3. Al frente de cada nombre escriba la fórmula 4. Al frente de cada nombre escriba la fórmula
correspondiente: correspondiente:
A. Óxido nitroso ____________________ A. Nitrato cúprico ___________________________
B. Óxido nítrico _____________________ B. Cloruro Bromuro de magnesio_______________
C. Óxido cuproso ____________________ C. Selenuro de plata ________________________
D. Óxido cúprico _____________________ D. Hipobromito de sodio ____________________

5. La nomenclatura stock o internacional indica que
para dar el nombre a los óxidos se inicia con la palabra
óxido, seguida de la preposición de, más el nombre del
elemento y entre paréntesis con número romano el
número de oxidación de dicho elemento. La fórmula
química correspondiente a:
óxido de cloro (V), óxido de hierro (II) y del óxido de
cromo (VI), es:
A. Cl5O2 , FeO, Cr2O6 C. Cl2O5 , Fe2O, Cr2O6
B. Cl2O5 , FeO, CrO3 D. Cl2O5 , Fe2O, Cr6O2
6.El nombre correspondiente a cada una de las
siguientes fórmulas químicas:
Pb(OH)2 , NaOH y Cu(OH)2 según la nomenclatura
stock es:
A. Hidróxido de plomo (I), Hidróxido de sodio (I) e
Hidróxido de cobre (I)
B. Hidróxido de plomo (II), Hidróxido de sodio e
Hidróxido de cobre (II)
C. Hidróxido de plomo (IV), Hidróxido de sodio (II) e
Hidróxido de cobre (IV)
D. Hidróxido de plomo, Hidróxido de sodio (I) e Hidróxido
de cobre (II)
7.Según la nomenclatura sistemática, el nombre para
cada una de las tres sustancias: óxido de cloro (V),
óxido de hierro (II) y del óxido de cromo (VI), es:
A. pentóxido de cloro, dióxido de hierro y trióxido de
cromo
B. pentóxido de dicloro, monóxido de hierro y trióxido de
cromo
C. óxido de pentacloro, dióxido de hierro y trióxido de
dicromo
D. trióxido de cloro, monóxido de hierro y hexóxido de
dicromo
8. La nomenclatura tradicional o común es recomendada
para los óxidos – ácidos que forman los halógenos, en estos
casos se emplean los sufijos oso e ico y los prefijos hipo y
per. En el caso de los óxidos básicos solo se emplean los
sufijos oso e ico. La fórmula química correspondiente a:
óxido peryódico, óxido ferroso y óxido hipocloroso es:
A. I7O2, Fe2O3, Cl5O2
B. I2O7, Fe2O2, ClO
C. I2O, Fe3O2, Cl2O7
D. I2O7, FeO, Cl2O
9. El nombre correspondiente a cada una de las siguientes
fórmulas químicas:
Au(OH)3 , Au(OH), según la nomenclatura tradicional y la
sistemática respectivamente es:
A. Hidróxido áurico, hidróxido auroso, trihidróxido de oro ,
hidróxido de oro
A. Hidróxido auroso, Hidróxido áurico, Hidróxidode oro,
trihidróxido de oro
C. trihidróxido de oro , hidróxido de oro
hidróxido auroso , hidróxido áurico
D. hidróxido de oro , trihidróxido de oro, hidróxido áurico ,
hidróxido auroso

III. ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN

1. ¿Qué factores en el medio tendrán en cuenta los científicos para identificar las lluvias ácidas?
2. ¿Qué es una reacción química?
3. Proponga y escriba una de las reacciones químicas que se producen durante las lluvias ácidas e identifique las
partes que constituyen dicha reacción química (reactivos y productos). Emplee la nomenclatura tradicional para
darle el nombre a cada una de las sustancias.
4. Dentro de la variedad de reacciones químicas, a ¿qué clase de ellas pertenece la que usted propuso en el punto
anterior? ¿Por qué?
5. Proponga tres ideas para contrarrestar las lluvias ácidas.
6. ¿Qué beneficios brinda el estudio de la nomenclatura y las reacciones químicas para comprender y contrarrestar
el fenómeno de las lluvias ácidas?