Escuela: Normal Profesor Fidel Meza Y Sánchez

Alumna: Jocelin Tianguistego Martínez

Docente: Ana Mariela Hernández Garrido
Licenciatura en Educación Primaria
Cuarto semestre
Grupo “C”
Materia: Atención a la diversidad.
Unidad: 1
Nombre de la actividad: Normalidad vs.
Diversidad en el aula. El derecho a la diferencia
y a la equidad.
Tema: "El derecho a la inclusión e igualdad dentro
del salón de clase"
Fecha: 07 de marzo del 2022
 "El derecho a la inclusión e igualdad dentro

del salón de clase"

 ¿por qué la inclusión educativa, debe fundarse desde el derecho a la

diferencia?
Porque tiene como base el derecho de todos los alumnos a recibir una
educación de calidad y una enseñanza capaz de atender
las diferencias existentes, de ahí la importancia desde la escuela a la inclusión ya que
todos pasamos como un mismo lugar o situación de discriminación, así que se debe
fomentar desde la escuela la manera de la inclusión educativa con ello y en compañía
de los padres de familia se lograra un mismo objetivo de inclusión.

 ¿por qué la educación inclusiva es un ejercicio de equidad?

Recopilando información como bien lo dice la educación inclusiva le permite

a un niñ@ permanecer con su familia y asistir a la institución educativa cerca
de su casa como lo hacen los demás compañeros, lo cual es vital para su
desarrollo, así como también todos tenemos derechos igual existen los
derechos a la educación y por ellos todos debemos de ser incluidos en un
ámbito escolar y tener igualdad de género no podemos discriminar o hacer a
un lado a una persona que tiene diferentes capacidades. .
 ¿por qué la atención a la diversidad es un asunto actitudinal?
Todo esto está constituido a una nueva forma de entender la realidad educativa así
como la escuela se enfrenta al reto de llevar a la práctica el derecho de todos a la
educación y fomentar la igualdad de oportunidades, por ellos es que no debemos
de dejar a nadie a otras y brindarles la oportunidad de estudiar y asi ellos se
propongan llegar a la meta que desean con ánimo y apoyo del docente, todo
esfuerzo tiene una recompensa.

 ¿para qué sirve conocer el bagaje jurídico que respalda el derecho a la

inclusión y equidad en las aulas?
En la escuela a la hora de hacer la inclusión social asegura que todas las personas
sin distinción puedan ejercer sus derechos y garantías, aprovechar sus habilidades
y beneficiarse de las oportunidades que se encuentran en su entorno
entonces asi si se hace alguna discriminacion mayo debemos
de saber que existen leyes juridicas que nos amparen respoecto
ala educacion . asi mismo se debe de hacer equidad sin algun
tipo de dstincion entre los alumnos.