La autorregulación La interacción social

Es la capacidad de expresar los Se enfoca en las relaciones que

pensamientos, sentimientos y nosotros compartimos con otros,
comportamientos de las maneras incluido las relaciones con los
más socialmente apropiadas. adultos y compañeros. A medida que La conciencia emocional
Aprender a calmarse cuando uno los niños se desarrollan socialmente, Incluye la capacidad de
está enojado o emocionado ellos aprenden a tomar turnos, reconocer y comprender
ayudar a sus amigos, jugar juntos y nuestros propios
a cooperar con otros sentimientos y acciones, y los
sentimientos de los demás
• Crear un ambiente • Crear un ambiente
predecible y enriquecedor predecible y enriquecedor
• Apoye a los niños en el • Apoye a los niños en el
desarrollo de destrezas desarrollo de destrezas
sociales sociales
• Reconozca y hable sobre CONSEJOS PARA • Reconozca y hable sobre
las emociones El desarrollo social y emocional
LOS BEBES envuelve varias áreas CONSEJOS PARA
las emociones

interrelacionadas de desarrollo,
incluyendo la interacción social, la PREESCOLARES
conciencia emocional y la
autorregulación.
• Crear un ambiente
predecible y enriquecedor
• Apoye a los niños en el Recuerde que cada niño se desarrolla
desarrollo de destrezas CONSEJOS PARA a su propio paso y tiene diferentes
necesidades y enfoques de
sociales
• Reconozca y hable sobre
LOS NIÑOS aprendizaje. Adaptarse y tener en
cuenta las necesidades especificas de
las emociones su niño
Los padres y las familias juegan un
papel importante en fomentar en el
desarrollo social y emocional de los
• Me siento seguro cuando... puedo confiar que vas a satisfacer mis necesidades niños. Apoyar el desarrollo social y
de manera consistente y cuando me recibes con una sonrisa cariñosa y emocional de los niños puede ser
amorosa todos los días.
• Me siento seguro de mí mismo cuando... elogias mis esfuerzos y me animas a tanto gratificante como dificultoso.
seguir intentando cuando estoy aprendiendo algo nuevo. Tener expectaciones realistas es
• Me siento apreciado cuando... me miras a los ojos, comprendes mis crucial para proveer apoyo hacia el
pensamientos y sentimientos o notas las cosas que miro o señalo en el mundo.
• Me siento seguro cuando... sé qué esperar durante el día y cuando nos
desarrollo de los niños en diferentes
acurrucamos para hablar, leer y cantar juntos. edades
• Me siento feliz cuando... jugamos juegos y hacemos actividades divertidas,
reímos y hacemos cosas graciosas juntos, y compartimos historias divertidas.
• Me siento calmado cuando... estoy en un ambiente cariñoso y afectuoso, y
acurrucado cuando necesito ser reconfortado.
• Me siento amado cuando... cuidas mis necesidades, me abrazas con frecuencia,
usas palabras tiernas y muestras interés y paciencia