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2-2)
Universidad Tecnológica de Pereira, Facultad de ingenierías, Programa de Ingeniería Electrónica
caralbhenao@utp.edu.co
Katheryn Juliana Montenegro Burbano juliana.montenegro@utp.edu.co
Objetivos
datasheet es muy básica, en resumen, este documento
Al finalizar esta práctica, el estudiante conocerá e
muestra los criterios más relevantes para que el
identificará los parámetros de funcionamiento y
usuario pueda identificar que un componente realmente
características intrínsecas de los diodos haciendo uso de sus
hojas de datos. Por otro lado, también identificará le sea útil al momento de ensamblar el circuito eléctrico.
el comportamiento de estos elementos en circuitos DC. Las características que tiene el datasheet son:
● Se identificará los datos de los diodos, importantes para
saber su comportamiento y/o sus parámetros. ●Código de identificación y nombre del fabricante
●Especificaciones sobre los componentes del producto.
● Haciendo buena observación del datashet del diodo se
observará las especificaciones, el rendimiento y las ●Imágenes del producto o equipo.
características técnicas del producto, material, componente, ●Materiales utilizados para su fabricación.
etc. ●Detalles técnicos para servicio.
● Se analizaran los comportamientos de los diferentes
elementos cuando se cambia el valor de la fuente DC.
Todos estos datos y a veces algunas especificaciones de
● Utilizando las herramientas tecnológicas de software se más para que los consumidores puedan tener precisión con
crearan simulaciones de cada uno de los circuitos eléctricos. sus elementos.
Este documento se encuentra en internet, cabe resaltar que
Metodología no es ningún tipo de marketing, sin embargo, existen
Planteamiento muchas marcas entre la industria, por eso al buscarlo lo
encontramos en diferentes marcas.
• Para la practica se utiliza el siguiente datasheet.
(figura 1) y si hay LED se sabe que su umbral de
Se propone interrogantes con base a los objetivos
tensión se clasifica por colores.
principales de la practica:
A
P
V
A
previos, se destaca de nuevo la información de la (figura 1)
para NO correr el riesgo de DAÑAR los elementos del ➝
P(W)
V
V
* ➝
*
circuito. c
Por consiguiente, ya se podrá definir que diodo conduce y
cual no, que resistencia se opone a la fuente y cual resistencia Figura 4. Diagrama de prueba metodológico para la medición.
no está haciendo absolutamente nada. (circuito 1 y 2 primera práctica)
Examinado esto se procede a redibujar cuando se realiza
teóricamente, y cuando se examina en la experimentación
simplemente el multímetro arrojara los valores coherentes. V IyA PyW
Voltage (Voltios) Corriente(Amperios) Potencia (Watts)
Amperímetro(serie) y I * V = P(W)
Voltímetro(paralelo)
Fuente DC que
✓ Cada uno de estos se analizarán en dos maneras posibles
en inversa y directa respecto al diodo (1N4001 o
irá variando Led(amarillo))
✓ En todas las fuentes DC de cada uno de los circuitos se
Figura 2. Diagrama de prueba metodológico para la medición.
variará el voltaje, desde lo mínimo, hasta lo máximo
(circuito3 segunda practica)
teniendo en cuenta la (figura 1)
✓ Se medirá corriente y tensión con el multímetro para
calcular la potencia, utilizando el esquema de su respectiva
formula en (figura 5) o que también está situada en cada
figura.
Métricas de Comparación
1.3 Realizado el análisis de las simulaciones y de la teoría,
la ecuación Error porcentual [2] nos ayudara a realizar la
comparación ya que esta fórmula es la diferencia entre
valores aproximados y exactos, como porcentaje del valor
exacto.
𝑉𝑇 ∗ 𝑉𝐸
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = ∗ 100
𝑉𝑇 [2]
𝑉𝑇 : Valor teórico
𝑉𝐸 : 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
Datos analíticos
Tensión
Valores Valores Error
que varía
teóricos experimentales porcentual
(v)
05 PD/PR PD/PR
0.6 PD/PR PD/PR
0.7 PD/PR PD/PR [2]
…
15 PD/PR PD/PR
Tensió Valore
Valores Error
n que s
experimental porcentu
varía teórico
es al
(v) s
2 PD/PR PD/PR
CICUITO
1 4 PD/PR PD/PR
[2]
….. … …..
CIRCUIT 15 PD/PR PD/PR
O2
PD/PR PD/PR
Referencias
[1] INGTELECTO https://ingtelecto.com/la-ley-del-ohm/
[2]DISFRUTA LAS MATEMATICAS
https://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/porcentaj
e-error.html