Institución Educativa Emblemática

“San Luis Gonzaga”

1746 – 2022
276 AÑOS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5 – COMUNICACIÓN - 5° Grado

SEMANA N° 20 – DÍA 1
ANALIZAMOS Y RESPONDEMOS en la FICHA DE EJEMPLOS DE
ARGUMENTOS EN UN DISCURSO
DOCENTE: Mg. Clayre V. Fernández López
Estudiante: ……………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN: 5to “ ”

RETO: Completa la FICHA que presente ejemplos de los tipos de argumentos y

conclusiones que se pueden enunciar en tu discurso. Te recomiendo guiarte de la
información brindada en las PPT Semana 20-Día 1.
A RGUMENTOS DE CAUSA - EFECTO
T EXTO 1:
Capacitar ciudadanos que tengan voz, capases de tomar decisiones prudentes y
con capacidad de dirigir con liderazgo se necesita de una formación acertada que
se adapte a las necesidades de cada uno, una educación escolar encaminada a la
práctica ciudadana. El Consejo de ministros de Europa establece: “Como objetivo
el aprendizaje de los valores democráticos y de la participación democrática con
el fin de preparar a las personas para la ciudadanía activa”.
TEXTO 2:

La masificación del aumento del uso del internet y la disponibilidad de dispositivos que puedan
conectarse a la red ha traído grandes cambios positivos, en todos los ámbitos de interés, facilitando
el acceso a la información, la comunicación y el entretenimiento, junto con esto se consigue que se
creen mundos virtuales o videojuegos en los que podemos pasar horas sin darnos cuenta del paso
del tiempo, más aun con la pandemia debido al encierro y la falta de interacción con otras personas
muchos generan adicción a los videojuegos, mayormente en adolescentes y jóvenes.

A RGUMENTOS EMOTIVOS – AFECTIVOS

T EXTO 1:
Como ciudadanos que conformamos parte del compromiso social de formar un mejor Perú para
nosotros y nuestras futuras generaciones, por lo que se debe tomar en cuenta el impacto que
genera la educación en los estudiantes preparándolos para tomar un rol activo en la sociedad, si se
ve desde los colegios una alta participación y un sentido de pertenencia a sus instituciones, barrios y
comunidad en general se puede traducir como ciudadanos de alto valor que cuentan con el
compromiso social para tomar acciones y voz en sus comunidades.
T EXTO 2:
La adicción a los videojuegos es real y está más presente en nuestra sociedad que en años pasados,
todos hemos tenido un familiar menor de edad que ha pasado por cierto apego a sus teléfonos
móviles o computadoras a lo que solemos llamar vicios. Estos pueden pasar más de 6 horas diarias
frente a sus dispositivos con los que se conectan, a todo esto, se generan daños a la vista por la
fuerte luz azul-violeta que emana, dañando la córnea y causando inflamación de la conjuntiva, como
también hábitos sedentarios que no permiten una correcta formación de los menores.
 Institución Educativa Emblemática
“San Luis Gonzaga”
1746 – 2022
276 AÑOS

A RGUMENTOS DE AUTORIDAD
T EXTO 1:
“Tenemos que apostar por la educación pública, por un asunto de equidad social y porque nos da
enormes ventajas, como la construcción de una sociedad más democrática. Ante la masiva presencia
de la escuela privada, el Estado debe tener un rol claro en regular la calidad de esa oferta educativa.
La calidad educativa debe ser una prioridad, no solamente de las personas involucradas en la
educación, sino de toda la sociedad.” Ricardo Cuenca - Ex ministro de Educación del Perú

T EXTO 2:

Esta ha alcanzado un rango oficial de enfermedad para la organización mundial de la salud (OMS), pudiendo
tomar esta decisión gracias a que se revisaron estudios de 60 sociedades científicas de diversos países que
concluían que esta adicción se ha convertido en una enfermedad para muchos usuarios de internet, dando
paso a que se implemente medidas de prevención y tratamiento en el mundo. "Si jugar es una prioridad, si no
se puede parar, si eso genera problemas en el entorno social, si por ello se pierden amigos o se desatiende el
trabajo, y si esto se prolonga durante un año, entonces hay adicción a los videojuegos", explicó Jakob, jefe del
equipo de la OMS que elaboró la lista.
C ONCLUSIONES

T EXTO 1:
Los problemas que llevamos arrastrando año tras año como peruanos, la escolarización en el Perú
avanza, pero estas mejoras se dan a pasos lentos. Para poder acompañarlo del crecimiento
económico, no podemos tener una tasa de solo un tercio de estudiantes que entienden lo que leen y
que menos del 20 por ciento estén bien en matemática. Tenemos que hacer los esfuerzos necesarios
para que estos resultados se reviertan. Se debe revisar políticas magisteriales, revisar el piso salarial
de los maestros y buscar mecanismos de estímulos para profesores, escuelas y estudiantes

T EXTO 2:
La adicción a los videojuegos es real y está más presente en nuestra sociedad que en años pasados,
todos hemos tenido un familiar menor de edad que ha pasado por cierto apego a sus teléfonos
móviles o computadoras a lo que solemos llamar vicios. Estos pueden pasar más de 6 horas diarias
frente a sus dispositivos con los que se conectan, a todo esto, se generan daños a la vista por la
fuerte luz azul-violeta que emana, dañando la córnea y causando inflamación de la conjuntiva, como
también hábitos sedentarios que no permiten una correcta formación de los menores.