TÍTULO: CARTA ABIERTA Escuela en la nueva normalidad

Por: Mijael Garayar Munive

Estudiante de San Luis Gonzaga

Hace unas semanas nos hemos incorporado a “La nueva escuela” poniendo en práctica la EDUCACIÓN
HÍBRIDA en la modalidad del AULA INVERTIDA, que consiste en (explico el problema actual) alternar entre
educación presencial y en línea, la cual aprovecha el uso de las herramientas tecnológicas para facilitar el
aprendizaje o complementar lo aprendido en clases. Sin embargo, debo decir que este modelo de
aprendizaje no está del todo implementado de manera correcta, ya que existen problemas que impiden que
las clases se desarrollen de manera efectiva. Este panorama exige que haya un cambio en la manera en que
se enfrenta el problema, para poder lograr que todos los alumnos ingresen a sus clases de manera eficaz
desde sus hogares y reciban una educación de calidad. (planteo mi tesis).

En primer lugar, cuando inicio este proceso de la educación virtual no se estaba preparado para una
educación en línea por lo que había una gran confusión y las clases no podían seguir su curso habitual,
muchos alumnos que no contaban con los materiales o instrumentos necesarios se quedaron atrasados con
respecto a sus demás compañeros. Lo cual nos da a entender que Por ejemplo: En el caso de muchos
alumnos que se encuentran en pueblos donde no hay servicios como internet o no cuentan con una
computadora o celular, mantenerse al corriente con las clases se les hace mucho más complicado.
De la misma forma, los datos estadísticos manifiestan que existen estudiantes que no cuentan con los
materiales para realizar las clases virtuales. Por tal motivo, debemos cuestionarnos, ¿Las clases hibridas
son eficaces? Recibir clases virtuales y presenciales es una solución para poder retomar la normalidad que
existía antes, pero existen muchos problemas que impiden que se desarrollen eficazmente.
Por otro lado, surge la necesidad de tomar acciones rápidamente para lograr que los alumnos sigan con su
vida académica de manera correcta la responsabilidad también es por parte de los Gobiernos y autoridades
quienes muestran un apoyo hacia un modelo educativo hibrido. Como mencionó (Referencia de alguna ley
o autoridad) Es una oportunidad para recuperar el tiempo perdido en la cuarentena y arreglar los
problemas que ya se llevan arrastrando desde antes de la cuarentena.
En síntesis, la comunidad educativa se busca un modelo educativo en el que todos los alumnos participen de
manera activa desde sus hogares, pero para lograrlo se deben superar muchas barreras que complican el
aprendizaje hibrido, también debe existir apoyo de parte de las autoridades para que exista información
acerca del nuevo método de enseñanza.