SUGERENCIAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
• Realizar diversos juegos orales para que tengan mayor fluidez en su
habla. JARDIN DE NIÑOS
• Preguntarle qué piensa de diversos temas de su interés para que logre CONCEPCION SIERRA DE LANZ DURET
dar opinión y hacer que sea valoradas sus ideas.
• Contar historias reales o ficticias y cambiar la historia preguntándole “1A”
¿Qué pasaría si…?
PENSAMIENTO MATEMÁTICO EDUC.INDIRA GARCIA HERNÁNDEZ
• Realizar conteo de elementos mayores a 10 y plantearle problemas
como: Si agregamos 3 y luego 2 más ¿cuántos son?, Si quitamos 3 RENDICION DE CUENTAS
¿Cuántos son?
• Jugar a la tiendita con su despensa, realizar etiquetas con precios y TERCER MOMENTO DE EVALUACION
utilizar monedas de juguete, reales o fichas para representar 1, 2 y 5
pesos. Comprar y vender en donde se realicen cálculos sencillos, que
no pasen de 10 pesos las cantidades.
-Jugar al escondite y explicar dónde estaban o jugar a la búsqueda del
tesoro siguiendo indicaciones

EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

• Realizar experimentos sencillos en casa en donde pongan a prueba sus
supuestos, participar en esa experimentación, cuidando no tener riesgos
a su integridad.
• Mantener una vida saludable familiar, hacer ejercicio juntos, realizar
recetas saludables en familia, asistir a sus citas médicas preventivas, etc.
Tener charlas con sus familiares mayores para conocer su pasado,
observar fotografías, identificar los cambios en el tiempo, etc
ARTES:
• Combinar colores con pinturas, descubrir colores primarios y
secundarios. Jugar con el color blanco y negro para descubrir
tonalidades, dejar que exprese sus emociones en la actividad.
• Visitar museos, ver conciertos, escuchar diferentes géneros musicales, ir
a ver obras de teatro, etc.

SOCIOEMOCIONAL:
• Mantener conversaciones en donde exprese sus propias opiniones,
preguntarle ¿Tú qué harías? ¿Cómo se debería resolver? ¿Por qué lo
crees así?, etc., haciéndole saber que su opinión cuenta.
• Organizar un calendario en casa en donde sea responsable de diversas
actividades diarias como regar una plantita, guardar sus juguetes,
limpiar la mesa, etc.
• EDUCACION FISICA
• Realizar juegos en donde lo importante no sea competir por un lugar, si
no que se diviertan y logren expresar de diferentes maneras
movimientos de las partes de su cuerpo.
• Proponer juntos cómo podrían jugar al fútbol sin los pies, por ejemplo.
• Salir más a espacios abiertos para correr, andar en bici, patear pelotas,
patinar, volar una cometa, jugar con una mascota.
AVANCES AVANCES