Instrucciones de la Investigación.

1. ¿QUE SON PROTOCOLOS DE INTERNET?

Son los protocolos de comunicación de datos digitales clasificado
funcionalmente en la capa de red según el modelo internacional OSI.

2. ¿QUE ES WWW?
Es un sistema lógico de acceso y búsqueda de la información
disponible en Internet, cuyas unidades informativas son las páginas
web.
3. ¿Identificar las partes de este dominio www.google.com?

Por lo general, un dominio se compone de dos partes: un nombre

(como "google") y una categoría (como ".com"), que se combinan para
formar un nombre de dominio, por ejemplo, "google.com

4. ¿Qué es barra de direcciones?

Es una característica del navegador web que muestra el
actual URL o URI, y acepta una dirección URL tecleada que lleva al
usuario al sitio web elegido.

5. ¿Qué es un motor de búsqueda?

 Es un sistema informático que busca archivos almacenados
en servidores web gracias a su araña web.

6. ¿Qué es internet profunda?

Es una región prohibida o mística de internet ni la tecnología
relacionada con ella es necesariamente conspirativa, peligrosa o ilegal.

7. ¿Qué es filtro de búsqueda?

Son estrategias de búsquedas que nos ayudan a encontrar artículos de
manera eficiente.

8. ¿Qué es un blog?
 Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura
cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a
tratar un tema concreto.

9. ¿Que son las redes sociales?

Son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones
que se conectan a partir de intereses o valores comunes.

10.¿Qué es un hashtag?
Es una palabra clave clicable. Técnicamente, es una cadena de
caracteres formada por una o varias palabras concatenadas y
precedidas por una almohadilla o numeral. 

En esta semana aprenderemos cómo realizar búsquedas efectivas e

inteligentes, para ello deberán leer el material de la unidad I, ver los videos y
luego realizar lo siguiente:
1. Organiza en el siguiente cuadro el uso que actualmente le das a las redes:

Facebook Instagram Twitter WhatsApp Youtube

Compartir con Seguir algunos Seguir algunos Para Para ver
amigos a famosos entre políticos, mantenerme videos
distancia ellos artistas, periodistas y comunicado musicales,
peloteros, artistas con familiares chistes, casos
influencers, y amigos de la vida real,
etc. etc.
Seguir grupos Ver noticias Seguir páginas Para mantener Para ver
y páginas de nacionales e de periódicos comunicación videos
interés internacionales para constante en tutoriales y
mantenerme mi lugar de educativos
informado trabajo sobre algún
aspecto de
interés
Conocer Seguir páginas Para estar en Ver video
personas de que ofrecen grupos con tutoriales para
distintos contenido fines aprender a
países con el educativo educativos realizar alguna
 propósito de sobre culturas, actividad
aprender geografía y
sobre su comidas típicas
cultura de algunos
países.

2. Ahora organiza según el material para qué se pueden utilizar las siguientes
aplicaciones y/o redes sociales.

Facebook Instagram Twitter WhatsApp Youtube

Para que los El uso más Se puede Crear grupos Enseñarles
participantes efectivo que asignar a cada de estudio y videos
accedan a podemos darle alumno una trabajo tutoriales a los
información a instagram, cantidad de alumnos
sobre sus por su tweets Enviar audios y
tareas, generar naturaleza es semanales videos en los
un debate el de donde cuales se
sobre un tema repositorio de compartan expliquen
expuesto en evidencia a con sus algunas
clase o través de la compañeros actividades
solucionar publicación de enlaces
preguntas o imágenes de interesantes
problemas que imágenes de sobre un tema
surgen cuando los trabajos concreto que
les asignan un realizados por se esté
trabajo. los tratando y que
participantes no se repita
este enlace
entre los
compañeros
Otra función Debates Se puede Mantener una Crear videos
interesante es Diario de aula asignar un comunicación tutoriales e
que sirve para Evidencia de personaje cercana con instructivos
promocionar trabajo famoso a un los
el trabajo que Realizar estudiante participantes.
se realiza junto tutoriales sobre una
a los temática
participantes si concreta y
fuera este tendrá
necesario. que seguirlo
en twitter y
documentar
su actividad
para
 exponerla
después de
clase
Trabajos Enviar tareas y
colaborativos prácticas a los
participantes.

3. Realiza un resumen de los elementos más importantes a tomar en cuenta a la

hora de realizar una investigación en la red. ¿Cómo deben ser las páginas a
utilizar? (Escribe en 500 caracteres o letras tu respuesta).
A la hora de navegar por la red debemos estar bien claro de lo que queremos y
tener las idea o contenido organizado, tener bien claro el objetivo de nuestra
búsqueda, que tipo de datos vamos a buscar.

Entonces lo primero a tomar en cuenta es la credibilidad de la fuente o sitio web,

ya que una investigación debe sustentarse de indicios reputable y confiable, los
motores de búsqueda juegan un papel importante ya existe para diversos fines
diferente, hay motores de búsqueda con repositorio con mayor volumen de
contenido que otros, debemos utilizar palabras clave para una búsqueda más
directa, como poner palabras entre comilla donde el buscador le dará mayor
prioridad es muy importante ya que nos lleva directamente a ese contenido y
ahorraremos más tiempo, indagar bien entre los resultados que nos ofrece
comparándolo para saber cuál está acorde a nuestra búsqueda o solicitud o sea
verificar muy bien las informaciones arrojada por el buscador.

Debemos tomar en cuenta las fuentes citadas en los artículos, revista o página
web, es importante el autor la fecha la cual fue se hizo la investigación ya que
debemos tratar de buscar informaciones actualizada, la información de tesis
colgada por universidades son informaciones importante y oportuna para
cualquier investigación.
Algo muy importante a tomar en cuenta a la hora de navegar por la red es que
podemos entrar a los foros que tengan credibilidad como foros de experto y hacer
algunas preguntas con relación al tema o investigación.

Con relación a las páginas que visitamos esta deben tener contenido claros de
calidad y preciso, que nos familiaricemos con la interfaz de dicha página eso es
muy importante ya que nos dará mayor agilidad a la hora de buscar informaciones,
mientras más fácil sea en acceso a la paginas mucho mejor. Que contengan
imágenes de calidad y un buen de diseño ya que es la primera impresión, la
organización también contribuye a una mejor y eficaz búsqueda, las informaciones
 sobre quiénes son, contacto a que se dedica su historia y direcciones es relevante
para una página web.

4. Investiga qué uso le dan los docentes a las redes sociales, sitios web, plataformas
virtuales para el aprendizaje y describe cómo lo harías en tu práctica.
 Crear y compartir contenidos
 Punto de Encuentros entre docente y estudiante
 Compartir experiencia
 Foro de discusión
 Hacer investigación
 Crear debate
En la práctica utilizarías las redes sociales y las plataformas virtuales para
mantener un ambiente interactivo entre docente-estudiante. A su vez mantendría
una comunicación sincrónica para despejar duda y responder inquietudes, en las
redes sociales crearía debates con tema específico para despertar interés entre los
estudiantes, con relación a las plataformas virtuales, asignaría trabajo colaborativo
e investigaciones, así como asígnales tarea y cuestionarios.

Nota: luego de completada la presenta tarea, coloque en la plataforma virtual en el link de

compartir la investigación. Recuerde ver la guía de cómo subir una tarea disponible
también en la plataforma virtual
Realiza tu PLE (Personal Learning Enviroment), esto hace referencia a las diferentes aplicaciones,
herramientas que utilizamos en nuestra práctica. (Ver ejemplo PLE a continuación.)