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FORMULAR LOS OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

DE UN PROYECTO EDUCATIVO RELACIONADO CON LAS


NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Problema: "De que manera las herramientas web 2.0 optimizan


el desarrollo de las tareas virtuales entre los alumnos
integrantes de un mismo grupo del curso de Tecnología y
Solución Creativa de de la Universidad de San Martín de
Porres“.

Objetivo General: "Las herramientas web 2.0 optimizan el


desarrollo de las tareas virtuales entre los alumnos
integrantes de un mismo grupo del curso de Tecnología y
Solución Creativa de la Universidad de San Martín de Porres”
Objetivos Específicos:

1. Identificar las herramientas web 2.0, conocer sus ventajas y analizar la mas
adecuada.

2. Identificar a los estudiantes del grupo que presentan falencias en el uso de


las herramientas Web 2.0

3. Motivar a los estudiantes del grupo que presentan falencias para hacer uso
constante de las herramientas Web 2.0  

4. Identificar la mejor manera de comunicación entre los alumnos integrantes


de un mismo grupo utilizando la Wiki.

5. Promover el aprendizaje colaborativo para la producción del conocimiento


entre los alumnos integrantes del grupo.

6. Planear y diseñar estrategias pedagógicas y actividades concertadas entre


los alumnos del grupo donde se sientan participes y protagonistas.  
Elija una herramienta de la Web 2.0 (Blog, Calameo, SlideShare, YouTube,
Scribd, etc) y crear una presentación donde proponga cómo logrará cumplir
esos objetivos planteados. Luego, comparta el producto

CÓMO LOGRAR CUMPLIR LOS OBJETIVOS PLANTEADOS


Importancia:
 Las herramientas Web 2.0 permiten a los alumnos integrantes de un mismo
grupo de tarea, acceder a una wiki, y todos aportar ideas y promover el
aprendizaje colaborativo, para la producción de conocimiento en cualquier
momento.

 Los estudiantes tendrán la posibilidad de utilizar estrategias de motivación,


para hacer más entretenida y amena el desarrollo de las diferentes
actividades programadas a desarrollar y hacer que el aprendizaje sea más
efectivo y eficaz.

 Se podrá promover una cultura de valores en los alumnos integrantes del


grupo al momento de interactuar en la Red, de manera que todos salgamos
beneficiosos y nadie se sienta disminuido, si no útil, productivo y protagonista
en la producción de ideas para consensar el logro de la tarea.
Actividades para el logro de objetivos:
 Realizar una videoconferencia por parte del integrante mas destacado en el uso de
herramientas Web 2.0, mediante Skype, de esa manera podremos fortalecer sus
conocimientos de todos los integrantes que conforman el grupo de desarrollo de la
tarea, de esta manera estaremos equilibrando los conocimientos, para promover un
aprendizaje colaborativo y protagonista.

 Identificar la herramienta Web 2.0, mas apropiada para el desarrollo de las


actividades programadas en la tarea , para involucrar a todos los participantes del
grupo y trabajar todos en un mismo objetivo coordinado promoviendo siempre la
cultura de valores en la red, para el trabajo colaborativo para beneficio de todos los
integrantes del grupo .

 Hacer uso de páginas fiables para filtrar la información importante que sea de
utilidad para las tareas asignadas, evitando así pasar mucho tiempo analizando
información proveniente de paginas carentes de rigor científico, consultar páginas con
URL de dominio para la investigación y educación como por ejemplo: .edu.* y .
ac.*,entre otras.

 Interactuar todos los integrantes del grupo mediante la herramienta Wiki, para
aportar ideas y consensarlas en la solución o complimiento de las tareas programas y
presentarlo a tiempo.
Explicitar los objetivos es responder a la pregunta para qué se hace. Es decir, se trata de
indicar el destino del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con su
realización. Conforman el elemento fundamental, ya que expresan los logros definidos
que se busca alcanzar. (Ezequiel, M y Aguilar, J. 1997)

El alcance del objetivo general corresponde a la respuesta que se desea obtener para la
pregunta formulada. Los objetivos específicos responden a lo que se debe hacer para
alcanzar el objetivo general. Entonces, la pregunta de investigación esta relacionada con
el objetivo general y este con los objetivos específicos. (Lerna, E. 2016)

Referencias Bibliográficas:
 Ezequiel, M y Aguilar, J. 1997. Cómo elaborar un proyecto. Guía para diseñar proyectos
sociales y culturales. Buenos Aires – Argentina. P. 5. Recuperado de:
https://isfd18-bue.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/0/137/Ander_Egg-Aguilar1.pdf

 Lerna, E. 2016. Metodología de la investigación. Propuesta, anteproyecto y proyecto.


Biogota. Recuperado de:
https://www.magisterio.com.co/libro/metodologia-de-la-investigacion-propuesta-anteproyecto-
y-proyecto

 Andía, W. 2002. El árbol causa y efectos una metodología ara los proyectos de inversión


privada. Gestión tercer milenio. Vol. (5) .  Nº 9. Recuperado de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/administracion/v05_n9/arbol_causa_efect
o.htm

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