Webquest

Wiki
Redes Sociales
 Discusión en twi+er: Educación
Virtual
Twitter
Ø Ir a www.twi)er.com, registrarse
@PaoloFabre si no cuenta con una cuenta, o
iniciar sesión si ya la 6ene.
Ø Buscar la cuenta del docente y
seguirla.
Ø Listo para la crear un circulo de
discusión en linea?
Ø U6lizar el #UNEMIVirtual
WebQuest
 Introducción • El objetivo principal de esta etapa es presentar una propuesta
atractiva que motive a los alumnos.

Componente Tarea
• Define cuál es la tarea que tiene que realizar el alumno.
• También explica cuál será el producto final que se espera de la

s de la
investigación propuesta

WebQuest Proceso • Establece cada paso que el alumno debe realizar determinando las
diferentes actividades, puntos de vista y roles

Recursos • Contiene la lista de sitios Web que el profesor ha seleccionado para

que el estudiante realice la tarea

• Define los criterios de evaluación del trabajo, los cuales deben ser
Evaluación precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de
Tareas

Conclusión • Presenta la experiencia y la reflexión acerca del proceso. ¿Qué se

aprendió y cómo se puede mejorar?
 “
http://www.webquest.org/index-create.php
Sitios WebQuest:
http://zunal.com/
https://es.wix.com
 Wiki Sitio Web
Colaborativo

El primer wiki lo
creó Ward Muchos Trabajo
Autores Colectivo
Cunnigham en
1995. El mejor
ejemplo de wiki
es la famosa
enciclopedia
GNU Wikipedia

Aprendizaje
Activo Rápido
 Proporcionan a todos los
usuarios permisos de lectura y
escritura.
Característica Permite correcciones de
s de los Wikis estilo, ortografía y gramática.
Correcciones en la parte
técnica, con respecto a
enlaces, imágenes que no se
ven, etc.
Correcciones con respecto a
la normativa y objetivos
concretos del wiki.
La edición de las páginas se
hace de forma directa, es
decir los cambios realizados
por un usuario son vistos
directamente por todos los
usuarios.
Proporcionan de forma
estándar herramientas para
facilitar la colaboración.
Son sistemas simples, abren
camino la promoción online y
permiten redefinir conceptos.
 “
Donde Crear Wikis
TALLER 3:

1. Ponte en contacto con tu grupo; los

grupos son ubicados considerando el area
profesional
2. Ponte de acuerdo con tu grupo en la
temática y la herramienta con la que vas a
trabajar
3. Crea un wiki or web quest que
contengan tres secciones: introducción
(home page); desarrollo (material de
estudio); tarea (que se requiere y proceso);
autores
4. Comparte el link en el aula virtual
Redes Sociales
 Redes Permite a los usuarios: Las redes sociales son
uno de los instrumentos
Otorgar a las redes
sociales un

Sociales
○ Relacionarse básicos utilizados en la calificativo como el
sociedad del de educativas,
○ Comunicarse conocimiento, y sobre supone que deben
todo en los más jóvenes, asumir por parte de
○ Compartir de manera que algunas todos los actores
contenido personas empiezan a implicados en el
calificar a las nuevas proceso de uso, que
○ Crear comunidades generaciones como la el punto de énfasis
“generación muda”, pivota en la
○ Dirigir su pues sus conexiones las colaboración, la
aprendizaje realizan cooperación y la
fundamentalmente a comunicación.
○ Disponer de través de texto escrito
espacios en la red en redes sociales.
 Redes
Sociales