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Escuela Preparatoria Federal Por Cooperación

“Nicolás Bravo”

Profesora: Marlene Miralrio López

Nombre de la alumna: Reyna Isabel Cárdenas Vázquez.

Portafolio de evidencias. Tema 3

Asignatura: Sociología Il

Semestre: Vl

Grupo: 635

Zihuatanejo, Guerrero. 10 de junio de 2022


Actividad 1, página 59. S e c u e n c i a d i d á c t i c a

2. Ilustra o representa las leyes de Bon respecto al comportamiento de las


masas.
Ley de la unanimidad mental

Ley de la emocionalidad

Ley de la irracionalidad
3. Comenta cómo se comportan las masas en ambos partidos. Qué leyes de
Bon aplican en estos actos.
La audiencia del equipo mexicano muestra más interés y emoción por el juego,
expresan abiertamente sus emociones y pensamientos, aunque también
comportamientos no adecuados o racionales, mientras que en el estadio
estadounidense son menos las personas con estos comportamientos, pero también
se observan. Este tipo de eventos suele provocar ese tipo de reacciones en sus
espectadores, y el efecto es mayor cuando todos los fanáticos se reúnen en un solo
lugar, como un estadio, porque se vuelven irracionales al formar parte de la masa.

Pienso que en estas situaciones las tres leyes de Bon son aplicables, porque las
personas que se encuentran ahí actúan igual o parecido a todas las demás
conductas presentes. Así mismo, es una situación donde las emociones están al
máximo, cualquiera que manifieste, se multiplicará por la tensión y las
circunstancias. Y, por último, la ley de la irracionalidad también está más que
presente al experimentar tan fuerte las emociones; la emocionalidad es elevada y
actúan antes de pensar en las posibles consecuencias.

4. observen los productos de moda" que se ofrecen y reúnan datos del número
de personas que los consumen y comenten sus conclusiones. ¿Son
productos útiles? ¿Pueden ser sustituidos por otros? ¿Cuál es el costo y la
función de esos productos? ¿Por qué se consumen?
Las personas que suelen consumir en estas tiendas lo hacen por diferentes razones,
como, por ejemplo, la ropa ahí es más barata, encuentran mayor variedad de
productos, no cuentan con la economía para comprar algo mejor, etc.

Ahora, respondiendo a las preguntas. Su utilidad suele ser mínima y muy corta, ya
que no le damos el uso correcto a las prendas que adquirimos. Probablemente
puedan ser sustituidos por productos de mejor calidad y que no lleven tanto daño
en su manufacturación, pero su precio suele ser muy elevado y las personas no
pueden adquirirlos. El costo de estos productos es menor a comparación de tiendas
que ofrecen una mejor calidad de materiales con las que elaboran sus productos,
pero ignoramos ese hecho o simplemente nos limitamos a lo que podemos adquirir.
La función de esos productos es satisfacer necesidades rápidas o gustos por
temporadas.

Elabora un ensayo sobre las implicaciones que puede tener una masa en una
sociedad. Cuáles son los riesgos y cómo pueden convertirse en un elemento
de presión social.
Las masas son grupos numerosos de individuos que atienden las ideas y
sentimientos de grupo, suelen juntar fuerzas para manifestarse y luchar por un
cambio o alguna de sus solicitudes.

Cuando actuamos en masa, parte de nuestra propia personalidad se pierde y


priorizamos las necesidades del grupo, así como también, imitamos las conductas
que observamos y los comportamientos emocionales salen a flote. Muchas veces,
la irracionalidad puede presentarse en estas circunstancias y provocar daños
colaterales, por decirlo de alguna manera. Existen muchos riesgos al actuar en
masa porque no tomamos decisiones totalmente conscientes, solo nos enfocamos
en el objetivo y puede que no le demos la importancia necesaria a otros factores.
Cuando estamos en grupo no sentimos miedo porque nuestra forma de ser y de ver
el mundo cambian; nos sumamos a los demás y nos dejamos guiar. La masa actúa
sin análisis, sin reflexión crítica, segados por un pensamiento o emoción,
llevándolos a cometer tanto actos heroicos como criminales.

Algo irrefutable y que puede notarse a simple vista, es que son un acto de presión
social que sirve tanto para hacer reflexionar al pueblo, como tensión en las
autoridades y en el gobierno; actualmente son uno de los recursos más utilizados
para manifestarse y suelen ser los más efectivos. Este tipo de movimientos no solo
los vemos en las calles manifestándose, si no, también en las redes sociales. Con
la globalización y el avance tecnológico, las masas están presentes en todos lados.

Como sabemos, las manifestaciones o movimientos sociales tienen más poder


mientras más personas se unan a él. Son la mejor manera para presionar a las
autoridades cuando no somos escuchados; tenemos que movernos juntos y
apoyarnos para lograr buenas causas y un verdadero cambio.
Actividad 2, página 60. A c t i v i d a d f o r m a t i v a

Relaciona el concepto de masa y el de sugestión, escribe cuál es su


dependencia.
En el concepto de masa se dice que los individuos pierden su propia personalidad,
es decir, su individualidad, para atender las ideas del grupo; mientras que el
concepto de sugestión hace referencia al proceso psicosocial a través del cual una
persona, a partir de hechos o palabras, guía sus emociones y comportamientos.

Entonces, la relación entre estos conceptos es que cuando los individuos se


encuentran en grupos grandes de personas, actúan de manera muy diferente a
como lo harían aisladamente, sus emociones y comportamientos se ven
influenciados por los hechos o palabras de la multitud.

Actividad 3, página 61. A c t i v i d a d f o r m a t i v a

Cómo se viven los colectivos en las redes sociales y sus diferencias entre los
colectivos de grupos que quieren estar juntos. Información sobre inteligencia
conectiva y colectiva.

Los colectivos son grupos de individuos con intereses compartidos; en las redes
sociales es muy común ver varios tipos de colectivos, cómo: club de fans,
ecologistas, entre otros. Estos grupos de personas son los que mantienen activas
las redes sociales, ya que por medio de ellas manifiestan sus gustos e intereses e
interactúan con personas que comparten su punto de vista.
La diferencia entre lo anterior y los colectivos que quieren estar juntos es que, para
formar parte de estos últimos, es que perteneces por el simple hecho de compartir
esa ideología o pensamiento, sin necesidad de participar en las marchas.

Inteligencia conectiva y colectiva

Gran George Siemens con su “Collective Intelligence? Nah. Connective


Intelligence”, contrapone directamente las dos inteligencias, afirmando que la
Inteligencia colectiva “prioriza al grupo” en la búsqueda de una identidad común,
mientras que la “Conectiva” se basa en que cada individuo buscando su propio
interés termina aportando valor al grupo.
Actividad 4, página 62. A c t i v i d a d f o r m a t i v a

Imágenes de obras de Christo y Jeanne Claude. Interpretación sobre el


proceso de irrupción.

Uno de los objetivos de estos artistas


era que las personas fueran más
conscientes sobre su entorno, que
dimensionaran el espacio que
ocupaba el monumento o el lugar y así
admirarlo con el debido interés.
Irrumpían el espacio público con sus
trabajos para que los demás le dieran el valor requerido a lo que hay a su alrededor,
era su forma de intentar hacer reflexionar a la gente, que echaran un vistazo a su
alrededor.

Uso de plazas públicas para manifestar inconformidades.

El espacio público es una forma de


democracia. Representa nuestro
derecho a ir y venir, nuestra libertad
de expresión y, lo que es más
importante, es nuestro primer
contacto con lo que llamamos la
ciudad. Los espacios públicos no
son simplemente reflejos del tejido
urbano, son un retrato de las influencias culturales, económicas y políticas que
construyen nuestra sociedad y, por lo tanto, nos permiten estar en contacto
constante con la diversidad.

En general, estos espacios reflejan la esencia de las personas que lo habitan. Las
ciudades prestan sus calles y plazas para acomodar a cientos y miles de personas.
Los espacios públicos están cambiando, se transforman, se adaptan, evolucionan
con el tiempo. Pueden tomar la forma de calles, esquinas, intersecciones, avenidas,
parques y plazas, así como aceras, espacios indefinidos y un desbordamiento de
espacios privados en el dominio público.

Como representación espacial de quiénes somos tanto individual como


colectivamente, los espacios públicos tienen un valor simbólico. La escala, los
límites, los ejes visuales y las proporciones juegan un papel determinante en el
resultado final de estas áreas. Sus características son capaces de despertar en
nosotros las más variadas emociones y sensaciones, como si el tiempo se
detuviera, reviviendo recuerdos y memorias del pasado mientras nos permite soñar
con el futuro, haciéndonos sentir bien o incluso temer algo que ni siquiera sabemos
cómo traducir en palabras. Lugares en donde se forja la memoria y la identidad de
una comunidad.

¿Enunciados falsos o verdaderos?


Actividad 5, página 62. C o m p r e n s i ó n l e c t o r a

1. ¿En el contexto de tu comunidad, región y país, se presentan hechos de


violencia hacia las mujeres?

Tristemente, sí. Es algo común y se presenta en cualquier entorno, sin importar


clases sociales, religión, color de piel, origen; simplemente se agrede a las mujeres
por su género.

2. ¿Cuándo señalan que la violencia hacia las mujeres es un fenómeno bio-


psico-social, ¿a qué se refieren?

Se habla de modelo biopsicosocial con referencia al enfoque que atiende la salud


de las mujeres a partir de la integración de los factores biológicos, psicológicos y
sociales. Este modelo entiende que el bienestar de la mujer depende de las tres
dimensiones: no alcanza con que el individuo esté sano físicamente.

3. ¿Por qué se genera este fenómeno?

Por el inmenso machismo implementado en la sociedad, de las costumbres,


tradiciones y pensamientos sobre las mujeres y los cuales nos han asignado. El
hombre siempre busca sentirse superior, sin importar el daño que esto provoque.

4. ¿Por qué este fenómeno afecta el "Desarrollo sostenible"?

La igualdad de género es un derecho. La realización de este derecho es la mejor


oportunidad que existe para afrontar algunos de los desafíos más urgentes de
nuestro tiempo, desde la crisis económica y la falta de atención sanitaria hasta el
cambio climático, la violencia contra las mujeres y la escalada de los conflictos.

5. ¿Cómo se relaciona este grave problema con el concepto de


sustentabilidad?

Las mujeres no sólo se ven más seriamente afectadas por estos problemas, sino
que tienen ideas y la capacidad de liderazgo para resolverlos. La discriminación de
género, que sigue obstaculizando a las mujeres, es también un obstáculo para
nuestro mundo.
Garantizar el respeto de los derechos de las mujeres y niñas por medio de todos
estos objetivos es la única vía para obtener justicia, lograr la inclusión, conseguir
economías que beneficien a todas las personas y cuidar nuestro medio ambiente,
ahora y en las generaciones venideras.

6. ¿Qué movimientos sociales se han derivado de este problema?

Se presenta el informe de referencia de ONU Mujeres para 2018, “Transformar las


promesas en acción: la igualdad de género en la Agenda 2030”. Incluye información,
historias, vídeos y publicaciones que ilustran la importancia que reviste la igualdad
de género en cada uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como la forma
en que estos influyen en la vida real de las mujeres y niñas de todo el mundo.

7. Investiga las habilidades socioemocionales que debes desarrollar en el


bachillerato y explica cómo te comprometes para atender este problema.

Las habilidades socioemocionales que estoy desarrollando son como herramientas


que me permiten entender y regular mis emociones, sentir y mostrar empatía por
los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, así como, tomar decisiones
responsables.
Segunda comprensión lectora.

1. Retoma del bloque 1 la filosofía del Buen Vivir.

¿Qué beneficios traen estos aportes teóricos y metodológicos a la sociología?

El Buen Vivir es una alternativa práctica, la lucha


actual de los pueblos indígenas se encauza a la
defensa de la madre tierra y de la vida, por lo
que su mensaje aboga por el trabajo global y la
unidad. Estos pueblos originarios nos invitan a
retomar el camino del bien común, de la
comunidad como una unidad, como una vía
posible para la humanidad y como estrategia
para la defensa de la vida en la tierra.

Argumenta con tu profesor la importancia de este pensamiento y filosofía para


la sociología.

La tarea es cómo construir esto desde la cotidianidad y lo público, la plenitud del ser
aymara, quechua, guaraní y todos los pueblos. El Buen Vivir se entiende en el marco
de la reconstitución de las autoridades indígenas, basada en una investigación
propia basada en la historia oral. El Buen Vivir, como proceso de bienestar político,
económico, social y cultural implica trabajarlo desde un enfoque de recuperación de
la autoestima y la identidad porque el Buen Vivir es una concepción filosófica integral
de lo que son los derechos fundamentales y colectivos (Fernando Huanacuni, 2010).

El Buen Vivir es estar en profunda comunión con la Pachamama (Tierra), con las
energías del Universo y con Dios; es un pensamiento alejado de la preocupación
por consumir y acumular, puesto que la naturaleza y la comunidad nos proporciona
todo lo que necesitamos. El Buen Vivir nos convida a no consumir más de lo que el
ecosistema puede soportar, a evitar la producción de residuos que no podemos
absorber con seguridad y nos incita a reutilizar y reciclar todo lo que hemos usado.
Será un consumo reciclable y frugal, entonces no habrá escasez. El Buen Vivir es
estar en permanente armonía con todo, celebrando los ritos sagrados que
continuamente renuevan la conexión cósmica y con Dios (Boff, 2009).

Actividad 6, página 65. A c t i v i d a d f o r m a t i v a

Revisa el cuadro e incluye una manifestación social que corresponda a cada


movimiento.

Viejos movimientos sociales

1 El movimiento anticolonialista en España desde el siglo XVI.

2 El fascismo, nació oficialmente el 23 de marzo de 1919.

3 El movimiento campesino de la Asociación Católica de la Juventud

4 Mexicana (ACJM), 1934-1958

5 Frente de Liberación de Quebec en los años 1960.

6 Brasil: Lula y los metalúrgicos (década de 1970).

Nuevos movimientos sociales

1 Convocatoria del referéndum sobre la OTAN en marzo de 1986.


Earth Action, nació en 1992 en Río de Janeiro.
2
Las mujeres de negro e Marcha anual de la comunidad LGBTTT+ (25
de junio, 2019)n Polonia (3 de octubre 2016).
3
Marcha anual de la comunidad LGBTTT+ (25 de junio, 2019)
4
#EspanaNegraResiste #ComunidadNegraResiste (07 de junio de
2020)
5
Estudiantes de la Universidad de Guanajuato se manifestaron por la
6 muerte de Ángel Rangel, el 27 de abril de 2022.
Actividad 7, página 66. A c t i v i d a d f o r m a t i v a

Elaborar una cartelera con películas que se relaciones a los movimientos


sociales y agregar una sinopsis

31 de marzo de 2006 en
cines / 2h 06min / Drama

Dirigida por Niki Caro.

Guion: Clara Bingham,


Michael Seitzman.

Reparto: Charlize Theron,


Frances McDormand,
Sissy Spacek..

Título original: North


Country.

En tierra de hombres está basada en la historia real de una mujer que en 1975
rompió las barreras de la discriminación por género. Uno de los primeros casos en
los que una juez dio la razón a una mujer. Josey Aimes es una madre coraje que
para pagar las facturas tiene que trabajar muy duro en las minas de hierro de
Minnesota. Harta de soportar innumerables vejaciones, que van más allá de los
insultos, decide presentar una demanda por acoso sexual.
Título original: Get Out

Año de estreno: 2017

Duración: 103 min.

País: Estados Unidos.

Guion y Dirección: Jordan Peele

Reparto: Daniel Kaluuya, Allison


Williams, Catherine Keener,
Bradley Whitford, Betty Gabriel,
Caleb Landry Jones, Lyle
Brocato, Ashley LeConte
Campbell, Marcus Henderson, Lil
Rel Howery, Jeronimo Spinx,
Rutherford Cravens, Lakeith Stanfield

Un joven afroamericano visita a la familia de su novia blanca, un matrimonio


adinerado. Para Chris (Daniel Kaluuya) y su novia Rose (Allison Williams) ha llegado
el momento de conocer a los futuros suegros, por lo que ella le invita a pasar un fin
de semana en el campo con sus padres, Missy (Catherine Keener) y Dean (Bradley
Whitford). Al principio, Chris piensa que el comportamiento "demasiado"
complaciente de los padres se debe a su nerviosismo por la relación interracial de
su hija, pero a medida que pasan las horas, una serie de descubrimientos cada vez
más inquietantes le llevan a descubrir una verdad inimaginable.
Referencias

Harrouk, C. (2020, junio 14). Espacios públicos: lugares de protesta, expresión y

compromiso social. ArchDaily México.

https://www.archdaily.mx/mx/941568/espacios-publicos-lugares-de-

protesta-expresion-y-compromiso-social

Las mujeres y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). (s/f). ONU Mujeres.

Recuperado el 11 de junio de 2022, de

https://www.unwomen.org/es/news/in-focus/women-and-the-sdgs

Buen Vivir. (2013, mayo 11). Filosofía del Buen Vivir.

https://filosofiadelbuenvivir.com/buen-vivir-2/

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