UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA GEOGRAFÍA, ESPACIO Y SOCIEDAD

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
TIPO DE ACTIVIDAD
TEMÁTICA REQUERIDA PARA LA ACTIVIDAD
TEMA DEL ENSAYO
• Pensar como geógrafo
• La geografía social
• La tierra como sujeto de dignidad y derecho
ENSAYO DE GEOGRAFÍA, ESPACIO Y SOCIEDAD
X
Sincrónica Asincrónica Individual Grupal X
OBJETIVOS
• Evaluar en los estudiantes de sociología su
capacidad reflexiva entorno a temas asignados
para el desarrollo del primer parcial.
• Desarrollar la capacidad creativa de los estudiantes
de sociología en el ejercicio escritural.

INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD /

COMPETENCIAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Conceptualiza sobre la geografía, su desarrollo
histórico y su importancia como ciencia social.
• Gould, P. (2000). Pensar como geógrafo. Una
exploración en la geografía moderna. Revista
Electrónica Geografía y Ciencias Sociales
• Boff, L. (…). La madre tierra como sujeto de
dignidad y de derechos.
• Tobio, O. (2011). Territorios de la incertidumbre:
Apuntes para una geografía social, Capitulo 1.
UNSAM.

CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS

Concepto de geografía, objeto de estudio de la geografía, concepto de ciencias sociales, geografía física, humana y biológica.
Herramientas didácticas y tecnológicas para el uso en clases virtuales
ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD

Procedimientos: Esta actividad es en grupos de 2 estudiantes y se desarrollara como método evaluativo del primer corte.

Especificación de la actividad: Articular reflexiva y coherentemente los tres documentos asignados, notándose la hilaridad
de las ideas en todo el cuerpo del ensayo. El titulo debe guardar correspondencia con el ensayo, desarrollado en un mínimo
de 2 páginas y medias, y máximo aproximación de 3 páginas, todo esto realizado bajo normas APA.
Se debe entregar el miércoles 30 de Marz0 de 2022. Y la socialización iniciará durante el horario de
clases.
Equivale al 40% del corte.
RECOMENDACIONES /
OBSERVACIONES