UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de educación y Ciencias de la Comunicación

Escuela Profesional de Educación Inicial

ORGANIZADOR VISUAL.

DOCENTE:
Dra. Yaneth Yackeline Silva Mercado

ESTUDIANTE:
Vasquez Diaz, Isabel Flor de María.

CURSO:
Práctica pre profesional V.

CICLO:
IX

2022
TRUJILLO - PERÚ
 Supervisar que las UGEL Monitorear a las
Gestionar con el Minsa cumplan con las disposiciones Dispuesto por el Minsa para la prevención y
instituciones y
las campañas de
establecidas. programas educativos. control del covid-19 tanto en la prestación del
despistaje covid-19 para
los agentes educativos.
Gestionar e impulsar
Sensibilizar a los maestros no
vacunados.
Sensibilizar
agentes
a los
educativos,
01 SEGURO servicio presencial como el semipresencial.

Se adapta al tipo de prestación del servicio

campañas de vacunación tener todas sus dosis
de vacunas.
FLEXIBLE educativo

PRINCIPIOS DEL RETORNO Se promueve el retorno de todos los servicios

(Resolución Ministerial DESCENTRALIZADO o programas educativos de su jurisdicción.
Responsabilidades de la
DRE/GRE N°048-2022)

Responsabilidades de la
Responsabilidades del UGEL
Desde el 3 de enero, se generan las condiciones que permitan el
Minedu Calendarización: desarrollo de actividades durante el año.
Las I.E inician el servicio presencial o semipresencial como
máximo hasta el día 28 de marzo, de acuerdo con la fecha

05
aprobada en el calendario escolar 2022.

DOCUMENTOS 02
ROLES Y
RESPONSABILIDADES
NORMATIVOS DEL CALENDARIZACIÓN, Condiciones
Toda I.E, debe cumplir con las condiciones de
Bioseguridad.
Implementación de estaciones de lavado o
CONDICIONES Y PASOS PARA
(Resolución Ministerial MINEDU DEL RETORNO para el retorno: desinfección.

N°048-2022) EL RETORNO (Resolución Señalización y guía en pispos y paredes que

A CLASES Ministerial N°186-2022)

refuercen el cumplimiento de las protocolos.

Presencial: Horario regular de

04
lunes a viernes. Pasos para el retorno a la presencialidad
o semi presencialidad:
Semipresencial: Combina el TIPOS DE PRESTACIÓN
trabajo a distancia y presencial, DEL SERVICIO
EDUCATIVO
cubre 5 días a la semana. Inicio del servicio
CONDICIONES DE GESTIÓN Y Cumplimiento de las
condiciones de Elaboración del Plan
educativo presencial y
semipresencial,

PROTOCOLOS DE OPERACIÓN
bioseguridad en la Anual de Trabajo considerando el
institución o (PAT). cumplimiento de las
A distancia.: Único por casos de programa educativo
(Resolución Ministerial N°108-2022)
condiciones de
cambio en la condición bioseguridad.

03
epidemiológica establecida por
el Minsa.

Antes de salir
del domicilio,
En el transporte El ingreso a la
público, se debe I.E. se debe
Cada estudiante Durante las La salida de la
consumirá los clases, mantener I.E. se debe
Al llegar al
domicilio, se Protocolo para el desarrollo
Énfasis en aquellas competencias en las que observa mayor
Acciones pedagógicas para el desarrollo del año

debe revisar si usar mascarilla, hacer por alimentos que debe lavar o
ORIENTACIONES
la distancia hacer en
de la jornada escolar
presenta respetar el grupos, trae de su hogar establecida. horarios desinfectar necesidad o dificultad.
escolar en el marco de la emergencia educativa
síntomas del distanciamiento. (distanciamient a una distancia las manos.

diferenciados.

PEDAGÓGICAS PARA EL
covid-19. o en las filas). de 1 mt.

Descarte de
Medidas generales Protocolo de seguimiento a DESARROLLO DE El docente determina las necesidades de aprendizaje de sus
Identificación Medidas ante la de prevención:
de personas de
riesgo frente al
sintomatologí
ae
presencia de
casos
vacunación completa,
distanciamiento de 1
la condición de salud de la
comunidad educativa
COMPETENCIAS DE LOS/LAS Competencias a desarrollar en el marco de estudiantes
identificación confirmados o mt, lavado o

ESTUDIANTES (Resolución
covid-19.

la emergencia educativa
de casos. desinfección de

presencia de

PROTOCOLOS
manos y uso de
síntomas. mascarillas.

Ministerial N°531-2021)

Debe comprender la combinación articulada de actividades a desarrollar en

Aislar a la Reinicio del Se debe Disposiciones para

Suspensión Registro en el
persona servicio educativo: comunicar a la el PAT:
Protocolo ante casos
los diversos momentos del trabajo presencial y/o a distancia a lo largo de la
temporal del tipo SIMÓN:
Se encarga en el

Planificación de experiencias de aprendizaje para

detectada con de servicio Cuando se comunidad
desarrollo de su El director registra
covid-19. cumplan los días educativa las sospechosos o
experiencia. Así como realizar procesos de mediación y retroalimentación.
educativo difusión, ejecución, las condiciones de

el desarrollo de procesos de aprendizaje híbrido

No asistir a la I.E semipresencial o de cuarentena, condiciones
si presenta presencial. establecidos por el de contexto y de
y monitoreo que bioseguridad de la confirmados de contagio
recibirá los I.E.

síntomas,
Minsa. bioseguridad. comités de


gestión.

Capacidades de Soporte

El docente hace uso de los recursos y medios que tiene a disposición para prever, según el
Orientaciones
directivos: se enfoca socioemocional para
para la gestión

Mediaciión para el logro de aprendizajes

en las prácticas de las familias: utilizar

contexto, una forma de comunicación presencial, remota, virtual o con visitas periódicas.
de la convivencia
gestión escolar la información
relacionadas al Capacidades recogida de la escolar: fortalece
Prevención y Fortalecimiento de
docentes: evaluación Soporte las relaciones de
trabajo atención de la
colegiado contribuyan con diagnóstica socioemocional buen trato, capacidades de directivos
violencia contra
la mejora de su sobre las para docentes: saludables y
colaborativo en niñas, niños y y docentes
la escuela. rol profesional condiciones de implementación democráticas.
adolescentes
acerca del salud de acciones

(sensibilización,
aprendizaje y la formativas.

reflexión crítica,
enseñanza. difusión, etc.)
 Cada Facultad es libre de adoptar Establecer los lineamientos de bioseguridad
medidas adicionales que prevengan MEDIDAS
para la prevención y control que evite la
el contagio de la COVID-19. ADICIONALES OBJETIVO propagación del Coronavirus SARS-CoV-2
(COVID-19) entre los estudiantes, docentes,
Realice higienización de manos. personal administrativo y de servicios.
Evitar tocarse los ojos, nariz,
oídos y la boca.
Toser o estornudar sobre la
flexura de su codo. Personas que por su condición de
GRUPOS MÁS
salud están en mayor riesgo:
Mantener la distancia social. RECOMENDACIONES VULNERABLES
diabetes, enfermedades
Evitar el saludo de mano o beso
en la mejilla. PARA EL
cardiovasculares, cáncer, adultos
Usar la doble mascarilla o una mayores de 65 años, entre otros.
KN95. PROTOCOLO DE COVID-19
Realizar una prueba de descarte.
IDENTIFICACIÓN

BIOSEGURIDAD PARA
Derivar a un centro de salud para
el tratamiento. DE CASO
LA PREVENCIÓN DEL MEDIDAS DE
Mantener el distanciamiento social.
Brindar capacitación sobre la
prevención de la COVID-19. SOSPECHOSO COVID - 19 LAS HIGIENE Y

Usar doble mascarilla o una KN95.

Otorgar el descanso médico con CLASES CUIDADO AL

Lavarse las manos, mínimo 20".

Cubrirse la nariz y boca con el
la firma del médico a cargo.
PRESENCIALES 2022 - INGRESO AL
antebrazo, al estornudar o toser.
Evitar el saludo dándose la mano o
El docente: verifica
cumplimiento del protocolo.
el UNT CAMPUS DE LA
de beso en la mejilla.
U.N.T
El estudiante: cumple con las
medidas de bioseguridad. MEDIDAS DE
Puertas N° 1, 2, 3, 4, se habilitará
RESPONSABLES BIOSEGURIDAD
para el ingreso y salida.
El encargado de infraestructura: Mostrar su CARNET de vacunación
monitorea el cumplimiento de las AL INGRESO AL
con las dosis completas.
medidas establecidas. CAMPUS DE LA
Portar doble mascarilla o una KN95.
Respetar el distanciamiento social.
Decano, director de departamento UNT
académico y director de escuela:
supervisa el cumplimiento del
protocolo de bioseguridad. La Unidad de Servicios Generales
DE LA LIMPIEZA Y
garantizará que los servicios higiénicos
LIMPIEZA Y
DESINFECCIÓN
y dispensadores con alcohol en gel
DESINFECCIÓN DE
estén debidamente señalizados dentro
Aplica a ambientes, mobiliario, DURANTE LAS
PERSONAL de cada una de las facultades.
herramientas, equipos, útiles, y
otros materiales de enseñanza.
LOS AMBIENTES ACTIVIDADES DENTRO DE

Las personas deben portar doble
Se deberá coordinar el uso de los
mascarilla o la KN95 al ingresar a las
polideportivos, auditorios y canchas de
El ingreso a los ambientes estará
fútbol, para evitar aglomeraciones.
Dispone de depósitos de desechos en
Es obligatorio la desinfección de manos
puntos estratégicos.
Limpieza y desinfección a los medios
de transporte de la UNT.
Los servicios higiénicos contarán con
jabón líquido y papel toalla.
LAS AULAS,LABORATORIOS
Y TALLERES DEL USO DE LA
EN ÁREAS
MASCARILLA instalaciones de la UNT.
limitado según el aforo.
COMUNES DE LAS
INSTALACIONES antes del ingreso a las aulas.
Está prohibido el ingreso con alimentos
y bebidas dentro del aula.
Conocer la ubicación de los elementos
de seguridad del ambiente.