REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEGAGOGICA EXPERIMENTAL LBERTADOR

INSITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
«LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA»

MAPA CONCEPTUAL
Educación Ambiental

Integrante: Rissis Caruci

C.I.: 21461138
Adely Orellana
C.I.: 19424972
María Yépez
C.I.: 18997908
Octubre, 2022
Prof: Fraismar López
Materia: Educación ambiental
 La Educación
Ambiental en la
Formación del
Docente
Proceso continuo
que promueve la
sostenibilidad
como proyecto
social

Educación Educación
Ambiental Ambiental No
Formal Formal

se da dentro transmisión de
conocimientos,
de los centros fuera del sistema
escolares educativo

Características: formar Características: Favorece los

ciudadanos conscientes que procesos interdisciplinares
implica un nivel ético

Proyecto Proyectos de
Tipos de Transversalidad de
Educación Educación Educación Educación Actuaciones en la
formulación de la Educación
Proyectos de Educativo Integral Plan Integral
Desarrollo
Inicial Primaria Media Superior: E.A no ambiental proyectos. Ambiental Aprendizaje Comunitario
Endógeno
(PDE)
(PEIC)

Fomentar su Pregrado: promover Actividades de proporciona

Ellos mismos Es una herramienta está orientado a facilitar espacios para conjunto de es una propuesta y un
interés por el Conocer y valorar
podrían observar y
la transformación del ocio y tiempo que permite la determinadas clases acciones y instrumento para dar
cuidado y mejora su entorno natural pensamiento desarrollar en los plantear y ejecutar
dar soluciones libre. participación de la educandos de aprendizaje a acciones fuerzas una respuesta
del entorno antropocéntrico y comunidad competencias para subgrupos pedagógicas, ejecutadas por la integrada y
consumista sobre los
Campañas de universitaria percibir, comprender particulares de la desde una comunitaria a las
recursos del Sistema creando conciencia población, tanto comunidad en su
Tierra sensibilización y proyectarse en la perspectiva necesidades educativ
ambiental problemática adultos como niños localidad as
sobre el integral
Postgrado: consumo socioambiental
Comprender la importancia de
la educación Información en
Promover el uso de distintas
fuentes de información
Medios de
Reconocer los espacios comunicación
naturales y urbanos protegidos