“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

C.N. “Julio C. Tello” - Matucana

“Alma Máter, a la Vanguardia de la Educación Huarochirana”
CUARTO GRADO – COMUNICACIÓN

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 4
“Revaloramos y difundimos nuestro patrimonio sociocultural”

ACTIVIDAD
“Conocemos las formas en que divulgaremos nuestra campaña”
N° 3

ACTIVIDAD PROPÓSITO DE LA SESIÓN

N° 2 PRODUCTO
COMPETENCIA EVIDENCIA

Se comunica oralmente Conocer las formas de divulgación de una Una propaganda radial o
en su lengua materna campaña para la elaboración de mi anuncio televisivo
propaganda radial.

PROPÓSITO Ahora, tu propósito será conocer las formas con las cuales puedes hacer la
divulgación de tu campaña y seleccionar con cuál de ellas la realizarás. Ten en
cuenta que este producto es el insumo principal de tu campaña.

RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿Qué acciones podríamos realizar para ayudar a personas a cuidar su salud física y emocional? ¿Cómo
podemos aprovechar los espacios de la comunidad para promover actividades que favorezcan la salud
física y emocional?

Conozco las formas por las que divulgaré mi campaña

A. Escuchamos el siguiente audio “Spot radial del MINSA” para conocer la propaganda radial. Te
recomendamos cerrar los ojos y concentrarte en lo que se está comunicando. (Se realiza en clase)

B. Observamos el siguiente video “La burbuja social”, para conocer la propaganda televisiva, debes
observar todos los elementos que están presentes. (En clase)

C. Infiere información sobre las propagandas y reflexiona:

• En la propaganda radial:

 ¿Qué impacta en el oyente?

 ¿Qué requiere el oyente para captar el mensaje?
 ¿Qué características ha tenido el mensaje?

• En la propaganda televisiva:

 ¿Qué hace que se capte la atención del televidente?

 ¿Cómo se ha transmitido el mensaje?
 ¿Cuál puede ser el efecto que se ha logrado en el oyente?

Conozco las formas por las que divulgaré mi campaña

COMUNICACIÓN VII CICLO – 4° GRADO

D. Luego que haber escuchado la propaganda radial y haber visto la propaganda televisiva, determina las
características de ambas:

CARACTERÍSTICAS TIPOS DE PROPAGANDA

Radio Televisión

Propósito
¿Cuál es la intención
comunicativa?

Elementos
¿Quérequierenparacaptarla
atencióndel público?

Materiales para su
producción
¿Qué necesito para
producir una
propaganda?

Mensaje
¿Qué características debe
tener el mensaje?

Selecciono con qué tipo de propaganda realizaré mi campaña

Ahora que conoces ambas formas en las que se puede realizar una campaña de divulgación, escoge si la
realizarás (I) Con una propaganda radial o (II) con una propaganda televisiva.
Organiza tu información:

COMUNICACIÓN VII CICLO – 4° GRADO

 Me preparo para organizar mi campaña
Escucha el audio “Campaña de divulgación”, el cual lo encontrarás en la sección Recursos. Conforme vas recibiendo la
información, completa el organizador. Toma en cuenta los siete aspectos que se requieren para elaborar la campaña.

Responde en tu cuaderno
¿En qué va a consistir tu campaña? ¿Qué tipo de propaganda emplearás y cuál es el impacto
que esperas lograr en tu público objetivo?

Evalúo mis aprendizajes

Criterios de evaluación
lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo mejorar
de lograrlo de mi actividad?

Adecué y comuniqué mis ideas respecto a

los hábitos de vida saludable.

Organicé y desarrollé las ideas en función a

la situación comunicativa.

Incorporé un lenguaje especializado e hice

uso de recursos no verbales y paraverbales.

Reflexioné sobre el video o audio y evalué la

validez de la información y su efecto en los
interlocutores.

Lic. Carlos Enrique Francia Chilín

Docente del área de Comunicación
COMUNICACIÓN VII CICLO – 4° GRADO