Cuadernillo del estudiante

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Segundo Curso - Plan Común – B.C.

Semana: 17 al 21 de mayo

Competencia: Comprende y produce textos orales y escritos en respuestas a las

necesidades comunicativas personales, afectivas, sociales, culturales y/o
laborales, en procesos de interacción en los diferentes ámbitos, informales como
formales.

Capacidad: Analiza las características y el contenido de textos publicitarios.

Tema: La importancia de la publicidad y la propaganda en la sociedad actual.
Indicadores:

Valora la importancia de la publicidad y la propaganda en la sociedad actual.

Establece diferencias entre publicidad y propaganda.
Identifica los tipos de signos en la propaganda y en la publicidad.
Reconoce los recursos de la publicidad.

Actividades
1- Reflexiona sobre el siguiente anuncio
 2- Responde las siguientes preguntas:
a- ¿Qué es lo que ofrece el anuncio?
b- ¿Qué se entiende por el término publicidad?
c- ¿Qué entiendes por propaganda?

3- Lee la información adicional y establece diferencia entre publicidad y

propaganda

4- Cita
a. Tipos de signos en la publicidad y en la propaganda.
b. Recursos de la publicidad.

5- Recorta y pega ejemplos de publicidad y propaganda.

6- Explica la importancia de la publicidad y la propaganda en la sociedad

actual.

Medios de verificación: Queda a criterio del docente los medios de verificación

que utilizará.

Sugerencia de rúbrica

Criterios de Evaluación EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE

PRECISION Y CALIDAD DE LAS
RESPUESTAS
Las respuestas desarrollan el tema a
cabalidad, responden exactamente
a lo que se cuestiona y dan una idea
clara y precisa del tema que se
aborda.
3 2 1
Todas las respuestas La mayoría de las Sólo pocas de las respuestas
desarrollan el tema a respuestas desarrollan el desarrollan el tema a cabalidad,
cabalidad, responden tema a cabalidad, responden exactamente a lo
exactamente a lo que responden exactamente a que se cuestiona y dan una idea
se cuestiona y dan lo que se cuestiona y dan clara y precisa del tema que se
una idea clara y una idea clara y precisa aborda.
precisa del tema que del tema que se aborda.
se aborda.

Bibliografía
Organización del comercio de la empresa – Editorial Ciordia, S.R.L. enero de 1979,
Rep. Argentina.

http://www.wikilearning.com/curs

DATOS DEL EQUIPO DE PRODUCCIÓN:

Coordinadora: Lic. Farida R. Vera Castillo (Alto Paraná)
Responsable de la elaboración: Lic. Teresita Ricardo (Alto Paraná)
Responsable de la revisión: Lic. Farida R. Vera Castillo (Alto Paraná)
Responsable de la corrección: Lic. Claudia Mireya Santacruz (Alto Paraná)
Diagramación: Lic. Teresita Ricardo (Alto Paraná)
 Me informo

1. La publicidad y la propaganda

1.1. Publicidad es un término utilizado para referirse a cualquier anuncio

destinado al público y cuyo objetivo es promover la
venta de bienes y servicios. La publicidad está dirigida
a grandes grupos humanos y suele recurrirse a ella
cuando la venta directa —de vendedor a comprador—
es ineficaz.

Es preciso distinguir entre la publicidad y otras

actividades que también pretenden influir en la opinión
pública, como la propaganda o las relaciones públicas.
Hay una enorme variedad de técnicas publicitarias,
desde un simple anuncio en una pared hasta una
campaña simultánea que emplea periódicos, revistas, televisión, radio, folletos
distribuidos por correo y otros medios de comunicación de masas.

Desde sus inicios en la edad antigua, la publicidad ha evolucionado hasta

convertirse en una enorme industria.

Se pueden distinguir dos importantes categorías de publicidad:

1- La de bienes de consumo, dirigida hacia el consumidor final.
2- La empresarial, que apela a los empresarios mediante periódicos, revistas
de economía y otros medios especializados de comunicación. Ambas
utilizan multitud de técnicas para fomentar el consumo.
Otra modalidad publicitaria, de importancia menor, es la institucional, cuyo
único objetivo consiste en crear prestigio y fomentar el respeto de
determinadas actividades públicas.

La publicidad puede tener un alcance local, nacional o internacional. Los

precios de una campaña publicitaria dependerán de su ámbito de
implantación. También variarán en función de lo que se anuncia: formas de
ocio, cuestiones legales, políticas, financieras, temas religiosos o campañas
destinadas a recoger donaciones para financiar actividades caritativas o
humanitarias.
 1.2. Propaganda es la difusión de ideas e
información con el fin de inducir o intensificar
actitudes y acciones específicas. Dado que la
propaganda con frecuencia va acompañada de
distorsiones de los hechos y de llamamientos a la
pasión y a los prejuicios, a menudo es
considerada como falsa o engañosa.
Sin embargo, este punto de vista es relativo. A
pesar de que algunos propagandistas pueden
distorsionar los hechos de forma intencionada,
otros los presentan de forma tan fiable como
cualquier observador objetivo.
El alegato de un abogado puede ser tan
propagandístico como el anuncio de una valla publicitaria. Incluso la
educación, cualquiera que sea su objetivo, podría ser considerada en último
término como una forma de propaganda.
La principal diferencia reside en la intención del propagandista al intentar
convencer a una audiencia de que adopte la actitud o acción que él representa.
La propaganda puede ser difundida para o por personas, empresas, minorías
étnicas, organizaciones religiosas o políticas y gobiernos a cualquier nivel.
Miles de grupos con intereses específicos difunden propaganda: sociedades
patrióticas, ligas anti-alcohol, comités de prevención de accidentes y de
seguridad vial, asociaciones que promocionan la conservación del medio
ambiente o que defienden los derechos de los animales, sindicatos y cámaras
de comercio.
Sea cual sea su objetivo, intenta la persuasión a través de los sentimientos o
de la razón. El uso eficaz de los medios de comunicación es una herramienta
fundamental en este sentido.

2. Tipos de signos en la publicidad y la propaganda.

2.1 Indicios: Son aquellos signos que, sin parecerse al objeto

significado, mantienen con él alguna relación de dependencia. Por
ejemplo, el humo es indicio de que hay fuego, la palidez de una
persona es un indicio de enfermedad, etc.

2.2 Íconos: Son signos intencionados que se caracterizan por una

gran semejanza entre el objeto representado y la representación. Al
igual que en los indicios, el carácter significativo del icono
permanece, aunque el objeto representado haya dejado de existir. La
fotografía de una persona es un ejemplo de ícono. Una
representación gráfica de un animal, un dibujo, un objeto, etc.
2.3 Símbolos: Son signos intencionados que basan la
relación con lo representado en una convención totalmente
arbitraria, en la que no hay ninguna semejanza ni parecido.
Por su carácter convencional el símbolo sólo existe mientras
haya un intérprete capaz de asociarle un significado
utilizando un código aprendido. Ejemplo: La paloma
representa la paz, las banderas representan las naciones.

La Propaganda y su diferencia con la publicidad

La propaganda es la difusión de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o
religiosas, es decir comunicación ideológica o valores culturales. Informa a
la población, genera conciencia y modifica conductas. A pesar de que tanto la
propaganda como la publicidad pretenden modificar la conducta de la gente,
esta se diferencia de la publicidad por su afán de lucro, es decir que no tiene fin
comercial. Ejemplos claros de la misma son las propagandas de educación vial,
de la prevención contra el sida, campañas de conservación del medio ambiente,
contra la discriminación, etc. Cuando uno hace publicidad lo que busca es un
rendimiento económico y comercial. Quiere vender algo material o algún servicio.
La propaganda, en cambio, tiene como objetivo vender ideas, opiniones, dar a
conocer una doctrina, una creencia.

Importancia y necesidad
Debido a la enorme cantidad de diversos productos y servicios que surgen día a
día, la publicidad pasó a ser indispensable para que el público pueda conocerlos
y al igual que informarse sobre los cambios que se producen en ellos.
La aspiración de todo productor es llegar a confundir el producto con la marca,
consiguiendo que el consumidor vaya a un almacén y no pida una gaseosa cola,
sino una "coca" o "pepsi", lo que es factible gracias a la publicidad intensiva.
En conclusión la publicidad es una actividad en la que interviene activa, pasiva
y receptivamente una diversidad de profesiones, ocupaciones,
hechos, acciones y funciones.
Es una forma de comunicación masiva, destinada a difundir un mensaje
impersonal y pagado, a través de los medios, con el fin de persuadir a la
audiencia, siendo su meta el consumo de productos o servicios específicos.