CONCEPTOS BÁSICOS DE SOFTWARE EDUCATIVO

La gran difusión y versatilidad que tienen las tecnologías de la información y comunicación en

la actualidad permiten, además de la transmisión de información para generar conocimiento, el
desarrollo de diversas competencias.

Aprender con tecnología, brinda a los estudiantes en la actualidad una herramienta poderosa
que puede ayudarlos a potenciar su aprendizaje, con el acceso a la información, como medio de
comunicación, con el uso de aplicaciones para resolver problemas; pero sobre todo, como
alternativa para acceder a entornos virtuales donde se incrementan las posibilidades de
formación.

El software educativo se puede definir como una serie de programas educativos y didácticos
cuya finalidad es apoyar y facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje. Dentro del término
software educativo se pueden integrar todos los programas o aplicaciones computacionales que
sean auxiliares en el proceso de enseñar y aprender, por lo que se puede considerar a los
procesadores de texto, hojas de cálculo, gestores de gráficas, entre otros, elementos de este
software. Incluso los programas para elaborar crucigramas, sopas de letras y mapas mentales
con fines didácticos pueden entrar en esta definición.

Mediante software educativo los usuarios reciben información y el objetivo es que ésta sea
aplicada, para ello puede acceder mediante enlaces internos o externos a informaciones
complementarias que refuercen o complementen lo adquirido. Una vez asimilada esta etapa
procede a la experimentación simulada a partir de ejemplos, tantas veces como sea necesario
para alcanzar la experiencia necesaria. Es utilizado como material de apoyo a docentes,
estudiantes y toda aquella persona que desea aprender acerca de determinada área del
conocimiento.

El software educativo o material educativo distribuido mediante las TIC para lograr aprendizajes
debe incluir imágenes, sonidos, textos y pueden ser utilizados para cualquier área de
conocimiento.

CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO:

Los buenos materiales multimedia son eficaces y facilitan el logro de sus objetivos, debido al
buen uso por parte de los estudiantes y a una serie de características:

• Facilidad de uso e instalación: para que los programas puedan ser realmente
utilizados por la mayoría de las personas es necesario que sean agradables, fáciles de
usar y autoexplicativos, de manera que los usuarios puedan utilizarlos inmediatamente
sin tener que realizar una exhaustiva lectura de los manuales ni largas tareas previas de
configuración.
• Sistema de ayuda on-line que solucionará las dudas que puedan surgir.
 • Versatilidad: (adaptación a diversos contextos). Otra buena característica de los
programas, desde la perspectiva de su funcionalidad, es que sean fácilmente integrables
con otros medios didácticos en los diferentes contextos formativos.
• Sistema de evaluación y seguimiento: (control) con informes de las actividades
realizadas por los estudiantes: temas, nivel de dificultad, tiempo invertido, errores,
itinerarios seguidos para resolver los problemas...)
• Calidad del entorno audiovisual. El atractivo de un programa depende en gran
manera de su entorno comunicativo por ejemplo diseño claro y atractivo de las pantallas,
calidad en la voz, música.
• Fomento de la iniciativa y el autoaprendizaje. Las actividades de los programas
educativos deben potenciar el desarrollo de la iniciativa y el aprendizaje autónomo de los
usuarios.
• Documentación. Aunque los programas sean fáciles de utilizar y auto explicativos,
conviene que tengan una información que informe detalladamente de sus características,
forma de uso y posibilidades didácticas. Esta documentación debe tener una presentación
agradable, con textos bien legibles y adecuados a sus destinatarios, y resultar útil, clara,
suficiente y sencilla.

RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- ¿Cuáles son las ventajas de aprender con tecnología?

2.- ¿Qué es el software educativo?

3.- ¿Qué programas se pueden integrar dentro del término: Software educativo?

4.- ¿qué debe incluir el software educativo para lograr aprendizajes?

5.- ¿Por qué es importante la facilidad de uso e instalación del software educativo?

6.- ¿Para qué sirve el sistema de ayuda online?

7.- ¿A qué se refiere la característica de versatilidad?

8.- ¿Para qué se utiliza el sistema de evaluación y seguimiento?

9.- ¿A qué se refiere el fomento a la iniciativa y el autoaprendizaje?

10.- ¿Cómo debe ser la documentación que acompañe al Software educativo?