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Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Matemática del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa y los niveles de desempeño de los estudiantes. También incluye instrucciones específicas para un estudiante, como escribir la fecha y el objetivo de la clase, desarrollar ejercicios de un libro de texto y subir fotos del trabajo a una plataforma educativa.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Matemática del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa y los niveles de desempeño de los estudiantes. También incluye instrucciones específicas para un estudiante, como escribir la fecha y el objetivo de la clase, desarrollar ejercicios de un libro de texto y subir fotos del trabajo a una plataforma educativa.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Matemática del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa y los niveles de desempeño de los estudiantes. También incluye instrucciones específicas para un estudiante, como escribir la fecha y el objetivo de la clase, desarrollar ejercicios de un libro de texto y subir fotos del trabajo a una plataforma educativa.
Instrumento Asignatura /docente responsable Curso Letra
Guía de trabajo Matemática
1° A Mónica Jirón– Nancy Escobar
Evaluación formativa del desempeño (estudiantes)
Nivel de desempeño Escala de notas y desempeño Importan te -Logrado (L) aprendizaje logrado. La evaluación formativa, entrega la Nivel de posibilidad de ir mejorando el Puntaje Nota desempeño -Medianamente logrado:(ML) no está desempeño obtenido, en el caso de totalmente logrado el aprendizaje. 7a8 6,0 a 7,0 L fichas y guías de trabajo. (al recibir 5a6 4,0 a 5,9 ML la retroalimentación, tiene la -No logrado (NL) aún no se alcanza el 0a4 2,0 a 3,9 NL posibilidad de corregir su aprendizaje propuesto. trabajo y volver a enviarlo)
Nombre del Estudiante Fecha Pje. Obtenido Calificación Nivel Desempeño
13 08 2021
Instrucciones N.º OA priorización curricular 1-3
Objetivo de Evaluación formativa 1. Lee atentamente las instrucciones 2. Ante cualquier duda, escribir al WhatsApp Ejercitar conteo hasta 100. +56985784003 (Profesora Mónica Jirón) +56997159128 (Profesora Nancy Escobar) 3. La actividad debe ser fotografiada y luego subida a la plataforma Colina educa, para su evaluación 4. El tiempo estimado para resolver la actividad es de 45 minutos,la fecha para subir actividad a plataforma se comprende hasta un día antes de la próxima clase según horario establecido.
Instrucciones:
1- Escribir fecha y objetivo de la clase en cuaderno de la asignatura.
Objetivo: Ejercitar conteo hasta 100. 2- Desarrollar en texto del estudiante sumo primero, tomo 2 las páginas 35 y 36. 3- Desarrollar ticket de salida tomo 2 las página 35 y 36. 4- Subir fotografía de ticket terminados a plataforma Colina educa.
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