COLEGIO ALGARROBAL

Instrumento Asignatura /docente responsable Curso Letra

Guía de trabajo Lenguaje y comunicación

1° A
Mónica Jirón– Nancy Escobar

Evaluación formativa del desempeño (estudiantes)

Nivel de desempeño Escala de notas y desempeño Importante
-Logrado (L) aprendizaje logrado. La evaluación formativa, entrega la
Puntaje Nota Nivel de posibilidad de ir mejorando el
-Medianamente logrado:(ML) no está desempeño desempeño obtenido, en el caso de
totalmente logrado el aprendizaje. 11 a 12 6,0 a 7,0 L fichas y guías de trabajo. (al recibir la
retroalimentación, usted (estudiante)
8 a 10 4,0 a 5,9 ML
-No logrado (NL) aún no se alcanza el tiene la posibilidad de corregir su
aprendizaje propuesto. 0a9 2,0 a 3,9 NL
trabajo y volver a enviarlo)

Nombre del Estudiante Fecha Pje. Obtenido Calificación Nivel Desempeño

30 06 2021

Instrucciones N.º OA priorización curricular 3-4-5-8-13

1- Lee atentamente las instrucciones
2- Observa cápsula educativa y luego desarrolla la
actividad en su cuaderno de asignatura.
3- Ante cualquier duda, sólo llamar WhatsApp
+56985784003
4-La actividad debe ser fotografiada y luego subida a la
plataforma Colina educa, para su evaluación
5- El tiempo estimado para resolver la actividad es de 45
minutos,la fecha para subir actividad a plataforma se
comprende hasta un día antes de la próxima clase según
horario establecido.
Objetivo de Evaluación formativa
- Recordar la letra D y reproducir su
sonido
- Identificar sonido inicial y final de la letra
D.
- Separar palabras según sílabas y
sonido.
- Identificar palabras en una oración.
- Leer y comprender textos simples que
involucre la letra en estudio.

1- Escribir fecha y objetivo de la clase en cuaderno de asignatura.

Objetivo: Leer y escribir con la letra “d”.

2- Texto leo primero, tomo 1, desarrollar páginas 141 a 145.

3- Ticket de salida número 24, página 145. (Subir a plataforma).

4- Practicar lectura y enviar vídeo a profesora. (fecha de recepción lunes, miércoles y viernes)
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