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Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Lenguaje y Comunicación del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa utilizado, con niveles de logro de aprendizaje y escalas de calificación. También incluye instrucciones para una actividad que involucra escribir oraciones y dibujarlas, con el objetivo de experimentar con la escritura. Los estudiantes deben completar la actividad y subir una fotografía a la plataforma educativa para su evaluación.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Lenguaje y Comunicación del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa utilizado, con niveles de logro de aprendizaje y escalas de calificación. También incluye instrucciones para una actividad que involucra escribir oraciones y dibujarlas, con el objetivo de experimentar con la escritura. Los estudiantes deben completar la actividad y subir una fotografía a la plataforma educativa para su evaluación.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Lenguaje y Comunicación del primer curso en el Colegio Algarrobal. Explica el sistema de evaluación formativa utilizado, con niveles de logro de aprendizaje y escalas de calificación. También incluye instrucciones para una actividad que involucra escribir oraciones y dibujarlas, con el objetivo de experimentar con la escritura. Los estudiantes deben completar la actividad y subir una fotografía a la plataforma educativa para su evaluación.
Instrumento Asignatura /docente responsable Curso Letra
Lenguaje y comunicación 1° A Guía de trabajo. Mónica Jirón– Nancy Escobar
Evaluación formativa del desempeño (estudiantes)
Nivel de desempeño Escala de notas y desempeño Importante -Logrado (L) aprendizaje logrado. La evaluación formativa, entrega la Puntaje Nota Nivel de posibilidad de ir mejorando el -Medianamente logrado:(ML) no está desempeño desempeño obtenido, en el caso de totalmente logrado el aprendizaje. 11 a 12 6,0 a 7,0 L fichas y guías de trabajo. (al recibir la retroalimentación, usted (estudiante) 8 a 10 4,0 a 5,9 ML -No logrado (NL) aún no se alcanza el tiene la posibilidad de corregir su aprendizaje propuesto. 0a9 2,0 a 3,9 NL trabajo y volver a enviarlo)
Nombre del Estudiante Fecha Pje. Obtenido Calificación Nivel Desempeño
26 07 2021
Instrucciones N.º OA priorización 13
curricular Objetivo de Evaluación formativa 1- Lee atentamente las instrucciones 2- Observa PPT y luego desarrolla la actividad en su texto leo - Experimentar con la escritura. primero, tomo 1 y su cuaderno de asignatura. 3- Si presenta dudad escribir al WhatsApp +56985784003 (Profesora Mónica Jirón) +56997159128 (Profesora Nancy Escobar) 4-La actividad debe ser fotografiada y luego subida a la plataforma Colina educa, para su evaluación 5- El tiempo estimado para resolver la actividad es de 45 minutos,la fecha para subir actividad a plataforma se comprende hasta un día antes de la próxima clase según horario establecido. 6- Fomento lector se debe enviar al WhatsApp de profesora los días lunes, miércoles y viernes.
1- Escribir fecha y objetivo de la clase en cuaderno de asignatura.
Objetivo: Jugar a escribir.
2- Escribe las siguientes oraciones en tu cuaderno de asignatura, luego dibuja cada una de ellas. COLEGIO ALGARROBAL
3- Subir a plataforma fotografía Mi diario de escritura, página 4.