Escuela Dr. Treviso Girardi T.

Unidad Técnica Pedagógica

Informe de Análisis de Resultados de Aprendizaje

1° Semestre 2023
Pre-Test y Post-Test

Docente Asignatura Nivel

Yolanda Ramírez Lenguaje y comunicación 7°

1° Semestre
Pre-Test Post-Test
% Promedio de % Promedio del Calificación % Promedio de % Promedio del Calificación
logro instrumento promedio curso logro instrumento promedio curso
62% 51% 4,8

1° Semestre
Pre-Test Post-Test
Habilidades Localizar Interpretar y Reflexionar Localizar Interpretar y Reflexionar
relacionar relacionar
% de logro 67% 45% 41% % % %

Gráfico Habilidades 1° Semestre Gráfico Habilidades 2° Semestre

[Pegar el gráfico de la planilla]

1.- ¿Cuál/es es/son la/s habilidad/es Pre-Test Reflexionar
de menor logro obtenido? Post-Test
2.- ¿Qué razones pedagógicas Pre-Test Es una habilidad que requiere más trabajo en cuanto a desarrollo de habilidades lecto
pueden explican el hecho de que comprensivas
esta habilidad descendida no haya
logrado mejores resultados? Post-Test
3.- ¿Cuál es la habilidad de mayor Pre-Test Localizar
logro obtenido? Post-Test
4.- ¿Qué razones pedagógicas Pre-Test Es una habilidad de más fácil adquisición por parte de los estudiantes ya que el texto es
explican el hecho de que esta quien entrega la información solicitada.
habilidad haya logrado mejores
resultados? Post-Test

1° Semestre
Pre-Test Post-Test
5.- ¿Qué estrategias Trabajar frecuentemente habilidades de
pedagógicas propone comprensión lectora de diversos textos,
para asegurar los generando preguntas desafiantes a los
aprendizajes y/o estudiantes para enriquecer sus habilidades.
habilidades al
término del primer
semestre?
¿Qué estudiantes Luna Aravena
tuvieron un 50% o Claudio Palma
menos de logro en la Yuriangel Parada
evaluación? Franco Ruiz

¿Qué acciones La mayoría de estos estudiantes no toman

remediales propone enserio las clases, quizá buscar otra estrategia
para superar la de trabajo dentro y fuera del aula para que
brecha de estos estén más concentrados a la hora de trabajar.
estudiantes? Tomar acuerdos con la docente pie para con
estos estudiantes.