Para resolver una operación, combinando todas las operaciones, se pueden

seguir los siguientes pasos: (con los signos + y

-)

Ejemplo:

1) Separa en términos y resuelve los cálculos, ¡primero los más sencillos!

Marca con color, en cada operación, los signos + y -
2) Respondan y expliquen las respuestas:

3) Escribe cómo se lee cada potencia (observa el ejemplo):

También puede decirse “dos elevado a cinco”

El b y el c son casos especiales ¿cómo se leen? Expresalos de ambas formas(si se puede).

Ahora recordamos … ¿Cómo se leen?

4) Lee y luego completa:

Si el índice es…

2 cuadrada 7 ……………………
3 …………………. 8 ……………………
4 cuarta 9 ……………………
5 ………………… 10 ………………….
6 …………………

Los cálculos se complican…

Si hay operaciones en el radicando, o como base de una potenciación, se

deben resolver antes de calcular la raíz o la potencia. (siempre con los
signos + y -)

5) Resuelve los cálculos combinados respetando el orden de los pasos a seguir.

Leelos en voz alta, escuchate con atención y comprobá de estar leyendo,
correctamente, las potencias y las raíces;un día de éstos la seño te va pedir que
los leas ¡practicalos!:

¡En éstos hay potencias y raíces! (marca los signos + y – con color)

a) e)
 b)

f)

c) g)

d)

(No resolver en la copia)

6) Lee con atención, “escribe el cálculo” y luego resuelve:

¡¡A pensar!!!

…………………………………………………………………..

Importante!!!
Todo, desde el inicio, deberás ir pasándolondo en tu carpeta, en orden, y con
prolijidad . Podrás recortar y pegar(si tenés las copias) pero no resolver en
lugares en donde los espacios son muy reducidos. Es importante, además, que
copies las consignas y el ejercicio a resolver; luego al lado, o debajo del mismo,
realizarás su desarrollo. Mi sugerencia es que copies (o pegues si tenés la copia) y
resuelvas , así sucesivamente con cada una de las consignas alternando, cuando te

encuentres ,con la parte teórica ( que también debes copiar y/o pegar!!) .