Escribe la fecha de hoy:__________________

Exploración de
Escribe tu nombre completo:
____________________________________
habilidades básicas
De las personas que integran tu familia ¿Quién es
tu persona favorita? Segundo
________________________________________
________________________________¿Cómo es grado
tu persona favorita de tu familia?
________________________________________
________________________________ Escribe
una lista de actividades que hacen juntos.
Producción de textos
I Es legible. 3 Es medianamente 2 No se puede leer. 1
________________________________________ legible.

________________________________________ II Cumple con su

propósito
3 Cumple parcialmente
con su propósito
2 No cumple con su
propósito comunicativo
1

____________________________ comunicativo. comunicativo.

Vas a invitar a tu persona favorita a jugar tu juego III Relación

adecuada entre
3 No relaciona
correctamente algunas
2 No relaciona palabras
ni oraciones.
1

favorito. Escribe la invitación en las siguientes palabras y entre

oraciones.
palabras u oraciones.

líneas. IV Diversidad del 3 3 Uso limitado del 2 Vocabulario escaso o 1

vocabulario. vocabulario. no pertinente.
________________________________________
V Usa los signos de 3 Utiliza algunos signos 2 No utiliza los signos de 1
________________________________________ puntuación. de puntuación. puntuación

______________________ VI Ortografía 3 Uso de algunas reglas 2 No respeta las reglas 1

correcta. ortográficas.. ortográficas

Alumno:
_________________________________
Grupo:____ NL:____
 Lectura 2° I La lectura es
fluida
3 La lectura es
medianamente fluida
2 No hay fluidez 1

Ramón preocupón
II Precisión en la 3 Precisión moderada en 2 Falta de precisión en la 1
Ramón era un niño al que todo le preocupaba: lectura la lectura lectura 1

los sombreros, los zapatos, las nubes, la lluvia III Atención en

todas las palabras
3 Atención en algunas
palabras complejas
2 Sin atención a palabras
complejas
1

o que unos pájaros enormes vinieran por él y complejas que corrige

se lo llevaran; su mamá y su papá le decían IV Uso adecuado de

la voz al leer
3 Uso adecuado de la voz
al leer
2 Manejo inadecuado de
la voz al leer
1

que no se preocupara, pero seguía V Seguridad y 3 Seguridad limitada y 2 Inseguridad o 1

disposición ante esfuerzo elevado ante indiferencia ante la
preocupado. Un día Ramón no podía dormir. la lectura la lectura lectura

Su abuelita le preguntó: ¿Por qué no puedes VI Comprensión

general de la
3 Comprensión parcial
de la lectura
2 Comprensión deficiente 1

dormir? Y él le explicó que todo le lectura

preocupaba. Ella le trajo unos muñequitos de Cálculo mental

madera y tela llamados “quitapesares”. Le
explicó que si les contaba lo que le No. Pregunta R R

preocupaba y los ponía bajo la almohada 1 8+6 14

podría dormir mejor. Ellos lo cuidarían. Ramón 2 5+5+5 15
lo hizo así y durmió muy tranquilo. 3 60+10 70

1. ¿De qué trata la lectura? 4 30+8 38

2. ¿Por qué no podía dormir Ramón? 5 10-7 3
a) Porque no tenía sueño
b) Porque tenía pesadillas 6 200+100 300
c) Porque todo le preocupaba 7 50-10 40
3. ¿Qué hizo su abuelita para que Ramón durmiera tranquilo?
a) Puso unos “quitapesares” debajo de su almohada 8 28-8 20
b) Le dio unos muñequitos de madera y tela para que les 9 150-50 100
contara sus preocupaciones
c) Le dijo que no se preocupara y que se lo contara a sus papás 10 47+10 57