INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“SAN LORENZO”

ESTUDIANTE: ………………………………..………………………………………………………………………………………………………GRADO
ASIGNATURA: Literatura
Prof. (a): Lic. Elizabeth Valdivieso Sifuentes FECHA: / 03 / 09

 Hotel para pajaritos.

MÓDULO 02: EL LENGUAJE LITERARIO  Colorida diadema en el cielo
SESIÓN 01: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS  Las nubes lloran
 Mi mamá me mima con mimi
I. OBJETIVOS:
 Lunar de oro en el cielo
1. Discrimina el lenguaje literario de la significación
denotativa.
Responde:
2. Elabora expresiones utilizando el lenguaje
¿Qué tipo de lenguaje se ha utilizado en las frases?
literario y valora su importancia.
¿Qué características presenta este lenguaje?
II. ACTIVIDADES INICIALES: Relaciona las
siguientes frases poéticas con su respectivo III. DESARROLLO DE CONTENIDOS
dibujo.
1. Aspectos generales:

Significación Denotativa:
Es aquella que da a conocer los rasgos
propios de las cosas o hechos en forma
clara y precisa, para que el receptor lo
comprenda cabalmente. Su propósito es la
información.
Ejm.:
- Las calles están vacías.
- El árbol de mi casa me da sombra.
- El sol ilumina las mañanas.

Significación Connotativa:
La significación connotativa tiene como propósito
insinuar, sugerir diversos significados personales,
partiendo del significado real de la palabra.
Ejemplos:

Significación Denotativa
Está mal de la cabeza.
Noche de tristeza
Espero que mi voz se escuche.

Significación Connotativa
Está mal de la azotea
La noche cae con su telón de luto
Que mi voz suba a los montes y baje a la tierra,
para que la sientas a pesar de la distancia.
LENGUAJE LITERARIO
Es aquel que nace del uso personal que el autor
hace de su lengua, como un medio de expresión,
seleccionando las palabras de acuerdo a normas
distintas de las del lenguaje común.
Ejemplos:
- Mi amor tiene dos vidas para amarte.
- Lo esencial es invisible a los ojos.
- Tus ojos están llenos de noche.
- El querido hermano hoy tiene ya las sienes
plateadas.
- La tarde se ha dormido.
CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE LITERARIO
 Utiliza palabras selectas, para lograr una mejor
II. Dadas las siguientes expresiones denotativas,
expresión.
 Su propósito no es lograr la información sino
llamar la atención de la forma como se
transmite el mensaje.
 Es esencialmente connotativo.
 Predominio de la función poética.
 Empleo de recursos estilísticos o figuras
literarias.
 Utiliza un lenguaje culto con riqueza de
vocabulario.
 Puede utilizarse en prosa y en verso.
IV. APLICACIÓN
Responde las interrogantes
1. ¿En qué se diferencia la significación
denotativa de la connotativa?
2. ¿Cuál es el propósito del lenguaje literario?
3. ¿Qué función predomina en el lenguaje
literario?
4. ¿Qué significación utiliza el lenguaje literario?
I. Dadas las siguientes expresiones literarias,
otórgales un significado denotativo.
V.
1. Los copos de nieve se deslizan por la bóveda
azul.
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2. La noche está iluminada por ardientes
pupilas de fuego en el cielo.
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3. La lluvia vierte de los bellos luceros de tu
rostro.
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4. El cielo está triste, las nubes lloran.
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5. Hay luto en mi alma.
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otórgales un significado connotativo.
1. El campo está cubierto de pasto.
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2. El aire alborota tus cabellos rubios.
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3. Sus labios rojos y sus dientes blancos
dibujaban su sonrisa.
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4. Tu piel blanca se envejece con el tiempo.
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5. Tu enamorada tiene fríos sentimientos en su
corazón.
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EXTENSIÓN
1. Dado el siguiente texto conviértelo a
lenguaje literario. Créale un título.

Los ríos son los agentes más activos de la

erosión. Sus aguas escavan su cauce,
ahondándolo o profundizándolo, formando de
este modo los quebrados, los pongos y
cañones fluviales.
EJEMPLO:
Yo soy un río, voy bajando por las piedras
anchas…

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2. Elabora 10 frases poéticas utilizando

lenguaje literario. Elabora un dibujo
relacionado con ellas.

El resentimiento sólo ayuda

a destruir el espíritu,
mientras que el perdón
libera el alma.