Lengua y Literatura/7° Básico/OA:9/Co-docencia/Docente: Fabián Rojas/Ed.

Diferencial: Paulina H

FABIÁN ROJAS

Inicio:

1. Indicar y registrar el OC “Distinguir e identificar hechos y opiniones”

2. Dictado de Materia:

. Hecho y Opinión

En un texto puedes encontrar hechos y opiniones:

Un Hecho: Es algo verdadero, que se puede comprobar, se refiere a una idea, situación o
acontecimiento real y objetivo.

Ejemplo: “El Alcalde de Ovalle se llama Claudio Rentería”

Una Opinión: Expresa lo que alguien piensa o siente frente a alguna idea, situación y
acontecimiento, por lo tanto es subjetiva porque indica una opinión personal y no puede ser
comprobada.

Ejemplo: “Se dice que el alcalde de Ovalle es simpático”

PAULINA HERRERA

Desarrollo:

3. Entrega de Guía de trabajo

4. Instrucciones generales
5. Entrega de Material de apoyo para la participación individual
6. Registro de avances y logros
7. Evaluación Formativa del OC
8. Síntesis

Cierre:

9. Actividad de cierre
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PASO A PASO
PASO1: Leer comprensivamente
Paso2: Analizo ¿Lo puedo
comprobar?
Paso3: Identifico Hecho u
opinión:
SI= Hecho
NO=Opinión
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Guía de trabajo Lengua Y literatura 7° Básico

Nombre: ____________________________________ Fecha:

________________

OA9/OC: Distinguir e identificar hechos y opiniones

Instrucción General: Lea el siguiente texto y luego responda las preguntas de
manera individual.

I.-Encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta.

1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un hecho?
A. Actualmente la escuela El Crisol está ubicada frente al terminal de buses de
Ovalle.
B. La escuela El Crisol es muy bonita.
C. Yo pienso que los niños de pre-kinder son muy tiernos.
PASO A PASO

PASO1: Leer comprensivamente

2.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es una opinión?
Paso2: Analizo ¿Lo puedo
A. Juan hace todas las tareas. comprobar?
B. Francisco pasa la tarde jugando. Paso3: Identifico Hecho u Opinión
C. Nicolás y Francisco son simpáticos.

3.- ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponden a un hecho?

A. La pandemia del coronavirus ha matado a muchas personas en el mundo.
B. Se piensa que los ancianos son más enérgicos que antes.
C. Creo que los jóvenes tienen valores.

4.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es una opinión?

A. La temperatura del mar ha subido unos grados.
B. La temperatura del mar está agradable para darse un baño.
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C. La temperatura a nivel del mar es más alta en lo profundo.

II.- Lee las expresiones, luego escribe en el espacio, una “H” si consideras
que es un hecho o una “O” si crees que es una Opinión.
1. ____La situación está muy difícil en mi casa.
2. ____La época de primavera es bonita.
3. ____El tránsito vehicular aumenta en Navidad.
4. ____Creo que este año será muy próspero.
PASO A PASO
5. ____ Alexis Sánchez es un jugador de fútbol.
PASO1: Leer comprensivamente
6. ____ El leoncito del zoológico es muy simpático.
Paso2: Analizo ¿Lo puedo
7. ____ El coronavirus está en nuestro país.
comprobar?
8. ____ El papá de Manuel es bombero.
Paso3: Identifico Hecho u opinión
9. ____ Los porotos con riendas son muy ricos.
10. ____ Pienso que la violencia no debe existir.
11. ____ En Chile estamos en otoño.
12. ____ Pondrán rejas en casa, no estoy de acuerdo.

III. Crea y escribe 3 hechos y 3 opiniones relacionadas a tu curso:

Hecho1: ___________________________________________________________

Hecho2: ___________________________________________________________

Hecho3: ___________________________________________________________

Opinión1: __________________________________________________________

Opinión2: __________________________________________________________

Opinión3: __________________________________________________________
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Pauta de Registro Docente

RESPUESTAS I:
1 A
2 C
3 A
4 B PASO A PASO

PASO1: Leer comprensivamente

ACIERTOS I: _____ Paso2: Analizo ¿Lo puedo
ACIERTOS II: _____ comprobar?

ACIERTOS III: _____ Paso3: Identifico Hecho o opinión

RESPUESTAS III:

Reflexión Transversal: “Saber distinguir entre un hecho y una opinión nos

permite ser mejores personas”