ESCUELA PRIMARIA URBANA ESTATAL

“BENITO JUÀREZ”
16DPR0403R

COMISIÒN ESCOLAR

JARDINERÌA

TITULAR:__________________________

CICLO ESCOLAR 2019-2020

 IMPORTANCIA DE LAS ÁREAS VERDES EN PLANTELES ESCOLARES

Consideramos como áreas verdes escolares todos aquellos espacios dentro

de la escuela o en su entorno, ocupados por árboles, arbustos o plantas, que
pueden tener diferentes usos, ya sea recreativos, ecológicos, de
ornamentación, de regulación del clima, así como, de protección y
recuperación del ambiente.

Beneficios ambientales

Las áreas verdes y particularmente los árboles y arbustos de copa abundante

y contribuyen a mejorar el clima de las zonas que ocupan, algunos de sus
beneficios directos más notables son los siguientes:

Protección contra la radiación solar: las copas de los árboles están

diseñadas para captar la luz solar (elemento que requieren para su
desarrollo) y al hacerlo protegen a los animales que habitan bajo su
sombra, así como a los edificios construidos en su cercanía (los rayos
ultravioletas son uno de los agentes principales del deterioro de estas
instalaciones).

Regulación de la temperatura: por efecto de la absorción de la

radiación solar los árboles y arbustos transpiran agua por sus hojas,
misma que al evaporarse baja la temperatura de la vegetación, del aire
que la rodea y por lo mismo del espacio arbolado, haciendo más
frescos estos lugares.

En las ciudades, las zonas arboladas contribuyen a disminuir el efecto

“isla de calor urbana” que se produce al calentarse las superficies de
concreto y asfalto dominante en estas regiones.

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En épocas de frío los árboles y arbustos actúan como una cortina
evitando el impacto directo de las “heladas” y las corrientes de aire
sobre los edificios y áreas habitacionales.

Disminución del ruido y de contaminantes en el aire: las hojas de los

árboles y en general la superficie de las plantas absorben la
contaminación, transformando los gases en ácidos que ellas
necesitan, así mismo el follaje de los árboles y arbustos retiene
partículas suspendidas en el aire y de la misma manera absorbe o
desvía las ondas sonoras, disminuyendo el ruido en los edificios
rodeados por las áreas arboladas.

Beneficios ecológicos: las áreas verdes proporcionan una serie de

beneficios que no siempre valoramos adecuadamente, particularmente
en las ciudades por no manifestarse directamente en nuestra vida
cotidiana, entre otros podemos mencionar la captación de agua para el
subsuelo, preservación de la diversidad biológica y prevención de la
erosión del suelo.

Salud y bienestar: muchos de los efectos de las áreas verdes

señalados, redundan en mejoras en la salud de las personas,
particularmente debemos señalar que el contacto con las plantas
tiende a disminuir el estrés y las presiones propias de la vida cotidiana
en las grandes ciudades, lo que disminuye a su vez las posibilidades
de contraer diversas enfermedades.

Usos didácticos: la utilidad didáctica de las áreas verdes, mediante la

realización de actividades agrícolas y de jardinería, esta ampliamente
demostrada por diversas teorías pedagógicas, incluso en nuestro país
se han realizado experiencias muy exitosas, como son los proyectos
de la parcela y el huerto escolar.

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 La creación y adecuado mantenimiento de jardines en las escuelas
públicas y su posterior utilización con fines didácticos, constituyen
acciones que resaltan en el contexto de la sociedad actual, donde
alguno de los problemas más graves que enfrentamos tienen que ver
con el deterioro del medio ambiente, por lo que resulta cada vez más
necesaria la educación en el respeto a la naturaleza a través de la
convivencia cotidiana con las plantas y demás elementos del entorno
natural.

Actividades para el mantenimiento: cuando hablamos del

mantenimiento de los jardines y otras áreas verdes de nuestra
escuela, nos referimos a los ciudadanos necesarios para el desarrollo
saludable de las plantas que los integran, es decir, de numerosos
seres vivos, con los cuales convivimos cotidianamente, que dependen
en gran medida de nosotros para la satisfacción de sus necesidades y
que, como vimos anteriormente, son una fuente importante de
beneficios para nuestra vida, razones suficientes para asumir un
actitud de responsabilidad y respeto hacia ellas.

PROYECTO DE MEJORA INSTITUCIONAL

OBJETIVO GENERAL:

Crear un ambiente agradable y propio para lograr la participación

activa de la comunidad educativa fomentando el sentido de
pertenencia por nuestra institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en

un ambiente agradable.

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  Generar valores de responsabilidad, creatividad, orden y aseo

TEMAS A DESARROLLAR

 Limpieza y embellecimiento del jardín

 Embellecimiento de las aulas
 Campaña de cuidado de las dependencias de las sedes
 División a las fechas especiales

METODOLOGÍA

Se desarrollan los talleres en el trascurso del año escolar uno por cada
periodo. Las actividades propuestas en cada taller se ejecutarán con la
colaboración de la comunidad educativa.
 
JUSTIFICACIÓN

Con este proyecto de mejora institucional” se planeó diferentes

actividades que contribuyen al mejoramiento del entorno escolar,
buscando brindar un ambiente agradable, embellecer, la participación
de la comunidad educativa.

TALLER 1: LIMPIEZA Y EMBELLECIMIENTO DEL JARDÍN

OBJETIVOS GENERALES:

 Realizar el mantenimiento adecuado de las materas y jardines,

despertando el interés de la comunidad educativa por el
embellecimiento de su entorno.
 Adecuar y hacer limpieza del terreno destinado para la realización del
jardín.

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  Realizar siembras de las diferentes plantas ornamentales.
 Fomentar y promover el cuidado del jardín en la comunidad educativa.

ACTIVIDADES

 Organización grupos de trabajo, con la participación activa de la

comunidad educativa.
 Ejecución de las diferentes actividades.
 Preparación del terreno, siembra de semillas.
 Encerramiento del terreno (donde se requiera).

EVALUACIÓN

Esta realizará durante la ejecución del proyecto, será continua y

permanente.

RECURSOS

Humanos: comunidad educativa

Materiales: herramientas de trabajo, semillas, abono orgánico, tallos
 
COMPROMISO

Mantener, durante el año escolar, el buen estado del jardín.

TALLER 2: EMBELLECIMIENTO DE LAS AULAS DE LAS SEDES

 

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar un ambiente optimo y agradable, restaurando los

diferentes elementos decorativos de las aulas educativas.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Restaurar los diferentes elementos de decoración en el aula de clase.

 Elaborar elementos decorativos para proporcionar un ambiente
agradable y armonioso.

ACTIVIDADES

 Arreglo y adecuación de los instrumentos de escuela nueva.

 Elaboración de nuevo material decorativo (creativo y novedoso)
teniendo en cuenta las necesidades apremiantes de cada sede
educativa.
 
EVALUACIÓN

Esta realizará durante la ejecución del proyecto, será continua y

permanente.

RECURSOS

 Humanos: comunidad educativa.

 Materiales: papel, cartulina, marcadores, material de desecho, colores,
y lápiz.

TALLER 3: CAMPAÑA DE CUIDADO DE LAS DEPENDENCIAS DE LA

ESCUELA
 
OBJETIVO GENERAL

Promover en los estudiantes el cuidado y buen uso de los recursos de

la institución.

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OBJETIVO ESPECIFICO

Elaborar carteles, donde se motive a la comunidad, por el buen uso de

los recursos que se encuentran allí utilizando diferentes recursos del
medio.

ACTIVIDADES

 Organización de grupos de trabajo

 Distribución de actividades
 Creación de material decorativo, para cada una de las
dependencias de las sedes.

EVALUACIÓN

Esta realizará durante la ejecución del proyecto, será continua y

permanente.

RECURSOS

 Humanos: comunidad educativa.

 Materiales: papeles, revistas, cartulina, marcadores colores, lápiz.
 
En el caso de nuevo ingreso, invitar a los niños a efectuar un recorrido por
cada una de las dependencias de la escuela; explicando   cuales son las
funciones y usos.

TALLER  4: ALUSIÓN A LAS FECHAS ESPECIALES

 
OBJETIVO GENERAL:

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 Incentivar a la comunidad educativa, a la conmemoración de las
fechas especiales de nuestro calendario escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Elaborar material decorativo alusivo a las fechas especiales de cada

mes del año escolar.
 Motivar a la comunidad educativa en la importancia que tiene la
participación activa en estas festividades y a que propician una sana
convivencia.

ACTIVIDADES

 Distribución de actividades
 Ejecución de las tareas en los diferentes comités de trabajo
 Semana santa
 Día del niño
 Mes de amor y amistad
 Navidad

EVALUACIÓN

Esta realizará durante la ejecución del proyecto, será continua y

permanente.

RECURSOS

 Humanos: comunidad educativa.

 Materiales: papeles, revistas, cartulina, marcadores colores, lápiz.

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 Anexo 5. Plan Anual de Trabajo: Actividades de Mejoramiento de la
Infraestructura Física, Necesarias para la Conservación y el
Mantenimiento de los Espacios Educativos

Actividad Periodo de realización Resultado Observaciones

Ago

May
Nov

Ene
Sep

Mar
Feb

Jun
Abr
Oct

Dic

Jul

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Elaboró: ________________________________ Fecha:
________________

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